《我们来做热气球》教案

我们来做“热气球”罗山县潘新镇中心学校杨振华【教材简析】 通过前面五课学习，学生已经知道空气具有质量、能占据空间，还可以被压缩。本课从热气球的升降现象引发学生思考和讨论，并尝试根据自己的理解，用自己的语言有逻辑地解释热气球的升降现象。 聚焦板块通过观察热气球以及热气球加热上升的图片，思考热气球上升的原因并做出初步的解释。 探索板块，主要通过指导学生制作和放飞“热气球”，让学生对“热空气会上升”的现象形成感性认识，并通过研讨活动，让学生用自己的语言有逻辑地进行解释。本课实验现象所指向的物理概念是：空气受热膨胀，密度减小，导致热空气上升,空气变冷下降。学生只需要通过简单的热气球模拟实验方法，对空气的这种物理性质有一个感性直观的认知，知道热空气会上升，空气变冷后会下降就可以了，不需要对相关的物理原理进行深入学习。 拓展板块，通过出示“孔明灯”的图片和视频，让学生解释其飞行的原理，对所学的知识加以巩固和应用。 本课还渗透了课程标准中有关“运动”、“热”的内容：“物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述”以及“热可以改变物体的形状，以不同方式传递，热是人们常见的一种能量表现形式”。教师在进行教学设计时，需要对以上内容给予适当关注。【学情分析】 热气球是生活中比较有趣的一个物件，三年级的学生对此很感兴趣，甚至有一些学生有过亲身体验的经历，对热气球具有一定的认识，具备了了解“热气球是需要靠热才能进行升空”的这一前概念 。对“热气球受热后是怎样飞起来的？”这一问题不能做出具体的解释，这正是本节课的着眼点。 【教学目标】 科学概念目标 1.学生通过放飞“热气球”活动，了解空气受热后温度升高，体积膨胀上升。 2.学生通过放飞“热气球”活动，了解热气球能升空是由于里面的空气受热膨胀变轻，从而带动了热气球升空，空气冷却后热气球又会降下来。 科学探究目标 1.在放飞“热气球”的活动中，能描述热气球上升和下降的现象，并对类似的现象进行解释。 2.在放飞“热气球”的活动中，能运用绘画、书写等形式进行设计和记录实验现象。 科学态度目标 1.学生通过放飞“热气球”活动，知道在一定条件下，科学实验是可重复的。 2.在放飞“热气球”的活动中，能针对活动中遇到的困难或问题提出自己的解决方案。 科学、技术、社会与环境目标 学生通过拓展活动，了解孔明灯的飞行原理以及危害性。 【教学重难点】 重点：尝试让“热气球”升空并在此过程中了解“热空气”的上升现象。 难点：用概括性的语言有逻辑地解释“热气球”升空及降落的现象。 【教学准备】教学课件  [材料准备：教学课件] 教师：蜡烛1支，点火器1个，塑料袋1个，纸筒1个，教学课件及视频。每个小组：塑料袋1个，蜡烛1支，纸筒1个，点火器1个，学习单，学生 活动手册 〖复习导入〗经过前一段时间的探索学习，我们对空气有了那些了解和认识？生：(回答)同学们对空气的了解真不少，还想进一步了解空气的有关科学知识吗？【教学过程】 一、聚焦：揭示课题1.教师课件出示热气球的图片，提问：有一些旅游景点会提供游客乘坐热气球的服务，你知道人们是怎样让热气球升空和下降的吗？你来猜一猜（预设：热气球是通过加热空气升上去的。） 2.教师出示人们加热使热气球上升的图片，提问：仔细观察，人们做了什么使热气球升了上去？（预设：加热里面的空气。） 谈话：其实，人们在加热过程中并没有加热热气球本身，而是加热了里面的空气，那么加热后空气发了哪些变化，热气球又是怎么升上去的，今天我们在课堂上就要来做一个模拟热气球，通过模拟热气球来研究这个问题，好吗？。 3.、板书课题——《我们来做热气球》 下面我们就来开启我们的：科学探索之旅：实验要求（学生阅读）：①、准备一个较大的塑料袋、一个硬纸筒和一支蜡烛。②、将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。③、用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来的现象。④、重复几次试验，填好试验记录表。5、重要提示：①、纸筒、袋子不要靠近蜡烛太近，防止被蜡烛点燃和烧伤皮肤。②、仔细观察，填写好实验记录表。③、实验时保持安静，不要来回走动，禁止高声喧哗。多媒体展示试验记录表：袋子被加热前袋子被加热后袋子形状袋子里空气温度提袋子的力空气占据空间……6、分享科学成果：同学们，实验成功了吗？高兴吗？愿意把实验成果分享给大家吗？7、是什么让袋子飘起来的？你能解释吗？（和小组同学交流自己的想法）8、你从制作热气球的试验活动中，有什么科学发现吗？（科学大发现：空气被加热，体积膨胀，变轻上升，变冷下降）。9、你能解释旅游景区的热气球是怎样上升和下降的吗？（旅游景区的热气球是这样上升和下降的：热气球里空气加热后，热气球就上升，把热气球里的热气换成冷空气，热气球就下降。）10、孔明灯的秘密：这是什么？然放过孔明灯吗？你能解释孔明灯为什么会升上高空吗？11、安全提示：孔明灯存在严重的火灾隐患，尽量不要燃放孔明灯呵。12、空气受热变轻上