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文档简介
18周周内期末复习卷易错题达标训练[复制]您的姓名:[填空题]*_________________________________班级[单选题]*○四1○四3○四5○四81.乐乐将手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中()的作用。[单选题]*A.外耳道B.耳郭(正确答案)C.鼓膜2.贝贝用相同的橡皮筋模拟制作吉他的琴弦(如图所示),如果想要弹奏出更强的音,可以采取的方法是()。[单选题]*A.将橡皮筋绷得紧一些B.增加橡皮筋拉开的距离(正确答案)C.缩短发声部分弦的长度答案解析:振动幅度大,声音强,增加橡皮筋拉开的距离就是增大振动幅度3.通过对手册的学习,贝贝和乐乐对呼吸有了自己的认识,下列说法错误的是()。[单选题]*A.我们吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳(正确答案)B.运动后身体需要消耗更多的氧气C.呼出体外的气体和吸进人体的空气相比较,氧气减少了,二氧化碳增多了答案解析:吸入的是空气,空气是一种混合气体,除了氧气,还有氮气、二氧化碳、其他气体等4.贝贝和乐乐谈论相关知识,下列说法错误的是()。[单选题]*A.贝贝说:粽子里的糯米含有丰富的淀粉,淀粉遇碘酒会发生颜色变化B.乐乐说:食物吃进去后马上就能转变成我们可以吸收的养料和能量(正确答案)C.贝贝说:吃食物时,食物首先会进入我们的口腔,口腔是人体的消化器官之一答案解析:不能马上转变,需要慢慢消化5.贝贝刚吃了个鸡蛋,乐乐说老师告诉我们鸡蛋含有蛋白质,蛋白质在体内转化为氨基酸给人体提供营养。下列说法错误的是()。[单选题]*A.吞咽下去的鸡蛋通过食道运输到小肠(正确答案)B.吃鸡蛋时,要细嚼慢咽C.胃液能帮助我们进一步磨碎蛋白质6.在测试小车的功能时,乐乐用橡皮筋做动力时,发现小车出现打滑现象,可以采用()方法有效解决打滑现象。[单选题]*A.将橡皮筋缠绕多几圈B.再增加一股橡皮筋C.增加载重物的重量(正确答案)答案解析:打滑就是不容易停下来,受到的摩擦力小,想办法增大摩擦力即可7.贝贝用弹簧测力计测量了一下水杯,读数如下图所示。下列关于弹簧测力计的说法中错误的是()。[单选题]*A.弹簧测力计能用来测重力,但不能测摩擦力(正确答案)B.使用弹簧测力计前,要检查指针是不是在“0”刻度位置1C.右图弹簧测力计读数为1.3N答案解析:弹簧测力计是测量力的工具,包括重力、拉力、摩擦力等8、贝贝和乐乐比赛跳绳,为了公平分别记录了两人跳绳前后每分钟心跳和呼吸的数据,请根据数据完成下列问题。贝贝和乐乐比完跳绳,贝贝大概过了8分钟恢复了正常呼吸状态,乐乐大概过了5分钟恢复了正常呼吸状态,通过以上数据可以判断出谁的肺活量较小(
)[单选题]*贝贝(正确答案)乐乐答案解析:肺活量大的,运动后恢复到正常所用时间短,乐乐只需要5分钟恢复,说明乐乐肺活量大。肺活量小的,运动后恢复到正常所用时间长,贝贝了8分钟,说明贝贝肺活量小。9、摩擦是一种常见的现象,在我们的日常生活中起着重要作用。贝贝用实验室提供的器材做了相关的研究实验。实验中,使纸盒运动起来的力来自()。
[单选题]*A.纸盒自身的重力B.绳子的弹力C.垫圈的重力(正确答案)10、他们一个一个添加垫圈,当放的垫圈数刚好能使得纸盒运动起来时,记录下数据,他的记录数据如下表:分析实验数据,可以发现物体运动方式与摩擦力大小之间的关系是:(
)[单选题]*A、纸盒直接滑动时,所用垫圈多,说明摩擦力大,纸盒使用轮子时,所用垫圈少,说明摩擦力小(正确答案)B、纸盒滚动比滑动摩擦力大C、摩擦力小时,纸盒运动快,摩擦力大时,纸盒运动慢D、摩擦力大,垫圈多,摩擦力小,垫圈少答案解析:题目没有提到摩擦力大小与运动快慢的关系,也不用写它们之间的关系。一定写出运动方式是怎样的时候,摩擦力是大还是小。D答案没有提到是哪种运动方式11、通过了解呼吸系统,贝贝和乐乐明白了许多道理,以下说法正确的是(
)[单选题]*A、人吸入的氧气通过小肠运输到全食各处B、我们的身体在不停地与外界进行气体交换,所以空气质量与我们身体息息相关(正确答案)C、肺活量测试中,取多次测试数据的平均值为最终的肺活量数据答案解析:A答案中吸入的氧气在肺中进行气体交换,小肠是消化器官,不是呼吸器官。C答案中肺活量是取最大值12、气球里的气体喷出时,会产生一个方向相反的推力,这个力叫(
)[单选题]*A、反冲力(正确答案)B、弹力C、重力13、贝贝和乐乐到体育馆里玩了以下4个项目,这4个项目中,使人或物体动起来的动力分别是()。[单选题]*A.摩擦力、弹力、反冲力、反冲力B.摩擦力、弹力、弹力、反冲力C.重力、弹力、弹力、反冲力(正确答案)答案解析:从高处往下回落是受到重力的作用.14、贝贝发现风铃由粗细相同、长短不一的铁管组成(如图所示)。当风吹过,这些铁管会相互撞击发声,四根铁管中,()发出的声音最低。[单选题]*A.铁管①B.铁管②(正确答案)C.铁管③答案解析:长的,振动慢,声音低。②号管最长.15、贝贝与乐乐在进行声音的传播实验中,用击打后的音叉轻轻触及水面,观察水面的变化,再将音叉浸入水中,能够听到音叉发出的声音,下列关于他们的实验说法正确的是()[单选题]*A.声音不是以波的形式传播的B.物体发声时不能引起周围物体的振动C.这个实验说明液体能够传播声音(正确答案)16、贝贝和乐乐认识到营养要均衡,根据“膳食宝塔”,下列说法错误的是()。[单选题]*A.蔬果类食物可以调节身体机能B.最底层的是谷类物质,其主要营养成分是蛋白质(正确答案)C.搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。答案解析:最底层谷类物质,主要营养成分是淀粉,淀粉是糖类的一种,是身体能量的主要来源1、一个小乐器要想发出不同的声音必须选用不同的材料来制作。(多选题)[单选题]*A.对B.错(正确答案)答案解析:同种材料不同粗细发出的声音也不同,不是必须2.人体通过气体交换,使二氧化碳气进入血液,同时排出氧气。(单选题)[单选题]*A.对B.错(正确答案)
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