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文档简介
三年级上学期期末复习一、计算模块2、4单元:万以内的加减法(一、二)】【重点知识】1.加法两位数加两位数的进位加法、三数加三位数的不进位加法:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位,就把结果写到哪一位的下面。列竖式计算下列各题。72+29=275+423=两位数加两位数、三位数加两、三位数的进位加法:相同数位对齐,从个位加起,哪11。670+130==(验算)578+183=加法的验算:可以交换加数的位置,再算一遍。减法三位数减三位数的不退位减法及连续退位减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退110,加上本位上的数再减。列竖式计算下列各题。930-320= 450-170= 535-326=– 101101当10上的数再减。406-187= (验算)501-214=减法的验算:可以用被减数减差,看结果是否等于减数;也可以用差加减数(或减数加差),看结果是否等于被减数.6)用估算解决实际问题时,先要认真分析具体情况,再灵活选择解题的策略.要联系实际情况选择往大估或者往小估,比如估算花钱问题时,应估大不估小,以免带的钱不够。解决问题:246398700件商品够吗?8(2)39300400元呢?【易错知识】被减数中间有00“0”作“9”来计算。用估算解决实际问题时,要联系实际情况灵活选择估算策略。【巩固提升】1.直接写出得数。85+25=33+42=35+40=70+540=200+11=650-90=890-430=905+4=601-500= 403×4≈ 299×6≈2.竖式计算(带★的要验算)。365+27= 505+267= 780+316=601-403= ★398+514= ★700-72=3.选择题。582×4,用582十位上的8乘4,表示的意义是()。A.四个八百 B.四个八十 C.四个八时,如果先算63减( 减9可得34。A.20 B.29 C.9160人去秋游,一辆大巴只有37个座位供乘客乘坐,如果每人一个座位,4()。①37×4≈120(个)②37×4≈160(个)37×4≈160(个)30404037×4>12037×4<16037×4<16037×4>160够坐。不够坐。不够坐。A.① B.②C.③– 3270元?32895450267345人,这时候儿童公园有游客多少人?下面是生鲜店一天的销售情况统计表,请补充完整。(单位:千克)芒果李子火龙果原有402340卖出17055还剩112186张阿姨搬新家,需要购买一批家用电器,下面是部分物品的价格。物品价格:279:495:615:388元一台打蛋机比一个咖啡机便宜多少钱?900受新冠疫情影响,某超市开展促销让利大酬宾活动,以下是部分商品的价格。电风扇原价:299
自行车原价:900
吸尘器原价:788元活 ,最后剩下多少元?(先填空,再列式解答)– 56单元:多位数乘一位数】【重点知识】1.口算乘法000。直接写出得数。20×7=600×5=两位数乘一位数(不进位)的口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,再用这个两位数分别与一位数相乘,最后再把两次相乘的积加起来。直接写出得数。12×4=31×3=42×2=两位数乘一位数(进位)的口算方法:先用一位数乘两位数个位上的数,写下乘积的个位,并记住该乘积十位的数。再用一位数乘两位数十位上的数,加上进位来的数,写在十位上。34×3=25×4=笔算乘法多位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位下面。273×4=459×7=0(00):相同数位对齐,从个位乘起,00列竖式计算下列各题。108×6=309×5=60000。列竖式计算下列各题。320×5=480×5=解决问题(2)用乘除两步计算解决实际问题:归一问题的解法:①先用除法求出一份量,再用乘法求出新的总量。3939②归总问题的解法:先用乘法求出总量,再用除法求出新的一份量。,864笔多少元?对于连续进位的乘法,不要忘记加进位数。找准数位,不要对错。– 7【巩固提升】1.直接写出得数。12×4=21×3=73×0=11×5=32×2=0×94=2.列竖式计算。(1)253×9=(2)704×5=(3)540×6=(5)502×4=(6)470×8=3.在括号里填上“>”“<”或“=”。795×9()7200)92-29538-377(635+296()900170下。20做多少个工艺品?6153少个同学?12040少个字?1856元一个的玻璃瓶,可以买几个?– 95单元:倍的认识】【重点知识】1.倍的意义一个数里面含有几个另一个数,就可以说一个数是另一个数的几倍。202102010()倍。求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面含有几个另一个数,用除法计算,结果没有单位名称。217()倍488()倍求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少就是求几个这个数是多少,用乘法计算。