幼儿中班游戏活动教案《过隧道》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班游戏活动教案《过隧道》活动名称：过隧道适用年龄：3-4岁幼儿（中班）活动目标：1.培养幼儿团队合作意识和社交能力；2.发展幼儿身体协调能力和大肌肉运动能力；3.提高幼儿的空间感知能力和判断能力；4.培养幼儿观察力和注意力。准备材料：1.软垫或地毯；2.障碍物（例如：椅子、箱子等）；3.一块大布（可以当做隧道）；4.手持摄像机或手机。活动环境：在室内或室外相对平坦的地方进行。活动步骤：1.活动前准备：a)在活动区域内摆放软垫或地毯，保证幼儿在活动过程中不会受到伤害。b)在活动区域内设置一些障碍物，可以是椅子、箱子等，用来制造隧道的环境，同时也增加了游戏的难度。c)将一块大布搭在两个障碍物之间，形成一个隧道。d)确保活动区域周围没有任何危险物品，确保安全。2.介绍游戏：a)集体坐在合适的地方，使用简单的语言、肢体语言或图片等向幼儿介绍游戏内容和目标。b)可以先示范一次过隧道的动作，帮助幼儿明确游戏的步骤和规则。3.游戏实施：a)将幼儿分成几个小组（每组3-4人），并确保每个小组都有一个指导者（教师或助教）。b)指导者带领幼儿排成一条直线，站在隧道的一端。c)指导者鼓励幼儿依次通过隧道，要求他们小心地越过障碍物，不要碰到布或者垫子之外的区域。d)当一个小组的幼儿都通过了隧道后，可以让他们继续排队等待下一轮的挑战，或者加速游戏进行下一轮的竞赛。4.游戏结束：a)如果有多个小组，可以设置比赛规则，看哪个小组完成得最快。b)结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程，提问他们在过程中遇到了什么困难以及如何克服等。扩展活动：1.调整障碍物的位置、高度和数量，增加游戏的难度，挑战幼儿的身体协调能力和灵活性。2.引导幼儿使用不同的步伐和动作通过隧道，例如蹲着、侧跳等，增加游戏的变化和趣味性。3.观察并记录幼儿在游戏中的表现，可以使用摄像机或手机拍摄幼儿游戏的视频，与家长分享和讨论。注意事项：1.确保活动现场安全，不要有尖锐物、地面凸起物等危险物品。2.在活动过程中，指导者需要给予幼儿适当的鼓励和帮助，确保所有幼儿参与进来。3.针对年龄小的幼

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