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文档简介

《非洲民间故事》阅读指导课教学设计非洲民间故事阅读指导课教学设计目标本课程的目标是帮助学生了解非洲民间故事的文化背景，培养阅读理解能力和跨文化交流技巧。教学内容1.引入非洲民间故事的概念和背景，介绍非洲各地的文化多样性。2.选择几个具有代表性的非洲民间故事进行阅读。3.分析故事的情节、人物和主题，学习理解故事中的文化元素。4.进行小组讨论，让学生分享对故事的理解和观点。5.引导学生思考故事与自己生活的联系，促进跨文化交流和理解。教学步骤1.导入：通过展示非洲地图和图片，介绍非洲民间故事的背景和文化多样性。2.提出问题：引导学生思考民间故事的意义和作用。3.阅读故事：选择几个适合学生阅读的非洲民间故事，提供中文或英文版本供学生选择。4.分析故事：引导学生分析故事的情节、人物和主题，讨论故事中的文化元素。5.小组讨论：将学生分成小组，让他们分享对故事的理解和观点，并讨论故事中的道德教育和人生价值观。6.跨文化交流：引导学生思考故事与自己生活的联系，促进跨文化交流和理解。7.总结：总结本课程的学习内容和收获，鼓励学生继续探索非洲文化和民间故事。教学评估1.学生的参与度和表现。2.学生对故事的理解和分析能力。3.学生在小组讨论中的积极参与和交流能力。参考资料1.非洲民间故

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