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第页共页幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》幼儿园中班安全教育教案教案名称：学会自我保护教学目标：1.使幼儿了解什么是自我保护，明确自我保护的重要性。2.培养幼儿掌握一些简单的自我保护技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。3.帮助幼儿明确危险情况下的正确反应，学会正确应对和处理危险事件。教学准备：1.教师准备PPT、图片、教学用具等。2.幼儿园中班教室。3.安全教育活动场地。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师与幼儿们打招呼，引导幼儿回忆上节课学到的关于安全的知识。2.给幼儿们出示一些危险场景的图片，让幼儿们看一看，想一想，这些场景为什么会是危险的。二、知识讲解（15分钟）1.通过PPT或故事的方式，向幼儿们介绍自我保护的概念和重要性。强调做好自我保护是每个人的责任和义务。2.告诉幼儿们一些自我保护的基本原则，如“遇到危险要立刻停下来”，“不和陌生人说话”等。三、自我保护技能的学习（30分钟）1.针对幼儿园中班幼儿的实际情况，教师选择一些常见的自我保护技能，如跑步逃避、大声呼救等。通过示范和解释，让幼儿们掌握这些自我保护技能。2.组织幼儿们进行角色扮演，模拟危险情况，让幼儿们运用所学的自我保护技能，进行应对和解决。3.鼓励幼儿们分享自己的经验和感受，提高他们对自我保护的认识和理解。四、危险情况的正确应对（20分钟）1.教师向幼儿们展示一些危险场景的图片，让幼儿们观察、分析，思考在这些情况下应该如何正确应对。2.教师引导幼儿们进行小组讨论，让他们分享自己的观点和建议。3.从小组中选取一些代表幼儿进行表演，展示正确的应对方式，并引导其他幼儿进行评价和讨论。五、总结与延伸（10分钟）1.教师与幼儿进行总结，让幼儿回顾和梳理自己所学到的自我保护知识和技能。2.教师鼓励幼儿们在日常生活中运用所学的自我保护知识，提高安全意识。3.鼓励幼儿们与家长分享所学的自我保护知识，提醒家长和孩子们一起关注和避免危险。六、教学反思本次教案旨在帮助幼儿园中班幼儿学会自我保护。通过讲解知识、示范和角色扮演等方式，让幼儿们掌握了一些自我保护技能，并能正确应对危险情况。通过课堂的互动和讨论，培养了幼儿的安全意识和自我保护能力。同时，

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