高考地理一轮复习陆地水体相互关系-河流补给导学案_第1页
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文档简介

河流补给【学习目标】1.综合思维：从地理要素相互影响的角度分析河流径流量的特点。2.区域认知：对特定区域的河流补给方式及河流流量过程进行描述。3.地理实践力：结合调查统计资料，分析典型地区的河流补给特点及径流量的变化。【教学过程】[真题引入]思考下题所考查的知识点。(全国文综)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成(1)～(2)题。(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()A．①地B．②地C．③地D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小[知识梳理]雨水补给河流流量变化与变化相一致，汛期在，我国主要分布在。想一想：是不是每条雨水补给为主河流都有明显的汛期？连一连：热带雨林气候热带草原气候夏汛热带季风气候地中海气候冬讯亚热带季风气候温带海洋性气候全年汛期温带季风气候季节性积雪融水补给河流流量随变化而变化，汛期有个，河流补给方式分别是和，我国主要分布在。永久性积雪和冰川融水补给河流流量随变化而变化，汛期在，我国主要分布在。河流往往出现现象。湖泊水补给思考：河流与湖泊的补给关系是怎样的？与河流水，高水位补给，全年均有补给。分布普遍，以最典型。地下水补给与河流水，补给量，稳定可靠，全年均有补给，分布普遍。思考：河流与地下水补给关系是怎样的？[小结]补给类型补给特点补给季节径流特点我国主要分布地区径流量的季节变化示意图[考向训练]考向结合流量、降水量、气温等要素统计数据考查河流补给方式国家地理频道“探寻欧洲河流”摄制组到欧洲采访，历时一年绘制出“欧洲四条河流的年相对流量变化示意图”。读图，完成12题。1．图中河流流量变化受气温影响明显的是()A．①②B．②④C．③④D．②③2．①②③④四条河流的主要补给类型分别为()A．雨水、高山冰川融水、季节性积雪融水、雨水B．高山冰川融水、季节性积雪融水、雨水、雨水C．雨水、雨水、高山冰川融水、季节性积雪融水D．雨水、高山冰川融水、雨水、季节性积雪融水(四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图，回答下题。3．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A．湖泊水B．地下水C．冰雪融水D．沼泽水[巩固训练]下图是“我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图”。读图，完成下题。1．关于该河流补给水体的说法，正确的是()A．①是雨水 B．②是高山冰雪融水C．③是地下水 D．积雪融水是主要补给(2020·盐城月考)下图中，图1为“某区域水系图”，图2为“甲湖泊及与其相连的乙河段的水位变化图”。读图完成23题。2．下列月份中，湖泊水补给河水的是()①1月②7月③8月④11月A．①②B．①④C．②③D．③④3．关于图中丙河河水流动方向的说法，正确的

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