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文档简介
一单元:
(1).两个数的和是365,其中一个加数是76,另一个加数是()。
解析:加法各部分之间的关系,和=加数+加数,加数=和-另一个加数;本题为365-76=289.
(2).被减数、减数、差的和是100,被减数是()。
解析:减法各部分之间的关系,差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=差+减数,本题为:被减
数+减数±差=被减数+被减数=100,被减数=100+2=50.
(3).[42+8X(19-7)1+3的运算顺序是先算()法,然后算()法,再算()法,
最后算()法。
解析:四则运算规律--只有加减或者只有乘除时,从左向右依次运算;既有加减又有乘除,先算乘除
再算加减;有括号时要先算括号里边的。减、乘、加、除。
(4).在里填上适当的数,然后列综合算式,写在下面的横线上。
解析:1)、先算出空格数值,然后自下而上用算式替代数字,2)最下一级求出的30可以用上一级
的904-30代替,3)然后这个算式的90用(270-180)代替,30用(350-320)代替,得出算式(270-180)
士(350-320),4)、视情况而定,括号需不需要去掉。
(4).131-63+37=131-(63+37)()
解析:同级运算,括号前是减号或者除号,添加(去掉)括号时,括号里面需要变号;括号前是加
号或者乘号,添加(去掉)括号时,括号里面不需要变号。本题x0
(5).25x44-25x4=1()
解析:只有乘除的同级运算,应从左向右依次运算,得结果16o本题x
(5).0除以任何一个数都得0。()
解析:想到0这个数字,第一反应就是0的特殊性,它不可以做除数。因此本题错,正确的叙述应
该是:0除以任何不为0的数都的0。
(6)只能用乘法验算除法。()
解析:除法各部分之间的关系:商=被除数+除数,验算时可以用除数=被除数+商,也可以用被
除数=除数X商来验算。
(6).要装配210台电脑,己经装了6天,每天装配15台。剩下的每天装配20台,还要几天才能
装完?解析:理清楚数量关系,已知剩下的每天装配20台,要求剩下的还要几天才能装完,我们需
要先知道还剩下多少台没装的,用总共需要装配的210台减去前6天装配完成的就是剩下没有装配
的,即210-(6X15),剩下的需要的天数即为[210-(6X15)]4-20=6(天)。
(7).有46名同学去划船,每条大船可以坐6人,租金10元;每条小船可以坐4人,租金8元,
如果你是领队,怎样租船最省钱?解析:坐船问题应优先考虑坐大船(人均租金便宜),(一)如
果正好能整除,则全部坐大船;(二)若不能整除则将余数分配给小船;(三)计算全部坐大船(余
数也用一条大船)的费用,再计算将所有余数分配给小船,其余坐大船的费用,两相比较,取费用
低的。本题(1)全坐大船46+6=7.....4,需要8条大船,费用为8X10=80(元);(2)余数4分配
给小船则一条正好坐满,即需要7条大船,1条小船,费用为7X10+8=78(元)。方案(2)省钱。
二单元:
1.两个相同的小正方体无论怎样摆放,从不同角度看到的形状都是相同的。(X)
解析:正方形从不同角度看形状都是一样的,但是两个或者多个正方形并排摆放,就不同了。
2.•要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体,至少要用8个小正方体木块。(V)
三单元:
1.用字母表示下面的运算定律。
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)乘法交换律:aXb=bXa
乘法结合律:aXbXc=aX(bXc)乘法分配律:aX(b+c)=aXb+aXc
减法的性质:a・b・c=a・(b+c)a+b-c=a・c+b
除法的性质:a-bxc=axc+b
2.比较大小
12x6+6x28,6x(12+28)40x15016x40
C3197-37-63
125x8x25x4128x8+25x4197-39+63
C/00+(4x5)
2004-4x51200+4+61200+(4x6)
解析:把式子去括号,然后去相同比不同。比如12x6+6x28与6x(12+28),把6x(12+28)根据乘法分
配律化为12x6+6x28与前式相同因此得相等
3.一辆货车运送啤酒,一次可以运125箱啤酒,每箱有24瓶,这辆货车运送8次,可运送多少瓶啤
酒?解析:一箱24瓶,125箱就有125x24,即一次可以运走的瓶数为125x24,运8次运的瓶数再乘
以8即可,得综合算式125x24x8.
