




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版数学四年级上册第三单元测试卷(B卷)
一、选择题
1.(沐阳期末)从()看下面这三个物体的图形是完全相同的。
B.前面和上面C.右面和上面
,从前面看到的是口,从上面看到的是()。
3.要想摆出从上面看是的物体,至少需要()个正方体。
A.4B.5C.6
4.添上一个同样大的正方体,使右面的物体从上面看到的形状不变,有()种不同的摆法。
)。
6.(河西期末)从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是(兀
7.(增城期中)观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同.()
从前面看到的形状和用从左面看到的形状相同.()
8.(临河月考)
9.从右面看,这三个立体图形的形状是完全相同的。()
fc)曲
10.一个长方体放在桌面上最多能看到4个面。
11.从左面看到的形状是R,不能确定有多少个小正方体。
三、填空题
12.用正方体搭成一个立体图形,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭成
这样一个立体图形,最少用.个正方体。
13.(仪征期中)把6个同样大小的正方体摆成右面的样子:
面看形状是一样的。
14.(永年期末)观察,从..而看到的是,从..面看到的是
从.面看到的是
15.如图,从上面看到.个n,从正面看到.个n,从左面看到个n。
帝
16.用4个r摆一摆。
从正面看它的形状是,有..种摆法。
从.面和从.面看到的图形都是ED从..面看到的图形是
中
四、解答题
18.(云南月考)摆一摆,连一连。
右曲上面笥面
由iB
上面计画/曲
田出
19.下面的图形是由()个小正方体搭成的。如果移动其中一个小正方体的位置,使这个图形从上面和
左面看形状都不变,可以移动哪一个?怎样移动?试着在图中表示出来。
20.从前面、上面、左面观察下面的两个图形。
(1)从面看到的形状相同。
(2)把你看到相同的形状画在方格纸上。
答案解析部分
一、选择题
1.C
【考点】从不同方向观察几何体
解:三个几何体从前面看到的图形分别是rrflE&TBu;
从右面看到的图形是日,从上面看到的图形是i~n।。
故Co
【分析】观察几何体,从前面看到的图形分别是:第一个有两层,上层有1个小正方形位于右侧,下层有
3个小正方形并列;第二个有两层,上层有1个小正方形位于中间,下层有3个小正方形并列;第三个有
两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;
从右面看到的图形是:有两层,每一层有1个小正方形;
从上面看到的图形是:有一层,3个小正方形并列。
2.A
【考点】从不同方向观察几何体
解:这个图形从上面看是一
故A。
【分析】这个图形从前面看只有一个正方形,所以这四个正方体是竖直排成的一列。
3.A
【考点】根据观察到的图形确定几何体
解:至少需要4个正方体。
故A。
【分析】从上面看到的平面图形中,每个位置摆一个正方体,就是至少需要的正方体个数。
4.C
【考点】从不同方向观察几何体
第一种摆法:
第二种摆法:
第三种摆法:
第四种摆法:
故Co
【分析】观察图可知,后面一行有三列,左边一列有1个正方体,中间一列有2个正方体,右面一列前后
各有1个正方体,从上面看,不管哪一列上有几个正方体,所看到的每一列都只有1个正方形,因此,在
每一列上添1个正方体都可以。
5.C
【考点】从不同方向观察几何体
【分析】从上往下看,第一行有三个正方形,第二行有一个正方形靠右。
6.B
【考点】根据观察到的图形确定几何体
晶。
从正面看到的形状是从上面看到的形状是这个立体图形是
故Bo
【分析】根据从正面看到的形状可知,这个图形有两层,下面一层有2个正方体,上面一层有1个正方
体居左;从上面看到的形状可知,这个图形有两列,左面1列有2个正方体,右边1列有1个正方体,据
此解答。
二、判断题
7.正确
【考点】从不同方向观察几何体
解:观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。
故正确。
【分析】当这个物体是正方体时,从前、后、左、右,上、下观察得到的物体的形状都相等。
8.错误
【考点】从不同方向观察几何体
解:从前面看到的形状和a从左面看到的形状不相同。
故错误。
【分析】从前面看是一个正方形,田从左面看是两个正方形排成的一列。
9.正确
【考点】从不同方向观察几何体
解:这三个立体图形从左面看是完全相同的。
故正确
【分析】这三个立体图形从左面看都是由2个正方形排成一列。
10.错误
【考点】从不同方向观察几何体,长方体的特征
一个长方体放在桌面上最多能看到3个面,原题说法错误.
