2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析_第2页
2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析_第3页
2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析_第4页
2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省东平县第三中学数学九年级第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在一张矩形纸片中,对角线,点分别是和的中点,现将这张纸片折叠,使点落在上的点处,折痕为,若的延长线恰好经过点,则点到对角线的距离为().A. B. C. D.2.如图,D是等边△ABC边AD上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC、BC上,则CE:CF=()A. B. C. D.3.在一幅长60cm、宽40cm的长方形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅长方形挂图,如图.如果要使整个挂图的面积是2816cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.(60+2x)(40+2x)=2816B.(60+x)(40+x)=2816C.(60+2x)(40+x)=2816D.(60+x)(40+2x)=28164.下图是用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”,由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形,对其对称性表述,正确的是()A.轴对称图形 B.中心对称图形C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形5.如图,为的直径,弦于点,,,则的半径为()A.5 B.8 C.3 D.106.在矩形ABCD中,AB=12,P是边AB上一点,把△PBC沿直线PC折叠,顶点B的对应点是G,过点B作BE⊥CG,垂足为E,且在AD上,BE交PC于点F,那么下列选项正确的是()①BP=BF;②如图1,若点E是AD的中点,那么△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④在③的条件下,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE∙EF=108.A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤7.一元二次方程x(x﹣1)=0的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=﹣1 D.x=0或x=18.如图,若点P在反比例函数y=(k≠0)的图象上,过点P作PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,若矩形PMON的面积为6,则k的值是()A.-3 B.3 C.-6 D.69.已知二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:①b<0,c>0;②a+b+c<0;③方程的两根之和大于0;④a﹣b+c<0,其中正确的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.如图,在四边形中,,点分别是边上的点,与交于点,,则与的面积之比为()A. B. C.2 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,是的直径,弦则阴影部分图形的面积为_________.12.已知一元二次方程的两根为、,则__.13.已知,则的值为_______.14.如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点是点,直线与直线所夹的锐角是_______.15.如图,,点、都在射线上,,,是射线上的一个动点,过、、三点作圆,当该圆与相切时,其半径的长为__________.16.在平面直角坐标系xOy中,过点P(0,2)作直线l:y=x+b(b为常数且b<2)的垂线,垂足为点Q,则tan∠OPQ=_____.17.用一个圆心角为150º,半径为8的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为________.18.如图,点D在的边上,已知点E、点F分别为和的重心,如果,那么两个三角形重心之间的距离的长等于________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,点D是AC边上一点,过点D作DE⊥BD,交AB于点E,若BD=10,tan∠ABD=,cos∠DBC=,求DC和AB的长.20.(6分)学生会要举办一个校园书画艺术展览会,为国庆献礼,小华和小刚准备将长AD为400cm,宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰,如图所示,两人在设计时要求内外两个矩形相似,矩形作品面积是总面积的,他们一致认为上下彩色纸边要等宽,左右彩色纸边要等宽,这样效果最好,请你帮助他们设计彩色纸边宽度.21.(6分)如图,AB∥CD,AC与BD交于点E,且AB=6,AE=4,AC=1.(1)求CD的长;(2)求证:△ABE∽△ACB.22.(8分)如图,在长方形中,,,动点、分别从点、同时出发,点以2厘米/秒的速度向终点移动,点以1厘米/秒的速度向移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为,问:(1)当秒时,四边形面积是多少?(2)当为何值时,点和点距离是?(3)当_________时,以点、、为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)23.(8分)总书记指出,到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标.为贯彻的指示,实现精准脱贫,某区相关部门指导对口帮扶地区的村民,加工包装当地特色农产品进行销售,以增加村民收入.