4.学校成立了乒乓球训练队,体育组王老师到体育用品商店买了15盒乒乓球,共付了270元,已知
每盒乒乓球有6个,每个乒乓球的售价是多少元?解析:思路一:一盒乒乓球有6个,则15盒有6x15
个,即6x15个乒乓球270元,则每个乒乓球的价格为270+(6x15);思路二:270元买了15盒乒
乓球,则每盒的价格为270・15,一盒乒乓球有6个,则每个乒乓球的价格为270・15+6.
5.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(12分)
(1)347-129-147(2)362+127+173+238(3)67x58+58x33(4)102x15
=347-147-129=(362+238)+(127+173)=58X(67+33)=(100+2)X15
=200-129=600+300=58x100=100X15+2X15
=71=900=5800=1500+30=1530
减法的性质加法交换律和加法结合律乘法分配律乘法分配律
(5)125x32x25(6)7300+25+4(7)570-(170+54)(8)83x102-83x2
=125X(8X4)X25=73004-(25X4)=570-170-54=83X(102-2)
=125X8X4X25=7300-?100=400-54=83X100
=(125X8)X(4X25)=73=346=8300
=1000X100=100000除法的性质减法的性质乘法分配律
乘法结合律
6.已知□+△=69,OXQ+OXA=138,则。=()。
解析:根据乘法分配律OXEI+OX4=0X(□+△),已知口+△=69,即O乘以69等于138,根据乘
法各部分之间的关系0=138+69=2.
四单元
1.14900000改写成以“亿”为单位的数是(),保留一位小数为(),保留两位小数为()。
解析:改写不改变原数的大小,保留一位小数要看百分位决定“舍”或入,求近似数,保留两位小
数要看千分位决定“舍”或入,求近似数。因此答案为0.149亿,0.1亿,0.15亿。(单位一定要有)
2.0.149的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.149是由()个0.1,()个0.01,
()个0.001组成的。
解析:计数单位只能填分数;答案为千分之一,149,1,4,9。
3.0.149是149缩小到原来的()得到的;0.149是149缩小()倍得到的。
解析:千分之一,1000,问法不同,慎重!
4.一个两位小数精确到十分位后,近似数是5.0,这个两位小数最大是(),最小是()。
解析:分两种情况:1)5.0_舍去百分位得到5.0,_可以填4、3、2、1、0;2)4.9—百分位向前
入一位得到_可以填、、、、综合得到最大是最小是。
5.0,5678905.04,4.95
5.大于2.4小于2.6的小数有()个;大于2.4小于2.6的一位小数有()个。
解析:不限小数位数时,有无限个;限定位数时有有限个。大于2.4小于2.6的一位小数只有1个。
6.用“四舍五入”法把2.0064保留两位小数约是()
解析:保留一位小数就是精确到十分位,百分位上的数决定舍或者入;保留两位小数就是精确到百
分位,千分位上的数决定舍或者入,本题千分位上是6,应该向上入一位,得2.01.
7.0.3的计数单位是0.30的计数单位的()倍。
解析:0.3计数单位为十分之一,0.30计数单位是百分之一,十分之一是百分之一的10倍。
判断
1.0.80与0.800的计数单位是相同的。(X)
2.8.0030化简后得8.3。(X)
3.如果把小数点向左移动一位,这个数就缩小一倍。(X)
解析:小数点向左移动一位,缩小10倍;向右移动一位,扩大10倍。
4.在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。X)
解析:小数点(末尾)的0去掉,小数大小不变。
5.9.995精确到百分位后约是10.00。(V)
6.三辆汽车同时从甲站开往乙站。第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10
米;第三辆汽车每小时行40101米。请你按照到达目的地的先后顺序排列这三辆汽车,并说明理由。
解析:考察单位换算,然后进行小数的大小比较,速度快的最先到达
7.小丽、小华、小明进行百米赛跑,小丽的成绩是10.38秒,小华是10.2秒,小明是10.09秒,谁跑的
最快,谁最慢?
