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文档简介
第关于幸福演讲稿20篇
幸福演讲稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们每个人都有一个幸福美满家庭,而我也一样有一个的家庭,一个温馨四溢的家在这个家庭里,气氛是那么的亲切、和睦。我爱我的家,也更爱我的家人。
在我的这个大家庭里,有7位成员,分别是爸爸、妈妈、我、二姐、大姐、爷爷和奶奶。
爸爸和二姐是对我最好的人,有一次,我在外面受了气,我回到了家里,谁也没有理过,在自己的房间里哭,只有爸爸和二姐走了过来,只有他(她)们两个走了过来我房间,进来安慰我,并且还给我讲道理,说笑话来逗我开心,直到我破涕为笑,把刚才的气全抛没了,有时候爸爸为了缓解我的压力,就和我一起下棋、打羽毛球、做游戏,你说,这样的爸爸你觉得这么样?
在家里,我的妈妈成为了我的学习老师。我每次在学习上遇到了难题我全靠帮解决。我还记得有一次,我被眼前的一道题难住了,它像是一道无形的墙壁,挡在我的前面,让我无法走过去,就当我竭尽全力想办法的时候,我的妈妈,她来了,她看见我在很努力的想办法,就知道了我遇到了难题。妈妈坐在我的旁边,为我解决难题,她首先为我举了一些的例子,然后,她又用了一个办法,让我慢慢地知道这一题这么写,还让我知道了其他的问题该这样写。这时,我觉得妈妈真像一个天使,每当我遇到了难题,妈妈总是出现在我的旁边,令我把所有的难题都全部迎刃而解了,我的妈妈,她为我的学习护航,让我在学习里一路畅通,我真应该感谢我的妈妈,谢谢你妈妈。
我的大姐是我的小助手。不管我做了什么,只要我遇到了困难,他都会跑过来帮助我、支持我,告诉我该这么做。现在,我的大姐对我无微不至的关心我。在我冷得发抖的'时候,是大姐给我盖上棉被;在我渴的时候,是大姐,给我端来冰凉的果汁;在我生病的时候,是大姐,日夜守候在我身边。我真喜欢我的大姐!
正是因为有了你们,才让我的生活变得如此幸福,你们是我的依靠,是我最好的朋友和我的家人。这个家就像一瓶黏合剂,把我们牢牢地粘在一起,让我感到这个家的完美,这个家的温暖,这个家的温馨,这个家的欢乐,在这个家的一切是多么美啊!我爱我家,爱这个充满爱心和欢乐的家!幸福演讲稿2
作为拥有13亿人口的泱泱大国中的一员,我总觉得自己就像大海里的一颗水滴一样渺小,总觉得国家、社会这样的概念离我很遥远。认真品读《建设幸福中国》这本书后,我看到了近来中国翻天覆地的变化和成就,感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,我彻底改变了原来的看法,感觉自己就像大海里的鱼儿一样,生活在伟大的祖国温暖的怀抱里,我的幸福与祖国同在!
《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇,故事的主人公是小男孩曾维。他是云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。开学那一天,天还没亮,曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到“学费”俩字,脑袋就“嗡”的一下子。他很害怕开学,每次开学的头一晚,都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费,他们想了许多办法,就是不够。走在上学的路上,他在想又要交学费了,怎么办呀?他不是第一次交不起学费了。不知不觉地到了学校,曾维的爸爸刚要把学费交给老师时,老师微笑着说;“不用交了!今年国家实行‘三免一补’的好政策,所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼,现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了!
有的同学总认为自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其实很简单。幸福是兔唇儿童接受免费救治后嘴角的'一抹微笑,幸福是留守儿童和父母团聚时的喜悦,幸福是大凉山失依儿童收到人们捐助的书包时的激动,幸福是乘坐“大鼻子”校车的学生调皮的鬼脸,幸福是我们手里国家免费发放的课本,幸福是我家附近新修建的广场,街道上新安装的路灯??
生活中还有许多这样的例子,它蕴含着许许多多的艰辛、汗水、爱和感动。建设幸福中国人人有责,只有国家幸福,我们才会更加幸福!
20xx-3幸福演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,自己不幸福,认为幸福很复杂,可我说,幸福很简单,只要你去细细品味,认真观察,哪怕是一个细微的想法,你也会发现,其实,幸福离我们并不遥远。
幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福?一次过年,假如你收不到别人的红包,你就在一旁想:我是不幸福的。但是,在那之前,你又有没有想过:他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢?如果是的,你还不是享受到了他人给予我们的`是幸福呢?一次生日,因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物,而你就在低声细语的说道:“我是不幸福的。”可是,你有没有想过:爸妈赚来的钱都是为了你呢?买完衣服吃这个,这个吃完吃那个!你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢?其实,这种享受就是幸福!
幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等,都是幸福的表达。有一次,我就被同学及被老师冤枉,我一个人泪流满面的在位置上;这是,一位同学走了过来,给了我一个同情的目光,那时,我便感觉我其实是幸福的。
幸福就在你身边。给予是幸福的,有一次,我书法有了很大的进步,老师也看在了眼里,就在全班同学的面前,给我颁发了一本小小的本子,在我眼里,这本本子虽说表面很小,但是意义去很大,认真、努力争取的结果,所以我要好好珍藏,同时,我也感受到给予就是幸福的;奉献也是一种幸福,有一次,同学们都去吃中午饭了,而只有我一个人留在教室,我见这教室太脏了,就主动留下来打扫卫生,直到同学们都吃完饭时,我才打扫卫生好上去吃,我把教室打扫的干干净净的,我觉得,这是一种幸福,同时,也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜!