已知该特色农产品每件成本10元,日销售量(袋)与每袋的售价(元)之间关系如下表:每袋的售价(元)…2030…日销售量(袋)…2010…如果日销售量y(袋)是每袋的售价x(元)的一次函数,请回答下列问题:(1)求日销售量y(袋)与每袋的售价x(元)之间的函数表达式;(2)求日销售利润(元)与每袋的售价(元)之间的函数表达式;(3)当每袋特色农产品以多少元出售时,才能使每日所获得的利润最大?最大利润是多少元?(提示:每袋的利润=每袋的售价每袋的成本)24.(8分)如图1.在平面直角坐标系中,抛物线与轴相交于两点,顶点为,设点是轴的正半轴上一点,将抛物线绕点旋转,得到新的抛物线.求抛物线的函数表达式:若抛物线与抛物线在轴的右侧有两个不同的公共点,求的取值范围.如图2,是第一象限内抛物线上一点,它到两坐标轴的距离相等,点在抛物线上的对应点,设是上的动点,是上的动点,试探究四边形能否成为正方形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.25.(10分)如图,已知三个顶点的坐标分别为,,(1)请在网格中,画出线段关于原点对称的线段;(2)请在网格中,过点画一条直线,将分成面积相等的两部分,与线段相交于点,写出点的坐标;(3)若另有一点,连接,则.26.(10分)如图,反比例函数的图象经过点,射线与反比例函数的图象的另一个交点为,射线与轴交于点,与轴交于点轴,垂足为.求反比例函数的解析式;求的长在轴上是否存在点,使得与相似,若存在,请求出满足条件点的坐标,若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】设DH与AC交于点M,易得EG为△CDH的中位线,所以DG=HG,然后证明△ADG≌△AHG,可得AD=AH,∠DAG=∠HAG,可推出∠BAH=∠HAG=∠DAG=30°,然后设BH=a,则BC=AD=AH=2a,利用勾股定理建立方程可求出a,然后在Rt△AGM中,求出GM,AG,再求斜边AM上的高即为G到AC的距离.【详解】如图,设DH与AC交于点M,过G作GN⊥AC于N,∵E、F分别是CD和AB的中点,∴EF∥BC∴EG为△CDH的中位线∴DG=HG由折叠的性质可知∠AGH=∠B=90°∴∠AGD=∠AGH=90°在△ADG和△AHG中,∵DG=HG,∠AGD=∠AGH,AG=AG∴△ADG≌△AHG(SAS)∴AD=AH,AG=AB,∠DAG=∠HAG由折叠的性质可知∠HAG=∠BAH,∴∠BAH=∠HAG=∠DAG=∠BAD=30°设BH=a,在Rt△ABH中,∠BAH=30°∴AH=2a∴BC=AD=AH=2a,AB=在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2即解得∴DH=2GH=2BH=,AG=AB=∵CH∥AD∴△CHM∽△ADM∴∴AM=AC=,HM=DH=∴GM=GH-HM=在Rt△AGM中,∴故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,全等三角形与相似三角形的判定与性质,以及勾股定理的应用,解题的关键是求出∠BAH=30°,再利用勾股定理求出边长.2、B【详解】解:由折叠的性质可得,∠EDF=∠C=60º,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120º可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60º,根据两角对应相等的两三角形相似可得△AED∽△BDF所以,设AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再设CE==DE=x,CF==DF=y,则AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故选B.【点睛】本题考查相似三角形的判定及性质.3、A【解析】根据题意可知,挂画的长和宽分别为(60+2x)cm和(40+2x)cm,据此可列出方程(60+2x)(40+2x)=2816【详解】若设金色纸边的宽为xcm,则挂画的长和宽分别为(60+2x)cm和(40+2x)cm,可列方程(60+2x)(40+2x)=2816故答案为A.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,找出题中的等量关系是解题关键.4、B【分析】根据轴对称和中心对称图形的概念判断即可.【详解】“赵爽弦图”是中心对称图形,但不是轴对称图形,故选:B.【点睛】本题主要考查轴对称和中心对称,会判断轴对称图形和中心对称图形是解题的关键.5、A【分析】作辅助线,连接OA,根据垂径定理得出AE=BE=4,设圆的半径为r,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,连接OA,设圆的半径为r,则OE=r-2,∵弦,∴AE=BE=4,由勾股定理得出:,解得:r=5,故答案为:A.【点睛】本题考查的知识点主要是垂径定理、勾股定理及其应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用勾股定理等几何知识点来分析、判断或解答.6、C【分析】易证BE∥PG可得∠FPG=∠PFB,再由折叠的性质得∠FPB=∠FPG,所以∠FPB=∠PFB,根据等边对等角即可判断①;由矩形的性质得∠A=∠D=90°,AB=CD,用SAS即可判定全等,从而判断②;证明△ABE∽△DEC,得出比例式建立方程求出DE,从而判断③;证明△ECF∽△GCP,进而求出PC,即可得到sin∠PCB的值,从而判断④;证明△GEF∽△EAB,利用对应边成比例可得出结论,从而判断⑤.【详解】①∵四边形ABCD为矩形,顶点B的对应点是G,∴∠G=90°,即PG⊥CG,∵BE⊥CG∴BE∥PG∴∠FPG=∠PFB由折叠的性质可得∠FPB=∠FPG,∴∠FPB=∠PFB∴BP=BF,故①正确;②∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠D=90°,AB=DC又∵点E是AD的中点,∴AE=DE在△AEB和△DEC中,∴△AEB≌△DEC(SAS),故②正确;③当AD=25时,∵∠BEC=90°,∴∠AEB+∠CED=90°,∵∠AEB+∠ABE=90°,∴∠CED=∠ABE,∵∠A=∠D=90°,∴△ABE∽△DEC,∴,即,解得AE=9或16,∵AE<DE,∴AE=9,DE=16,故③正确;④在Rt△ABE中,在Rt△CDE中,由①可知BE∥PG,∴△ECF∽△GCP∴设BP=BF=PG=a,则EF=BE-BF=15-a,由折叠性质可得CG=BC=25,∴,解得,在Rt△PBC中,∴sin∠PCB=,故④错误.⑤如图,连接FG,