解析:小数大小比较,时间少的最快。
五单元
1.三角形有()个顶点,()条边,()个角,()条高。三角形的内角和为()°。
2.三角形中,一条边是8厘米,一条边是5厘米,如果边长都取整数,则第三条边最大是(),最
小是()。解析:已知三角形两边长,第三边的长度:大于这两边差,小于这两边的和。
3.用一条长度为60厘米的铁丝围成一个等边三角形,三角形的边长()厘米,一个角的角度()°o
解析:等边三角形三边长度相等,三角都是60°。
4.一个等腰三角形,其中一个角是50°,则剩余两个角的角度分别是()。
解析:有两种情况:D当这个角是顶角时,两个底角度数相等都是65°;2)当这个角是底角时,
其余两个角一个是度数相等的底角,另一个是80的顶角。答案:65°、65°或50°、80°。
5.等腰三角形有(1)条对称轴,等边三角新有(3)条对称轴。(背下即可)
6.一个等腰三角形的周长是40厘米,一边长是10厘米,则另外两边长是()
解析:等腰三角形两条腰相等,1)当已知边是底边时,三边长度分别为10,15,15,成立;
2)当已知边是腰时,三边长分别是10,10,20,无法组成三角形。答案只能是15.15.
7.等腰三角形可以是直角三角形。(V)
8.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。(X)(两个相同的直角三角形才可以)
9.一个角是80°的等腰三角形,一定是一个锐角三角形。(V)
10.三角形任意两边的和大于第三边。(V)
11.任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。(V)
12.直角三角形只有一条高。(X)
画高的方法必须掌握。
六单元
1.计算小数加减法时,先把(小数点)对齐,也就是(所有数位)对齐,再按照(整数)加减法的法
则计算。
2.1.36去掉小数点后比原数大()。
解析:1.36去掉小数点后变成136,原数是1.36,本题答案:136-1.36=134.64.
3.计算小数加减法时,首先要把各数的末位对齐。(X)(把小数点对齐)
4.甲数是7.26,比乙数小0.26,乙数是7。X)(乙数比甲数大)
5.王昆到某商场买了一个篮球48.7元,又买了一个排球49.5元。他付给收银员100元,应找回多少
钱?解析:100-48.7-49.5=1.8(元)
3.小敏的体重是34.25千克,比小丽重2.4千克,小娜的体重比小丽轻1.92千克,小娜重多少千克?
解析:小敏:34.25千克,小丽:34.25-2.4=31.85千克,小娜:31.85-1.92=29.93千克。
七单元
下面阴影图形的面积是多少?
F-----------6cm------------I解析:将两侧的半圆平移到中间空白处,即阴影部分成为长6cm宽
为2cm的长方形。面积即为:6X2=12(平方厘米)
八单元
1.甲、乙、丙、丁四个数的平均数是86,甲、乙、丙三个数的平均数是85,则丁是()。
解析:甲乙丙丁的总数是86X4=344,甲乙丙的总数是85X3=255,则丁为344-255=89.
2.学校绿化带中树木的平均高度是188cm,绿化带中可能有170cm高的树。(X)
解析:平均数只能体现整体情况,个体可能有高有低。
4.某工程队修筑公路,前4天一共修路3020米,后5天每天修路800米,这支工程队一共修路多少米?
平均每天修路多少米?解析:平均数=总数量+总份数,在求平均数时一定要先求出总数量,本题总
数量为3020+5X800=7020(米),分数为4+5=9(天),则平均=7020+9=780(米)
5.四年级二班同学体育达标测试合格人数情况如下图。
1.哪个项目达标的人数最多?这个班至少有多少人?
解析:哪个项目最多需要将每个项目的男女生人数相加在比较。这个班的总人数即为所有人数的和。
2.哪个项目达标的男生人数最多?哪个项目达标的女生人数最少?
3.你还能得到那些信息。
九单元
一、列举法
1.鸡兔同笼,共有18个头、56只脚,笼中鸡有几只、兔有几只?
鸡1817161514131211109876543210
兔0123456789101112131415161718
脚3638400.OOO0O56O0OO0OOO
解析:在数字比较少时可以用列举法,将所有可能列举出来,找到已知脚的数量对应的鸡兔数量即
可。答案鸡:8只,兔:10只
2.四年级数学竞赛,答对一题得10分,答错或者不答扣5分,小明共答了10道题,得了70分,则
小明共答对几道题?
答对109876543210
答错012345678910
得分1008570OOOOOOOO
解析:在数字比较少时
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