其实,在生活中也是一样的,只要你用心去体会,幸福就会来到,因为,幸福就在你身边!
谢谢大家!幸福演讲稿4
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好,今天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每天都会产生新的旋律,每天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是——家。
家是什么?
家是你、家是我,家是夫妻两人间,互相的拥有,相伴的一生。
家是妻子的温柔,子女的孝顺,天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香,室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后,又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻,追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底:家是孤舟远航归来后,平静的港湾;家是拼搏后疲惫,慰藉的温泉。
和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物学家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的`具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。因此,我想在这里强调,爱,是家庭和谐必不可少的一部分,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说:家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。也有人说:家是一面飘摇的帆,单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦,其承受挫折程度,与灾难抗争的坚韧性,往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会,成为社会主义精神文明建设的正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日,照顾瘫痪在床的公公,拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结,承受了惊人挫折,经受了巨大的磨难和压力,使众人看到了一颗善良而火热的心,受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作,仅靠打零工维持生活,一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病,她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床,使得这个家雪上加霜。刚开始的时候,婆婆受不了打击,病倒在床榻,丈夫外出打临工帮不上任何忙,孩子还小也需要照顾,她一个人干着几个人的活。夏天天热,过一阵就要给老公公翻个身,每天要擦洗好几遍身子,才不至于起褥疮,就算再忙再累,她也坚持每天推着公公出去晒太阳、按摩。
老人生活不能自理,她每天都要清洗被褥、脏衣脏裤,家里收拾得妥妥当当,没有一点异味。她没有什么高的追求,也没有什么奢侈的欲望,只想撑起这个家的整个天,让老人、丈夫和孩子少受点罪,再少受点罪;自己多苦点,再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚,思绪翻滚,但是她还是选择了坚守。邻里看在眼里,都对她竖起大拇指。家和万事兴,在她的影响下,孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐,能弹奏出优美的乐章;家庭和谐,能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境,和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家,文明立家,知识兴家,勤劳富家,平安保家,节约持家,和谐兴家,使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾,让我们一起努力,为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责,共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事顺心。
今天我的演讲到此结束。谢谢!幸福演讲稿5
人们常说教师的事业是爱的事业。冰心也曾经说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。十年的工作经历,使我深深懂得,教育的确是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱却是严与爱的结合,是理智、科学的爱,是积极、主动的爱,是博大、无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。记得一堂语文课上,我问孩子们你晚上回家最想干什么?孩子们高兴地说,看电视、玩电脑、写完作业约小伙伴一起玩,只有一个孩子低着头不说话。我轻轻走到他身边,把头低下来小声地问:“裴志诚,你晚上回家最想干什么?他抬起头用失神的眼睛望着我什么也没说。课后我把他叫到办公室低声问他,他才含着泪说:“我最想和爸爸妈妈一起吃顿饭。这个回答让我颇感意外,和爸妈在一起吃顿饭,这个再也平常不过的事情,对他来说难道也是最想?也是奢望?我瞪大眼睛看着他,他早已泪流满面。我一把搂住他,揽在怀里,心疼地说:“好孩子,有什么事情和我说,别憋在心里,总有办法解决呀!”从他断断续续的讲述中,我才知道最近他爸妈闹离婚,晚上谁也不回家,他被迫住在姑姑家,每天想着自己的爸妈能和好。为了抚平这缺爱的伤口,从那天起我就把他当作我最爱的孩子,在生活和学习上给予更多的关心和帮助。对他虚寒问暖,上课总是关注他的一举一动,下课主动把他叫到身边和他谈心,还多次和他父母沟通,希望不要影响到孩子的身心健康。惭惭地孩子的脸上有了笑容,到后来还主动找我谈心。最令我感动的是那天下午我的办公桌上多了一份生日蛋糕,打开一看里面塞了一张小张条:今天是我的生日,我最想和您分享我的成长和快乐!落笔是裴志诚。我心里被满满的幸福感充溢着,这种幸福感是只有老师才能真正享受到的啊!
俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?就在上个星期,学校接到县教研室的'通知,要在星期四进行大型教研活动,领导把讲课的任务交给了我,准备的时间只有三天,当天晚上我就投入到紧张的备课之中,到凌晨两点上床睡觉时才发现儿子高烧39度,一晚上也没合眼。接下来的这两天白天忙着上课,晚上忙着备课,半夜还得照顾生病的儿子,几乎晚上只能休息两三个小时。星期三早上儿子高烧40多度,哭着喊着不让我走,我母亲也着急地说:“今天请假一天吧,有什么事比孩子的事还重要?”只有我心里清楚,我答应孩子们今天要试讲课,不能不去。我甩开儿子的手,冲出家门,心里默念:宝儿,你要坚强,等妈妈上完这节课就领你去看病。来到学校,心里想着高烧不退的儿子,就趴在办公桌上哭了起来,老师们都劝我快回家吧,不要讲课了,不要把孩子的病耽误了,就在这时,上课铃声响起了,我擦干眼泪拿起课本走向教室,其实我当时脑子一片混乱,根本不在状态,但当我走上讲台,看着一张张笑脸,一双双求知的眼睛,我的心竟然立刻平静了下来,我暗暗发誓,既然已经来到教室,就要把这节课讲好,学生们也给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契。从这件事我才真正懂得我的内心——我丢不下我三岁半的儿子,但我更丢不下我的工作和我的孩子们。
我爱孩子们,孩子们也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!幸福演讲稿6
同学们:
长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。
同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。
前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:
1、XX年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。
2、发生在上海的:XX年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的'时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。
在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。
同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。
我的讲话完了,谢谢大家!幸福演讲稿7
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我论坛的题目是《我成长我幸福》。
我从1999年第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师,到现在已经是第12个年头了。在这段时期里,我从一个刚刚走出校园的学生,渐渐地适应了教师这个角色,也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人,自从进入学校,就一直得到领导的关心和帮助,得到各位老师的指导和支持,给我创造了各种机会,使我慢慢成长起来。在参加工作的12年中,我经历了从执教单科语文到执教语数双科,从高年级教学到低年级教学,这两个跨越对我来说有着重大意义。正是因为如此,我才能在更宽泛的领域中不断摸索,在摸索中实践,虽然我摔了一些跟头,但也积累了一些经验,更收获了一些感动。
下面我就语文学科教学从三个方面谈一谈自己的成长故事。
“在困惑中寻找出路”
记得刚刚踏上教学岗位时,我对语文教学一无所知,很多时候都是课堂上只有我一个人在侃侃而谈,学生却坐在下面发呆。面对四十多人的课堂,我常常会有一种寂寞的感觉。当领导或其他教师来听课时,我总是忙得面红耳赤,满头大汗。看着其他老教师在课堂上如鱼得水,引导着学生侃侃而谈,情感得到一次又一次升华,我羡慕不已。为了做好第一次展示课,我只好临时抱佛脚,找到报刊中精彩的设计。坐在书桌前一遍一遍地看,一遍一遍地思考,体会,一句一句地记录,模仿。虽然是照猫画虎式地模仿,却也使得课堂教学效果良好。至今,课堂上同学们铿锵有力的朗读《长征》的情形,还依稀在眼前。
我深知,要想在语文教学的这方沃土上继续耕耘,站稳脚跟,仅凭我临时抱佛脚学的那些皮毛是不够的。
课前我也进行精心的设计,为什么教学时却手忙脚乱?讲解时,我力求语言生动,感情饱满,为什么却换来学生呆滞的目光?毫不夸张,我的耐心有口皆碑,为什么更多的等待换来的却是一直沉默?我到底是哪儿出现问题了呢?这些困惑一直在我头脑中萦绕。
于是我决定向身边的老教师学习。当时我校的一名代课教师云英老师在语文教学上堪称一绝,正好我和她同教六年级语文,这可是一个千载难逢的机会。于是,一张小板凳,一个笔记本,一支圆珠笔成了我的每日一景。在云英老师的课堂上,她只用几句话就能把学生的注意力吸引过来,让学生十分高兴而又心甘情愿地在她的引领下走进文本,当时,我被深深地吸引了。只要一听说她要讲新课,我都会努力把握,从中汲取营养。
正是老教师的精彩课堂,让我明白了:语文教学是一门艺术,而作为创造这项艺术的老师来说,靠的不仅仅是声情并茂的朗读,也并不是一个劲儿的说“你真棒”之类的鼓励的话语。同时,我也懂得了要想讲好语文课,要深入地去研究教材,去理解教材;研究学生,理解学生。
大量的观课、听课、模仿课让我积累了一些教学的基本技能、掌握了课堂的语言艺术,如怎样对学生的回答给予恰当的引导和评价?当学生的回答偏离问题时,如何自然地引领学生回归?怎样让学生的表达更完整?等等,对于一个刚刚走上工作岗位的新老师来说,我为自己这个小小的收获而感到无比地幸福。
但不久我又懂得,一个好的.老师,除了要掌握调控课堂的基本方法之外,还需要有更多的理论支持,丰厚的文化底蕴,并能很好地把它们运用到课堂实践中去。
于是,我开始如饥似渴地研究《语文课程标准》,并用这个标准来衡量自己的教学,闲暇之余,我还会翻看大量的文学经典、教学案例,充实自己的视野和内涵,《小学语文教师》成了我的良师益友。
同时,我还收集了小学语文的所有教材,去潜心梳理语文庞大的知识体系。通过大量的阅读,我明白了:如果说教学内容是一棵树的话,那么在它背后庞大的知识体系就是一片森林,我们在关注这棵树的同时,更要关注那片森林……
就这样,不知不觉间,我在语文教学的道路上越走越远……
“在思考中成长”
在教学上,我深知:要想让学生喜欢语文,就必须让他们喜欢上语文课。如何让自己的课更加有吸引力,如何让学生轻松地度过40分钟,成了我教学上的最大追求。
因为片面的断章取义,我也走了很多的弯路:一时我曾过分地追求课堂的形式,把几张桌子并在一起,以便小组合作学习。用大量的精力制作精美的课件,以便吸引学生的注意力。表演,辩论开始充进了我的课堂。
那段时间,课堂上是热闹了。但我发现,孩子们专注的习惯差了,更主要的是对文章的解读开始变得肤浅和表面了。
我又开始困惑了,在一次网上搜索时,特级教师于永正的教学实录走进了我的视野。认真观看后我发现教学中设计的情境出奇的简单,几乎没有什么导入语,就是由自学指导开始,学生一直处在安静的课堂氛围和活跃的思维活动中,课堂效率却特别高。于是,我又开始思考,到底怎样的课才是好课呢?