∵∠GEF=∠PGC=90°,

∴∠GEF+∠PGC=180°,

∴BF∥PG

∵BF=PG,

∴四边形BPGF是菱形,

∴BP∥GF,GF=BP=9

∴∠GFE=∠ABE,

∴△GEF∽△EAB,

∴BE•EF=AB•GF=12×9=108,故⑤正确;①②③⑤正确,故选C.【点睛】本题考查四边形综合问题,难度较大,需要熟练掌握全等三角形的判定,相似三角形的判定和性质,以及勾股定理和三角函数,综合运用所学几何知识是关键.7、D【解析】试题分析:方程利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0,因此可由方程x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x=0或x=1.故选D.考点:解一元二次方程-因式分解法8、C【解析】设PN=a,PM=b,则ab=6,∵P点在第二象限,∴P(-a,b),代入y=中,得k=-ab=-6,故选C.9、B【解析】试题分析:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线对称轴x>0,且抛物线与y轴交于正半轴,∴b>0,c>0,故①错误;由图象知,当x=1时,y<0,即a+b+c<0,故②正确,令方程的两根为、,由对称轴x>0,可知>0,即>0,故③正确;由可知抛物线与x轴的左侧交点的横坐标的取值范围为:﹣1<x<0,∴当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,故④正确.故选B.考点:二次函数图象与系数的关系.10、D【分析】由AD∥BC,可得出△AOE∽△FOB,再利用相似三角形的性质即可得出△AOE与△BOF的面积之比.【详解】:∵AD∥BC,

∴∠OAE=∠OFB,∠OEA=∠OBF,

∴,∴所以相似比为,∴.故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,牢记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,求出扇形COB面积,即可得出答案.【详解】解:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=2,∴CE=CD=,∠CEO=90°,∵∠CDB=30°,∴∠COB=2∠CDB=60°,∴OC==2,∴阴影部分的面积S=S扇形COB=,

故答案为:.【点睛】本题考查了垂径定理、解直角三角形,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.12、1【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=-3,x1x2=-4,再利用完全平方公式变形得到x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2,然后利用整体代入的方法计算.【详解】根据题意得x1+x2=-3,x1x2=-4,

所以x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2=(-3)2-(-4)=1.

