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数学六年级下册总复习数与代数第2课时计算与应用（1）一、复习导入上节课我们复习了运算的意义，谁能说说加、减、乘、除的意义是什么？乘法是求几个相同加数的和的简便运算；加法是把两个数合并成一个数的运算；减法是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算；除法是已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数的运算。二、回顾整理1.四则运算的法则。怎样计算“15×13”：你能在图中圈一圈，说明计算的道理吗？“15×13”就是求15个13的和是多少或13个15的和是多少？整数、小数、分数加减法的计算法则是什么？乘、除法的计算法则有哪些？下面各题怎样计算？想办法说明计算的道理。234＋8413.5－4.8234＋84481313.5－4.8.78＝348＝8.7下面各题怎样计算？想办法说明计算的道理。9.6÷0.6
16069.60.66363.＝1.6
83121518.152.471
＝1620＝233.算一算，再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系。36×453.6×4.5322÷143.22÷0.14＝16.2＝23计算小数除法，除数是整数时，按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐；除数是小数时，要把除数化成整数，同时把被除数扩大相同的倍数，然后按除数是整数的小数除法的方法进行计算。计算小数乘法时，先按整数乘法的法则算出积，再看乘数中一共有几位小数，就在积的右边起第几位点上小数点。（7.5＋2.5）÷0.25718－18×4＝10÷0.25＝40＝718－72＝646＝（2.25＋1.25）×0.182.25×1.8＋1.25×0.18
＝0.635.4÷18＋12＝0.3＋12＝12.3
＝6
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