带着这些思考,我认真对特级教师于永正的许多课堂实录进行了多次的解读,并把这种教学模式借鉴到自己的教学过程当中,结合自己的教学实际,甚至不用课件,只追求对文本最深刻的感悟和理解,简简单单上语文,使自己的课堂返朴归真。不知不觉间,课堂效率大大地提高了。
当过小学教师的人都清楚,课时多是小学教师的一大特色。而当过小学班主任的人更清楚,每日备课、讲课、批改作业,组织班级活动,承载学校各种教育教学任务,占据了教师的大量空间。很少有时间静下心来钻研教材,更不用谈制作精美的课件。再加上学校那间宝贵的多媒体教室,不知有多少位教师在等待。所以,朴实的课堂更适合我们。
作为一名青年教师,我深知个人的力量是有限的。闭门造车地钻研教材,钻研理论,只会使自己的身心疲累,而效果不佳。于是,我开始在书刊杂志和神奇的网络资源中寻求力量。它们为我提供了一个不断学习、不断提高的平台,我从自己的小圈子中走出来,从一堂课的设计中,我看到了不同的教学风格,听到了对教材不同的解读,我都把这些精心地记录下来,反复琢磨,细细推敲。不知不觉间,觉得天更高了,地更阔了,海更蓝了,云更淡了!
海明威曾说:“每个人都不是一座孤岛。”你与周围人接触的那一刻迸发的是思想的火花,这便是一切进步的动力,我相信,在各种丰富的资源中,我将成长得更快!
“天道酬勤,幸福相随”
一路困惑、一路思考、我也在一路上收获着幸福:我受到学校领导与老师老师的悉心指导与真诚帮助。每一次参加教学活动之前,他们都会为我把握方向,明确目的,提出建议。他们精湛的教学艺术深深地感染了我。
我也取得了一点小小的成绩:我所执教的《健康在线》《学会拨打120》荣获区级优质课;20xx年我被评为区级优秀班主任,同年12月我获得区级“教学先进工作者”的称号;我所撰写的教学细节、案例分析被评为区级优秀论文;黑沿子镇每个学期举行的教学比赛我都积极参加,并都取得了不错的成绩……这些都无不见证着我的幸福。
回顾自己12年的教学经历,我发现自己一直在成长着,不断地困惑,不断地摸索,不断地收获着幸福。成长的感觉真好!我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟,用自己的汗水和智慧为青春立下了里程碑。我会为我的梦想继续努力,在以后的路上,会有平坦也会有泥泞,但既然选择了远方,我只会一如继往地风雨兼程。幸福演讲稿8
我曾经有过许多美丽的梦想:小时侯,想当糖果店的老板,就有吃不完的零食了;再大一些,又想当书店的老板,每天可以置身书海之中。后来,我却带着一个当“孩子王”的梦想,走进了幼教这片天地!
工作七年了,我深深感到这看似游戏一样的工作,其实并不简单,它需要我们付出时间、精力和永远不变的爱心。爱不是光靠嘴说出来的,爱是要用真诚的行动去实现的`。在工作中,我时常想:如果我是孩子,如果是我的孩子。带着这样一份情感,使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容;少了一份苛责,多了一份理解。记忆中闪过这样一个片段:一次早餐时间,苗苗没拿好杯子,不小心将牛奶泼洒了出来,桌上地上到处都是。“真是不小心呀!”我一边帮她收拾一边说。结果自己踩到地上的牛奶滑倒了,摔下去的时候还碰翻了天天的牛奶。一下子全班的孩子都瞪大了双眼看着我,有的孩子还嚷嚷着:“老师也犯错拉!”当时怒火一下子涌了上来,可当我抬头看到那一双双无邪的眼睛时,内心又平静了下来:“孩子们并没有说错呀!”于是,我忍住了伤痛,放下了老师的面子对天天说:“真对不起,老师帮你重新盛一杯。”天天连忙说:“没关系。”孩子们惊讶的发现原来老师也会说对不起,气氛一下子缓和了下来。
我深深体会到对一个幼儿教师来说“爱”是多么不容易啊!直到有一天,孩子拉着我的衣襟,不经意的把我叫成妈妈时;直到有一天孩子们悄悄走到背后为我捶背时;直到有那么一天,当毕业典礼上响起《老师,再见了》,我和孩子们的脸上挂满了泪水时,那一刻,我深切的感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当孩子王的幸福!
我庆幸自己选择了幼儿教师这份幸福的职业,更庆幸自己有机会走进这无邪的童心世界。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,朝着这个目标,我将继续努力!幸福演讲稿9
“青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
”
毫无疑问,这个男人的名字将伴随我一生。
纵使没有烟花的国度,也将因他而绚烂。
20xx年最冷一天,他飞身一跃,斩断了一切尘世间的嚣烦,却让我知道了永远。
散落人间的天使,坠入凡尘的精灵,我依然坚信,他从未离开;亦或许,他并未停泊,只是路过蜻蜓。
多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱,多少清冷岁月与他的音乐同眠。
仿佛时光没有搁浅,却是走得,慢了一点。
如果你没有看过《霸王别姬》,那么永远有一个经典你未发现。
如果你没有看过“20xx热情”,那么你的生命永远有潜在遗憾。
在这里,我不想再去歌颂他的音乐,因为经典永远都是经典。
在这里,我不想再去赞扬他的电影,因为经典永远都是经典。
即便只是这个名字,已然就是传奇。
人间若有奇男子,第一当属张国荣。
我想去(五月太阳国度的)布宜诺斯艾利斯,那里是他信徒的挚爱。
我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中国电影。
我想去枫叶落满天时的加拿大,那里的长椅上镌刻着他的.名字。
我想去香江流淌入“红勘”的地方,那里是我的梦乡。
我非常幸福,我知道再冷也不用惊怕。
即使寒风穿过衣裳,他也暖我胸膛。
仿佛与他携手,同步走向春暖花开的地方。
我非常幸福,能与他同途偶遇在这星球上,就没有遗憾。
生命成长的代价与刺痛,在他的笑容下,都被融化。
我非常幸福,他给了我最真的梦,最真的痛。
似乎收拢了一切,从此不再为失意悲伤,不再为未来迷惘。
我非常非常幸福,他改变了我的人生观,让我知道与人为善的快乐,找到了生命的价值与理想的渴望。
我非常非常非常幸福,他将风采与信念留下。
帮助孩子们重新延续梦想,每一刻都感受到慈善给我的力量。
我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患难的人群中,只为收获帮助他人时,得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。
去帮助他们再次重新延续梦想。
很庆幸,我是他们其中一员,我们拥有共同的名字,请叫我们一声“Leslie”!
