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文档简介
整理与复习复习导入本单元内容概要一、认识分数。学习分数的意义，分数各部分的名称，以及分数的读法与写法。三、同分母分数加减法。主要学习两种计算方法：1）1减去几分之几的计算方法；2）同分母分数加减法的计算方法。二、分数的大小比较。主要学习分子是1的两个分数的大小比较，以及同分母分数的大小比较。1.下面用分数表示的各图的涂色部分对吗？为什么？合作探究√√××知识点：把一个物体或图形平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数来表示。合作探究2.在括号里填上合适的分数。蓝色部分占()白色部分占()蓝色部分占()白色部分占()蓝色部分占()白色部分占()合作探究48分子分母分数线………………读作：八分之四分数读写法合作探究3.在圈里填上>、<或=。＜＜＜＜合作探究知识点：1.分子是1的两个分数相比较：分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。2.同分母分数的大小比较：分子越大，分数就越大。合作探究＞合作探究3.在圈里填上>、<或=。＝知识点：1.1减去几分之几的计算方法：先把1改写成分子分母都和被减数分母相同的分数，然后再计算。2.同分母分数加减的计算方法：分母不变，分子相加减。合作探究4.同学们买来一批气球装饰教室，其中红色气球的个数占总数的，蓝色气球的个数占总数的，黄气球的个数占总数的。自主练习（1）红气球和黄气球的个数共占总数的几分之几？自主练习（2）蓝气球和黄气球的个数共占总数
的几分之几？自主
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