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数学国培老师心得体会

2022年10月起，我有幸参与国培计划老师培训的学习。在此期间，我仔细倾听了许多专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。

通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参与此次培训的心得总结如下：

一、国培计划创新合理，切合实际，是教学工作的实时雨。

整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们老师的心头病，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是万众所向。在培训过程当中，我一贯抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，由于我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的讨论与探究中，共同寻求适应现代教学改革进展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使同学在新课改中获得技能的提高。

二、知识的更新换代特别须要。

学而不思那么惘，思而不学那么怠，对于数学这门课程来说，新课改给数学课带来新的思想。在新课程改革的今日，深刻的感受到了同学知识的广泛化，作为新时代的数学老师，要不断地增加、更新自己的知识，活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。是用教材教，还是教教材？作为一名老师，应当常常清楚反思，而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后，我们老师需要用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。

三、着重方法特别须要。

老师在实际教学中，只有多联系生活，多创设情境，多动手操作，着重教学方法和学习方法，课堂才有实效。

新课程标准要求同学的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。讲座中专家也讲到，老师要重视创设贴近同学生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发同学探究的爱好和欲望，使同学体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于同学主动地进行观测，实践，猜想，验证，推理与沟通等

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