感谢所有人,感谢张国荣先生,最后,请允许我在此对他作一番独白:
Gorgor,我好牵记你,多谢你。
没什么好给你,但求凭这阕歌,谢谢你风雨里,都不退愿陪着我。
暂别今天的你,但求凭我爱火,活在我心里,分开也像共同度过。幸福演讲稿10
尊敬的老师、同学们:
大家好!
“你看看你这道题,怎样能这样写呢,教师上课讲的你没认真听吗”
“赶紧起床了,都快迟到了!”
每一天,我们家都传出这样的声音,我都快听烦了。不想就明白,这是我老妈的“狮吼功”。在我心里,老妈就是一个现代版的王熙凤,三天两头地发威。
其实,惹老妈发威的只可是是一些小事情,比如说什么粗心写错字了,起床起晚了,喝水不细心洒了什么的.,这都是一些鸡毛蒜皮的小事,难道值得这样大动肝火吗脾气急躁的我当然不会就这样白白地挨骂,于是我们就是三天一小吵,五天一大吵。
我其实是个异常敏感的孩子,感觉爸爸夸奖我、照顾我更多一些。可是老爸总是三天两头出差,所以我跟老妈在一齐的时间就多起来,吵架的次数也就越来越多。每当夜深人静的时候,一颗颗、一串串晶莹的泪珠就会从眼角溜走,溜到了枕头上。
那时候,我一向觉得我是这个世界上最不幸的人,然而那件事,才让我改变了这个态度。
那天我在书房里翻找书籍,无意间发现了一个日记本,打开来看,才发现是妈妈的日记。我坐下来慢慢地读着:原先那个每一天送我礼物的人,是老妈而不是老爸;那个每一天整理我房间的,是老妈而不是老爸;那个每一天给我做美味饭的人,是老妈而不是老爸……那个一向照顾我的人,从来都是老妈!老妈怕我不领情,便告诉我是老爸做的。我边读边流泪,都说母爱是最伟大的,然而,是我对她的偏见,蒙蔽了我的眼睛,让我看不到妈妈对我的爱。
在老妈的日记本上,我看到了一段话:“假如时光能够倒流,我必须要回到跟女儿第一次争吵前,我必须不会吵她,我会温柔地告诉她该怎样做,而不是说她。”当时,我感觉整个世界都改变了!
原先我自我的不幸都是我自我杜撰出来的,是我不够理解妈妈。那一刻,我就觉得,我是天下最幸福的人。幸福演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。
关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”
幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。
当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。
有人说幸福就是没有痛苦的时候,的'确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?
我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。
罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。
大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。
幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。幸福演讲稿12
“幸福在哪里?”我们时常问自我,可是我们却从未发现,幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙,五花八门什么都有,不仅仅有欢乐还有幸福后的满足。
因为在父母眼里我们永远都是孩子,所以一觉醒来,早餐早已安静的躺在餐桌上,看到父母为我做的这一切,顿时有一种满足的幸福。
经过网络这个大千世界,让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的.人们一年仅有在过年的那一天才能洗一次澡,在他们眼里那天是多么的幸福,而在我们的眼里,他们的困境不但没有感受到,反而觉得很可笑。这是因为什么?是因为我们的生活无忧无虑,根本没有研究过这些。看到他们那些令人心痛的镜头,难道还体现不出来我们的幸福生活吗?有时,仅有跟比我们更困境的人一比才发现自我身边原先到处是幸福。
再过不久就是春节了,传统的习俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇,因为我们每一天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干净洁白的。可是生活在过去的年代,对于新年,他们天天盼着,因为对他们来说,自我不但能够吃到自家杀的猪,还能够有一年到头盼着的新衣裳。此刻呢?……
其实在我们的身边有许许多多的幸福,只是没有感觉到,因为自私的我们认为那些事是理所当然。可是,如果不珍惜,它就会随着时光一齐匆匆流逝,直道自我悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易,必须要珍惜!
父爱、母爱、亲情包括各种感情,我们同样需要珍惜,它们一样不是从天而降。人生中的困难幸福或泪水,一样需要呵护,因为它们才是我人生的阅历,拥有它们我的人生才是幸福的。
寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的欢乐里包含了无比的幸福,珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!幸福演讲稿13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好!今天,我演讲的题目是:xx,我因您而幸福!
啊!美丽的xx我的家,处在您温暖的怀抱里,我无时无刻不在感受着生活的美好与幸福!
