幼儿小班音乐教案详案《小小乌龟上山坡》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿小班音乐教案详案《小小乌龟上山坡》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐欣赏能力。2.学会用儿歌的形式唱出《小小乌龟上山坡》这首儿歌。3.感受并模仿乌龟爬山的动作，培养幼儿的动作协调能力。4.通过音乐游戏的形式，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.《小小乌龟上山坡》的音乐录音。2.乌龟和山坡的道具。3.图画或幻灯片展示乌龟和山坡的图片。4.鼓励幼儿穿上舒适的衣服和运动鞋。教学过程：引入：1.老师播放《小小乌龟上山坡》的音乐，让幼儿先闭上眼睛倾听，感受音乐的节奏和氛围。然后打开眼睛，提问幼儿：“你们听到了什么样的声音？”2.老师展示乌龟和山坡的图片或幻灯片，引导幼儿观察和描述乌龟和山坡的形象特点，唤起幼儿对乌龟和山坡的兴趣。活动一：歌曲欣赏与学唱1.老师再次播放《小小乌龟上山坡》的音乐，让幼儿跟随音乐的节奏摇晃身体，感受音乐的节奏和活力。2.老师分段教唱歌曲的歌词，让幼儿跟随着自己的声音和动作一起唱。3.教师以逐句教唱的方式，带领幼儿一起唱《小小乌龟上山坡》。活动二：模仿乌龟爬山1.老师示范乌龟缓慢而有节奏的爬行动作，并邀请幼儿一起模仿。通过模仿乌龟爬山的动作，感受乌龟缓慢而坚持不懈的精神。2.幼儿分成小组，让每个小组选出一名乌龟，其他幼儿充当支持者，为乌龟加油助威。每个小组依次进行比赛，看哪个小组的乌龟最快爬上山顶。活动三：音乐大比拼1.将幼儿分成几个小组，每个小组选出一名代表。同时播放《小小乌龟上山坡》的音乐，代表成员根据音乐的节奏进行动作表演。2.每个小组进行一次表演后，其他小组根据表演的内容和表演者的表现出示评分。3.根据得分，评选出最佳的表演小组。结束：1.播放《小小乌龟上山坡》的音乐，让幼儿再次跟着音乐的节奏摇晃身体，回顾本节课学到的歌曲和动作。2.让幼儿表达对本节课的感受和收获，并鼓励幼儿自由发挥，展示他们的创意和想法。教学反思：本节课通过唱歌和游戏的形式，引导幼儿感受和表达音乐的快乐，培养幼儿的音乐欣赏能力和动作协调能力。同时，通过小组比赛的形式，培养幼儿的合作意识和团队精神。在教学过程中，要注重幼儿的参与和互动，鼓励他们

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