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文档简介
一个有缺口的馒头01学习目标02学习字词03课文欣赏04布置作业1．认识7个生字，2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，了解有缺口的馒头的来历。4．体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。一个有缺口的馒头学习目标硝烟触动拴住栗子xiāochùshuānlì挪动尤其嚎叫nuóyóuháo一个有缺口的馒头学习字词自由读课文，用自己的话说一说课文讲了一件什么事情？一个有缺口的馒头课文欣赏1．默读课文，给文章分层次。第一部分（1-4）：写战场形势，中日两国军队在惠通桥两岸摆开了决战架势。第二部分（5-6）：写少校受命押送食品和弹药去前线。第三部分（7-18）：写途中发生饥民哄抢车上的馒头的事件。一个有缺口的馒头课文欣赏第四部分（19-22）：写一周后，少校再回到事件发生地时，小女孩已经饿死了。第五部分（23）：写34年后，将军希望这个有缺口的馒头对现在孩子的心灵仍会有震撼作用。一个有缺口的馒头课文欣赏1．大胡子少校为什么要为饥民跪下？2．一个小小的馒头，在那硝烟弥漫的抗战岁月里，可能挽救一个人的生命，但是课文中的小女孩和其他饥饿的人们却把手中的馒头送回了军车，这是怎样的一种选择呢？一个有缺口的馒头课文欣赏3．当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时，心里会想些什么？你们此时心情如何？4．在文章中找出有关描写人物外貌的语句读一读。一个有缺口的馒头课文欣赏本文讲述的了在抗日战争期间，一名国民党少校押送弹药和食品上前线，途中遭遇饥民哄抢，少校晓之以利害，饥民送回食品。歌颂了全国军民同仇敌忾、团结抗战的战斗精神，赞扬了中华民族以大局为重的美德。一个有缺口的馒头课文欣赏1．有感情地朗读课文。2．“
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