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文档简介

第页共页小班早期阅读活动：我和小猪这是一个美丽的早晨，阳光透过窗户洒在我的床上。我慢慢地睁开了眼睛，心情格外好。因为今天我要和小猪一起参加早期阅读活动了。我先洗漱完毕，换上了一件漂亮的衣服，然后拿起我的书包，向小猪家走去。小猪是我的好朋友，他一直很喜欢看书，所以我想和他一起参加这个活动是再适合不过了。当我到达小猪家时，发现他正在整理书架上的书籍。他看到我后，高兴地说：“你来得正好，我们可以一起挑选一本好看的书来参加活动了。”我跟着小猪来到他的书房，这里有许多书，各种各样的故事，有动物、植物、汽车等各种题材的书籍。我被眼前的景象所吸引，不知道应该先选哪本书。小猪看出了我的犹豫，笑着说：“别着急，我们可以先看看书的封面，然后决定选哪本书。”说完，他拿起一本精美的画册，封面上绘着一只可爱的小猫。我也看到了一本封面上绘有一只小狗的书，它眼睛明亮，好像在和我说话一样。我把这本书拿起来，对小猪说：“我想选这本书，因为我喜欢小狗。”小猪点了点头，他也找到了一本封面是小猫的书。我们两个高高兴兴地拿着自己选的书，准备赶往活动现场。活动现场已经人满为患，小朋友们都拿着各自喜欢的书，有的在读书，有的在看图画。这个活动还有其他的小朋友们也带来了自己的父母。大家都聚集在一起，形成了一个与书相关的大家庭。主持人宣布活动正式开始，他向我们介绍了今天的主题：“爱阅读，学习快乐。”他鼓励我们多读书，多发现书籍中的美妙故事。我们都听得津津有味，期待这个活动的开始。首先，主持人请我们大家自由地读自己喜欢的书，不论是自己读还是和父母一起读，都可以。我们听到了各种各样的故事，有的有趣，有的温暖，还有的激动人心。接着，主持人带领我们进行互动游戏，让我们以小组为单位，看谁能最快找到指定的特定词汇和图画。我们跟随着主持人的指引，寻找着书中隐藏的宝藏。游戏结束后，我们又进行了一个有趣的手工活动。主持人发给我们一张空白纸和一些彩色笔。他鼓励我们根据自己喜欢的故事，在纸上画出自己心中的形象。这个活动展示了我们的创造力和想象力，每个人的作品都独一无二。最后，我们进行了一个朗读环节。主持人选择了几个小朋友，让他们上台朗读自己喜欢的故事。每个小朋友都表现得非常出色，他们读出了书中的情感和故事。整个阅读活动非常有趣，我不仅和小猪一起度过了一个愉快的早晨，还结识了其他喜欢阅读的小朋友。我收获了许多知识和快乐，我明白了读书的重要性。我和小猪互相道别，满怀着充实与满足离开了活动

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