我的家在杨峪河镇金鸡村的一个小山沟里。这里虽然山大沟深,但植被丰茂,堪称天然氧吧。没事的时候,去呼吸新鲜的空气,采几朵野花,摘一些野果,然后静静地坐在山头,细细地欣赏家乡的新面貌,新气象。瞧!一座座新式的小洋楼像一颗颗璀璨的珍珠镶嵌在这绿色的海洋里,五彩的瓷砖和琉璃瓦在夕阳的照耀下熠熠生辉;平坦的水泥路像一条白丝带一直从山外蜿蜒进来,不时有小汽车、摩托车响着悦耳的汽笛声来回奔驰;不知从哪里延伸而来的根根银线接进千万家,给这原本偏僻的小山沟注入了无限活力。
邻家的大哥哥一定又在上网查信息了吧!我常想,是什么让我们这个穷乡僻壤的小山村发展的如此日新月异?是什么让我的家乡变得越来越美好了呢?哦,是共产党英明的惠民好政策!
走进美丽的校园,踏在平整的水泥操场上,抚摸着崭新的篮球架和书报栏,;坐在宽敞明亮的教室里,使用者着彩电、电脑、多媒体等先进教学设施;住在温馨的宿舍里,享受着格力空调送来的徐徐暖风;坐在崭新的餐桌旁,享受着国家免费的丰盛营养餐……所有这些,你能说我不幸福?抚今思昔,我常想,是什么让我们的校园变化日新月异?是什么让我们的`生活如此甜蜜?哦,是共产党英明的惠民好政策!
又是一年春来到,东风习习,春暖花开,妈妈带我去春游。穿过繁华似锦的xx城,沿着平整的道路登上金凤山公园。站在高高的旷如台上,身倚汉白玉栏杆,极目远眺,诺大的xx城尽收眼底!啊,修整一新的丹江大河玉带一般绕城而过;宽阔的高速路直伸向山外的世界;座座高楼拔地而起;雄伟俊秀的彩虹桥连接着绮丽的龟山公园;街道上如梭的车流彰显着经济的腾飞与活力……回过身来,朗读者:“湖波荡荡倚木西眺戏珠苍龙,青山莽莽凭栏东瞻沐阳金凤”的巨幅对联,感受着浓浓的文化气息。听妈妈讲了她年轻时xx城的模样,让我不禁再一次感叹:是什么让我们的家乡会有如此的沧桑巨变?是什么让我们的生活富足又休闲?哦,是共产党英明的好政策!
啊!美丽的xx我的家,你时时处处都让我感受着幸福与温暖!让我们共同祝愿,祝愿我们的家乡在党的正确领导下,天更蓝,水更清,路更宽,民更富,生活赛蜜甜!
我的演讲到此结束,谢谢大家!幸福演讲稿14
有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你醉在其中;幸福为一眼神,让你心灵开花。”还有人说:“幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说:“幸福只是一个谎言,只会带来满脸的黯然,满脸的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过,我想,也许他们说的都对吧!幸福只是一个带刺的玫瑰……
玫瑰是娇嫩的,是妩媚的,是七色的,幸福是娇小的,是暗香的,同时也是充满滋味的,他们都同时拥有一个特点:都曾有这一段美好的回忆,也许,幸福就是这样吧!即使幸福过去了,但那一段回忆还会让人怀念。……
还曾记得,曾几何时,在一座大山里,看过这样的一幕:一村的人民很贫穷,但脸上无疑不存在着和谐之美,这时,一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车,他的脸上是幸福的曙光,同村的人们都对他祝贺了起来,从他们的眼神中可以看出来,他们没有嫉妒之情,没有羡慕之情,只拥有一种快乐,一种骄傲,因为他们村充裕拥有了一辆车,他们不是为个人而骄傲,而是为集体骄傲,他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧!去过一位同学的家住过几天,从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子,脸上一脸的憔悴,但他的儿子还是一脸的不满,说道:“人家家里都有宝马和奔驰,没有宝马和奔驰的还有奥迪呢!你看咱家,就只有一辆烂三轮车,你说让我怎样去上学!”母亲听到了这句话后,只是无尽的叹息,脑中回想起小的时候:“妈妈,你看你好厉害哦,其他家里都没有车,但咱们家里都有三轮车呢!”那时的儿子是那么的天真。幸福也许只是一段回忆吧!这时的母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满。……
其实幸福就是这样,玫瑰的童年是美好的.,因为有人去抚摸它,那时它并没有刺,长大后的它同时也是快乐的,因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐,幸福就是这样的,不同的角度,不同的思想,不同的环境,不同的微笑,只要我们用和谐的眼光,美好的心灵去看待事物,你会发现一切都幸福了起来……幸福演讲稿15
作为一名教师应不断地问自己,我的工作幸福吗?我的生活幸福吗?我的心态健康,快乐吗?我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始认真地思考:到底什么是幸福?我问自己,若有机会再来一次,我还会选择相同的职业吗?我对自己的生活满意吗?幸福与成功是两个独立的变量,我们当然可以做一个成功而且幸福感高的人,但是没有人可以剥夺我们做一个不成功但幸福感高的人,而攀比使人远离幸福。我们随着情境时而开怀大笑,有时禁不住泪流满面,是啊,人生是如此短暂,为什么不能让自己活得幸福一些呢?
究竟什么是幸福?幸福的人生一定有幸福的思想观念,有正确的思想观念才会有正确的行为,有正确的行为才会有正确的习惯,有正确的习惯就会有正确的性格,有正确的性格就会有好的命运,有好的命运,人生一定会幸福。电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好,吃亏是福,舍得是福,得到是福,知足常乐最幸福。所以,一个人幸不幸福,根源在于思想观念,思想观念正确,人生就扎下了正确的根基,如此,人生才会有幸福。
教师的幸福感从哪里来?
一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师,谈何幸福!
一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师,谈何幸福!
一个为追求高分、不顾学生死活的教师,谈何幸福!