故错误.
【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,观察一个长方体,最多可以看到正
面,侧面,顶面(或底面)各一个,所以最多可以看到3个面.
11.正确
【考点】根据观察到的图形确定几何体
正确。
【分析】因为从一个面看到的,可能有2个,也可能有3个,个数不能确定。
三、填空题
12.4
【考点】根据观察到的图形确定几何体
用正方体搭成一个立体图形,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是一,搭成这
样一个立体图形,最少用4个正方体。
故4。
【分析】根据从上面看到的图形可知,这个图形有一行,每行是3个正方形;根据从左面看到的图形可
知,这个图形是1歹IJ,有两层,最少是上面一层只有1个正方形,据此用加法求出最少用的正方体个数。
13.前;右
【考点】从不同方向观察几何体
把6个同样大小的正方体摆成右面的样子:/——rl,从前面和右面看形状是一样的。
故前;右。
14.上;正;侧
【考点】从不同方向观察几何体
观察.,从上面看到的是|一1—从正面看到的是,,从侧面看到的是|.
故上;正;侧。
【分析】观察物体时,从上面看则只能看到这个物体的上面,从正面看则只能看到这个物体的正面,从
侧面看则只能看到这个物体的侧面。据此判断即可。
15.4;3;2
【考点】从不同方向观察几何体
解:这个几何体从上面看到4个□,从正面看到3个n,从左面看到2个厂]。
故4;3;2o
【分析】这个几何体从上面看到的是两行正方形,每一行都是2个正方形,这两行正方形呈"Z"字型排
列;从正面看到的是3个正方形排成一行;从左面看到的是2个正方形排成一行。
16.4
【考点】根据观察到的图形确定几何体
解:①下层前后两个正方体,上层前后两个正方体;②下层三个正方形,上层前面一个正方体;③下
层三个正方体,上层中间一个正方体;④下层3个正方体,上层后面一个正方体;共4种.
故4
【分析】摆出的图形一定有两层,下层可以是两个正方体,下层还可以是三个正方体,这样列举出不同的
拼摆方法即可.
17.左;前;上
【考点】从不同方向观察几何体
从左面和从前面看到的图形都是,从上面看到的图形是。
故左、前、上
【分析】观察物体时,想象你站在物体的不同的方向能看到那些图形,它们一共有几竖列,每竖列有几个
正方形,最后把看到的图形画出来,依此确定答案。
四、解答题
上*立曲
【考点】从不同方向观察几何体
【分析】第一个图,从右面看到2竖列,每竖列正方形个数依次是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来外商投资政策的发展方向与挑战
- 广东省湛江市第二十三中学人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立测试题
- 河北省邯郸市名校2024-2025学年高三下学期开学考试历史试题2
- 2017-2018学年人教A版高中数学选修2-2课后提升训练二十一312复数的几何意义
- 广东省茂名市高三上学期第一次综合测试(一模)英语试题
- 高考化学二轮复习浙江选考版速练20
- 广东省深圳市普通高中2017-2018学年下学期高二英语3月月考试题05
- 基于Goldberg+IT-PIR的最近邻LBS隐私查询协议研究及并行实现
- 基于ANSYS的钢筋混凝土倒虹吸非线性有限元分析及优化设计
- 互联网背景下企业思政工作创新研究
- 2025年安阳职业技术学院单招综合素质考试题库及参考答案1套
- 2025年内蒙古建筑职业技术学院单招职业适应性测试题库1套
- 11《认识多媒体技术》教学设计、教材分析与教学反思2024年滇人版初中信息技术七年级下册
- 2025年湖南环境生物职业技术学院单招职业技能测试题库一套
- 2025年湖南安全技术职业学院单招职业技能测试题库参考答案
- DB3202-T 1063-2024 质量基础设施“-站式”服务与建设规范
- 2025年广东省深圳法院招聘书记员招聘144人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 百所名校高一数学试卷
- DBJ50-T-029-2019 地质灾害防治工程设计标准
- 第九章-或有事项教学教材
- 《服务技能提升》课件
评论
0/150
提交评论