故答案为1.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=.13、【分析】令连等式的值为k,将a、b、c全部转化为用k表示的形式,进而得出比值.【详解】令则a=6k,b=5k,c=4k则故答案为:.【点睛】本题考查连比式的应用,是一类比较常见的题型,需掌握这种解题方法.14、【分析】延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F,然后根据旋转的性质分别求出∠EAC=55°,∠AED=∠ACB,再根据对顶角相等,可得出∠DFB=∠EAC=55°.【详解】解:延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F由题意可得:∠EAC=55°,∠AED=∠ACB∴∠AEF=∠ACF又∵∠AOE=∠FOC∴∠DFB=∠EAC=55°故答案为:55°【点睛】本题考查旋转的性质,掌握旋转图形对应角相等是本题的解题关键.15、【分析】圆C过点P、Q,且与相切于点M,连接CM,CP,过点C作CN⊥PQ于N并反向延长,交OB于D,根据等腰直角三角形的性质和垂径定理,即可求出ON、ND、PN,设圆C的半径为r,再根据等腰直角三角形的性质即可用r表示出CD、NC,最后根据勾股定理列方程即可求出r.【详解】解:如图所示,圆C过点P、Q,且与相切于点M,连接CM,CP,过点C作CN⊥PQ于N并反向延长,交OB于D∵,,∴PQ=OQ-OP=4根据垂径定理,PN=∴ON=PN+OP=4在Rt△OND中,∠O=45°∴ON=ND=4,∠NDO=∠O=45°,OD=设圆C的半径为r,即CM=CP=r∵圆C与相切于点M,∴∠CMD=90°∴△CMD为等腰直角三角形∴CM=DM=r,CD=∴NC=ND-CD=4-根据勾股定理可得:NC2+PN2=CP2即解得:(此时DM>OD,点M不在射线OB上,故舍去)故答案为:.【点睛】此题考查的是等腰直角三角形的判定及性质、垂径定理、勾股定理和切线的性质,掌握垂径定理和勾股定理的结合和切线的性质是解决此题的关键.16、【解析】试题分析:如图,设直线l与坐标轴的交点分别为A、B,∵∠AOB=∠PQB=90°,∠ABO=∠PBQ,∴∠OAB=∠OPQ,由直线的斜率可知:tan∠OAB=,∴tan∠OPQ=;故答案为.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.解直角三角形.17、【分析】根据扇形条件计算出扇形弧长,由此得到其所围成的圆锥的底面圆周长,由圆的周长公式计算底面圆的半径.【详解】∵圆心角为150º,半径为8∴扇形弧长:∴其围成的圆锥的底面圆周长为:∴设底面圆半径为则,得故答案为:.【点睛】本题考查了扇形弧长的计算,及扇形与圆锥之间的对应关系,熟知以上内容是解题的关键.18、4【分析】连接并延长交于G,连接并延长交于H,根据三角形的重心的概念可得,,,,即可求出GH的长,根据对应边成比例,夹角相等可得,根据相似三角形的性质即可得答案.【详解】如图,连接并延长交于G,连接并延长交于H,∵点E、F分别是和的重心,∴,,,,∵,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∴,故答案为:4【点睛】本题考查了三角形重心的概念和性质及相似三角形的判定与性质,三角形的重心是三角形中线的交点,三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距离的2倍.三、解答题(共66分)19、DC=6;AB=,【分析】如图,作EH⊥AC于H.解直角三角形分别求出DE,EB,BC,CD,再利用相似三角形的性质求出AE即可解决问题.【详解】如图,作EH⊥AC于H.∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,∵tan∠ABD==,BD=10,∴DE=5,BE===5,∵∠C=90°,cos∠DBC==,∴BC=8,CD===6,∵EH∥BC,∴△AEH∽△ABC,∴=,∴=,∴AE=,∴AB=AE+BE=+5=.【点睛】本题考查解直角三角形的应用,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识20、上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为1cm.【分析】由内外两个矩形相似可得,设A′B′=13x,根据矩形作品面积是总面积的列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】∵AB=130,AD=10,∴,∵内外两个矩形相似,∴,∴设A′B′=13x,则A′D′=1x,∵矩形作品面积是总面积的,∴,解得:x=±12,∵x=﹣12<0不合题意,舍去,∴x=12,∴上下彩色纸边宽为(13x﹣130)÷2=13,左右彩色纸边宽为(1x﹣10)÷2=1.答:上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为1cm.【点睛】本题考查相似多边形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例;根据相似多边形的性质得出A′B′与A′D′的比是解题关键.21、(1);(2)见解析【分析】(1)由线段的和差关系可求出CE的长,由AB//CD可证明△CDE∽△ABE,根据相似三角形的性质即可求出CD的长;(2)根据AB、AE、AC的长可得,由∠A为公共角,根据两组对应边成比例,且对应的夹角相等即可证明△ABE∽△ACB.【详解】(1)∵AE=4,AC=1∴CE=AC-AE=1-4=5∵AB∥CD,∴△CDE∽△ABE,∴,∴.(2)∵,∴∵∠A=∠A,∴△ABE∽△ACB【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且对应的夹角相等,那么这两个三角形相似;如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.22、(1)5厘米2;(2)秒或秒;(3)秒或秒或秒或秒.【分析】(1)求出BP,CQ的长,即可求得四边形BCQP面积.(2)过Q点作QH⊥AB于点H,应用勾股定理列方程求解即可.(3)分PD=DQ,PD=PQ,DQ=PQ三种情况讨论即可.【详解】(1)当t=1秒时,BP=6-2t=4,CQ=t=1,∴四边形BCQP面积=厘米2.(2)如图,过Q点作QH⊥AB于点H,则PH=BP-CQ=6-3t,HQ=2,根据勾股定理,得,解得.∴当秒或秒时,点P和点Q距离是3cm.(3)∵,当PD=DQ时,,解得或(舍去);当PD=PQ时,,解得或(舍去);当DQ=PQ时,,解得或.综上所述,当秒或秒或秒或秒时,以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.23、(1);(2)P=;(3)当每袋特色农产品以25元出售时,才能使每日所获得的利润最大,最大利润是225元.【分析】(1)用待定系数法即可求出一次函数的解析式;(2)根据日销售利润=每袋的利润×销售量即可得出日销售利润(元)与每袋的售价(元)之间的函数表达式;(3)根据二次函数的性质求最大值即可.【详解】解:(1)设一次函数的表达式为:,将(,),(,)代入中得解得∴售量(袋)与售价(元)之间的函数表达式为.(2)()().(3)()(40)∴当时,∴当每袋特色农产品以25元出售时,才能使每日所获得的利润最大,最大利润是225元.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,掌握待定系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论