教师幸福的真谛是什么?幸福到底是什么?曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是金钱、成功、健康,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。幸福是种感受和体验,幸福是一种心态,幸福是一种平静,也是一种实在的生活境遇。
我们教师应该思考的三个话题:
一、教师是干什么的?
二、我为什么当教师?
三、我怎样当好一名幸福的教师?
一、教师是干什么的?作为教师,要授业,要解惑,但更要传道,也就是说,要把自己的知识传授给学生,让学生明白,让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。也就是说,教师不仅仅本学科专业知识要精、要透,还要掌握其他学科的方方面面的知识。因此,数学教师如果只会摆弄数字,那学生就会因枯燥乏味而失去兴趣;语文教师如果只会咬文嚼字,就会成为迂腐的孔乙已……所以,教师要读书,要读各种各样的书。要广泛涉猎各个学科的内容,成为百科全书。唯有教师知识广博,才能带出爱好广泛的学生…
教师要充当的角色:
教师是心理辅导员
教师是学习引导者
教师是消防员
教师是保卫员
教师是道德引路员
教师是设计员
教师是演员
教师是体操员
教师是管理员……….
教师要有大爱,爱学校、爱学生、爱学习、爱事业、爱祖国、爱家长、爱领导、爱同事。
二、我为什么当教师?
当前社会对教育的关注程度越来越重视,对优质教育的需求越来越强烈,对教师的要求越来越高,“中国教师职业压力和心理健康调查”显示,在8699名被调查的教师中,80%以上的教师表示压力大,近40%的教师心理健康状况不佳,60%以上的教师表示对工作不满。而且教师在超时劳动的同时,还伴随着超常的心理压力和对教师工作的倦担这样的一种状态,职业的幸福感从何而来呢?专家认为,一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福。教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的'需要。
当前,我国中小学教师心理健康问题越来越突出是不争的事实。据报告显示,我国教师心理健康问题主要表现为职业倦耽烦躁、忧郁、紧张、焦虑、情绪失控和偏差行为。它不仅妨碍了教师本人的工作效率和身心健康,还直接关系到教师能否拥有健康幸福的人生。因为教师心理健康会影响其家庭关系、家庭生活氛围与质量。教育体制改革挑战教师的心理承受力。压力是影响心理健康的重要因素。
(1)来自教师职业的压力
不论在人们的期待中还是在研究者的视野中,教师都被视作“社会代表者”,是榜样、是模范、是师表,从而给教师作为“普通人”的角色戴上闪耀金色光芒的枷锁。这决定了教师心理常常超负荷。事实也是如此。从世界范围来看,与其他工作群体相比,教师和医生这两个群体的心理健康水平偏低。这种普遍性是行业特点造成的,他们的共同特点是工作服务的对象是人,而且责任重大,人们的期望值也高。相应地,他们所承受的心理压力也就更大。
(2)来自工作的压力
教师面对教育、教学双重任务,工作量大,工作琐碎,基础薄弱校的教师面临的问题就更多、任务更重,学生的学习效果、行为表现又反映着教师的教育教学效果,教师必须据此调整自己的工作,因此学生的学习问题、行为问题常给教师带来巨大的压力。中国的教师所面临的学生考试及升学压力也是世界首屈一指的。教师的教学质量取决于多种因素,而人们又往往以成绩来衡量教学水平,这又给教师带来一定的舆论压力,使一些教师缺乏职业成就感。
(3)来自教师自我发展的压力
教师承担着众多的角色,管理者、授课者、教育者、学习者等,需要不断转换,这需要教师发展多种能力,如专业能力、管理能力、人际交往能力、表达能力,还有非常重要但常被人忽视的情绪调控能力(在某种意义上说,发展该能力比发展其他能力更迫切)、元认知能力等,发展能力的要求与原有能力水平之间的矛盾也是重要的压力源。此外,教师职业竞争压力也在逐步增强,而对教师的社会报偿、待遇相对较低,这种矛盾也容易使教师产生不平衡心理,造成怠惰、自卑、失望等心理。
压力这么大,为什么还要当教师呢?不管你的动机如何,客观上来讲,当教师是在为国家培养人才。不管你是否意识到,你都在为学生的成长努力。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应努力再把它变成事业,寻求价值和理想,寻求到快乐和幸福是人生的必需。在物欲横流的世界里,我们教师必须用两袖清风,为自己留一份澄明洁净的心境,在每一个平凡的日子里,用信念打造自己生命的辉煌。一片爱心、两行热泪、三秋血汗、四季躬行;夙兴夜寐、呕心沥血、一生清贫。也曾有历经心力交瘁的迷茫和失意,但有一个声音总是提醒着自己:你生命的意义,在于你勇敢地选择了艰辛。幸福演讲稿16
亲爱的老师、同学们:
幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶,幸福是家人、朋友的一声声问候,一句句祝福;幸福是老师的鼓励与支持;幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中,被幸福环绕着,感动着。
小时候,看到别人捧着零食,嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时,以为这就是幸福。再长大一点,看到别人考试成绩十分理想时,以为这就是幸福。而现在,我却认为幸福无处不在:生活在21世纪,出生在这样一个温馨和谐的家庭中,有许多关心我的人······我认为这就是幸福。
幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一条被子也可以让人觉得被幸福环绕!一个寒冬的深夜里,我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下,这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈,他们的房间已经关灯了,我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时,听见我房间的门开了,有一个人走到我床边,看了看我后,把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上,并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常,就睡眼朦胧地眯着眼看,看见是妈妈,她那双粗糙的双手正在为我盖被子,还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣,凌乱的头发,满脸的困倦,看了看我后,打着哆嗦走了。
看见妈妈为我盖被子的背影后,我的眼泪很快地流了下来,心里想:多么慈爱的妈妈!多么细心的妈妈!在这寒冷的冬夜里,别人正在酣睡,可她却牵挂着她的孩子,生怕她的孩子受冻生病,半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印迹!这就是幸福啊!
