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文档简介

人教部编版二年级下册快乐阅读课程《神笔马良》的公开课教案教学目标-通过阅读《神笔马良》这个故事，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。-让学生了解创造力和想象力的重要性。-培养学生的观察力和思考能力，提高他们的表达能力。教学准备-《神笔马良》故事书-PPT幻灯片-黑板、粉笔、彩色笔教学步骤1.导入：用一张幻灯片展示故事封面，引起学生的兴趣。2.热身活动：让学生围坐在一起，轮流说出自己最喜欢的故事，并简单介绍故事的内容。3.阅读故事：老师用朗读的方式讲述《神笔马良》故事，同时学生们跟随故事书的内容阅读。4.讨论与思考：在故事讲述完毕后，老师提出一些问题，引导学生思考故事中出现的情节、人物和意义。例如：马良是如何用神笔创造出美丽的画作的？画作给人们带来了哪些变化？5.分组活动：将学生分成小组，让每个小组选择一个情节或人物，用彩色笔在黑板上画出来，并向全班进行展示，并简单介绍他们选择的情节或人物。6.总结与激励：老师总结故事中的主要内容和意义，并鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，勇敢表达自己的想法和感受。课堂作业要求学生回家后，用自己的话写一篇关于《神笔马良》故事的读后感，并画一幅自己喜欢的画作。教学评价-观察学生的参与度和表达能力。-收集学生的课堂作业，评价他们对故事的理解和表达能力。教学延伸-鼓励学生在课后继续阅读其他有趣的故事，并与同学分享。-组织一次小型的绘画比赛，鼓励学生展示自己的绘画才华。-鼓励学生创作自己的故事，并进行分享和交流。参考

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