95()66()【巩固提升】1.204倍是();567的()倍;54()631374[2021629105.看图列式并计算。 28只鸡:鸭:?只(只)6.(1)在下图中,★是▲的()倍;4()个○,请你在方框里画一画;(3)加了○后,○比★少()个。▲▲▲▲○○○○○★★★★★★★★★★★★96倍?– 11【第8单元:分数的初步认识】【重点知识】分数的初步认识把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的一份或几份,可以用分数表示。如𝑏(a𝑎;b411。其中,44;13分数表示为()。分数比大小分子相同,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。在括号里填上“>”“<”或“=”。1251233 3 1003 3 5 8
1004798分数的简单计算同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。1写成与减数的分母相同的分数,再计算。计算下列各题。7-6= 3+18 8 4
= 1-16
= 1-2=9分数的简单应用已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数÷平均分成的份数;已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用总数÷平均分成的份数,再用商乘所占的份数。151是巧克力蛋糕,4是草莓蛋糕,两种蛋糕各有多少块?5 512【巩固提升】1.直接写出得数。3-2= 3+1= 7 7 5 5
-7= 1-1=8 32.155,11,有()个。()3.涂色部分占总数的几分之几?请用分数表示,写在()里。( ) ( ) ( )1 1 884.4个加上3个,得到( )个 ,即 。882 55.周奶奶家门前有一块空地,其中9
用来种红薯,9
( )豆的地占这块菜地的 。( )6.在()里填上“<”“>”或“=”。7( )3
1( )1
3( )1 2( 2)10 10 5 4 3 9 8)1 1 1一个披萨,西西吃了842,吃得最少的()。A.西西 B.东东 C.南南天河真题改编]1下面各图的涂色部分不能用表示的是()。4– 13用分数表示下面各图的涂色部分,并比较分数的大小。用分数表示下面各图的部份量1()本。
是科技书,剩下的是故事书,科技书有()本,故事书有614二、单位与图形模块【第1单元:时、分、秒】【重点知识】认识“秒”,以及单位换算计量很短的时间,常用比分更小的时间单位--秒;单位换算60,160 在 里填上“>、<或=”。秒2分1时15分 75分分 时间的计算观察法:观察时针和分针,数出经过的时间;计算法:经过时间=结束的时刻-开始的时刻填空题。12,走了()8()25,是()小时。8:0011:50()时()分。50()闭馆。60;经过时间的计算– 15【巩固提升】1.填空题。3分=()秒 1时半=()分180秒=()分 分10秒=(分=()时一场电影大约用2() 小安跑100米大约用18( )文吃早餐大约用10() 大约用7()唱一首歌大约用180()(成绩如秒表所示),跑得最慢的是()。姓名小佳小可小奕小越成绩A.小佳 B.小可 C.小奕 D.小越[2020越秀真题改编],一共是()分钟;三5(填上时刻)。第三节课从10:15开始上课,下课时间是( )。5.填一填166.长途汽车站的班次安排表如下:……13:0013:2014:4013:00……45下飞机,下机后40()的班车。– 17【第3单元:测量】【重点知识】1.长度单位(1)110分米,1分米=101=10(2)1=1000米2.质量单位1吨=1000单位换算的方法在里填上“>、<或=”。100厘米1米分米90毫米35分米2千米5504007557厘米列表法解决问题4620(20)方案小篮子(4)大篮子(6)不同单位之间的进率要熟记;列表法要有序去列举。18【巩固提升】一、填空题。1.填上合适的单位名称。[202128()一名二年级学生的体重约是35()3()广州到北京的距离大约是2116()2()保温杯大约高2()飞蛾身长约5() 瓜大约重4()子大约重20(),()箱这样的橙子重1吨。3. 9分米=()厘米 5.6厘米=()毫米千米-1千米=( )米 克+800千克=()吨)米 米=()千米米=4米 克=7吨[2020图中的笔我估计长约()厘米,实际量得()厘米()毫米。33120千克 150千克 2700千克– 19按照从小到大的顺序排列。千克克>>20她将购买方案整理成表格。方案数数1072121520悦悦的购买方案还没有全写出来,请将剩下的方案填入表中。20()个。 20【第7单元:长方形和正方形】【重点知识】1.四边形44(2)长方形的特点:对边相等,4(3)4条边都相等,4个角都是直角。下列的图形()是四边形。A.D.周长的意义:封闭图形一周的长度,是它的周长。(3)长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。342(1)– 21解决问
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