一件看似平凡的'小事却有着不平凡的效果。其实,类似这样的小事有无数个,无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺脚吧,如果你感到了幸福你就大声唱吧!歌唱你慈爱的母亲,伟大的妈妈!幸福演讲稿17
xxx:
爱是什么?一首歌中这样唱到:爱是人类最美丽的语言!是否拥有爱是一个人之所以合格的标志。我所从事的工作一直以来就是以博爱为宗旨。
数年前的我,是一名幼儿教师,熟悉我的人都说,我很适合这份工作,因为我很有耐心和爱心,而现在我是一名敬老院工作人员,整天接触的都是性格迥异的老人,熟悉我的人还是这样说,你很适合这份工作,因为你很有爱心。从事一份工作,除了有耐心、爱心,还应有一颗慈悲的心。因为爱心是耐心的动力。慈悲是内心的一种甘愿,它让受施的人幸福,也让施与者幸福。
我们敬老院有一位老人略微弱智。她初近我们敬老院的时候,由于陌生而觉得惶恐。每次见到她时我会轻轻的帮她拭去嘴角的口水,亲昵的称呼她胡孃孃,亲切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女儿打电话让她到女儿那里去,她一直不愿去,总说舍不得我。27日,我送她到车站,临别时,她一直牵着我的手,不舍松开。猛然间觉得特别特别的舍不得,分别的时候,她流泪了。我们像一对亲昵的母女,搂在一起。她说你就像我的女一样,我舍不得你。因为她口齿不清,说得很辛苦,但我听清了,也听懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的觉得我这份工作的崇高。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多这就是爱,爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予。
敬老院的老人,因为来自各个不同的环境,个性孤僻居多,因此这个组合大家庭的矛盾更多。尤其是俗话说的,老还小,老还小。有的老人,总会因为一点琐碎的小事就斤斤计较,吵吵闹闹,这就更需要有耐心和爱心。我们总是事无巨细,把老人的每件小事都当成大事来看待。总是反复多次的和他们沟通交流,挽着他们的`手陪他们谈心,直至解开他们的心结。经历多了,也就觉得老人们其实很可爱,像小孩子一样,他们会因为一个很小的事情记住你的好,同样也会像一个长辈一样宽容你的不足,每天我的老人们会像小孩子一样站在门口等候我的到来。这样的每个举动,也让我们对这份工作多了一份不舍。
如果这世界充满爱,生命就不再孤单,我们敬老院有一位黄大爷,只要我在敬老院,他几乎不离我左右,我一进院他就会说,姐姐吃饭没有?我要离开,他会追出来说:姐姐吃了饭再走。每次我们杀鸡,他总是说,姐姐今天不在,我要给姐姐留些起来。我非常爱74岁的他,我对他的爱,是用语言不能形容的。这不是父女之爱,不是兄妹之爱,不是亲人之爱,而是一种人与人之间纯挚的大爱。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。我们敬老院有一位刚刚过世的尹爷爷,他是一位聋哑老人,每天都会站在大门上远远的眺望我上班的路。直至看见我,然后就会笑得很灿烂,杵着拐杖手舞足蹈的跟着进来,在他临死前几天,他把他的钱财全部给我,我不要。他着急得又摇头又摆手跺着脚示意我必须收下。我爱他,我爱他笑眯眯的样子,我爱他每天杵着拐杖眯着眼睛晒太阳的样子,我爱他慈祥的眼神。很多很多这样的小事,一直不停的感动着我,鼓舞着我,让我更加的敬爱他们。
每一种病,总会有一味治疗它的药物,而每一个个性怪癖的老人,也总会有一种方法可以走进他的内心。所以,我总在想,无论遇到什么样的老人,我一定会用适合他的方法走进他的内心。
现在的我,已经离不开这个工作岗位了,因为我对这份工作有了无比的眷恋和热爱,在我的心里,这是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我会把这平凡的工作当作崇高的事业来完成!因为我知道:敬爱无亲疏天下高龄皆父母,老残不孤独人间晚辈皆儿孙!
演讲时间已过两天,但是还是觉得想留作纪念,并非那份奖金,而是对自己的证明。幸福演讲稿18
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
祖国是伟大的,我在祖国温暖的怀抱中生活,时时刻刻在感受着幸福与快乐。每当我推开记忆的大门,想起那件已过去很久的事时,我的内心就会涌起一种温暖的感觉,身为一个中国人的自豪之情便油然而生。
记得那是一年春天,小草绿油油的,花儿争奇斗艳,柳树也抽出了新枝。真是一个生机盎然的春天。但是,在这么美好的日子里,一个噩耗向我们传来:伯伯得了很严重的肾病,需要马上治疗,但医药费需要几十万元,这对于我们家来说简直就是一个天文数字。而且,虽然伯伯年龄不小了,但还没有成家,和爷爷奶奶生活在一起,而爷爷奶奶都是面朝黄土背朝天的农民,挣的钱只够勉强糊口,哪有那么多钱给伯伯治病啊?爸爸妈妈虽然把家里所有的`积蓄都拿了出来,但比起那个天文数字来说,我们这点钱真是可谓是微乎其微。于是,父母开始四处借钱,每当我放学回到家,总是看到父母在不停地拨着电话。
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