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文档简介
第一单元
第1课时数据的收集
1.二(1)班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
花色红色粉色白色紫色黄色
棵数3652191428
(1)()色的花最多,()色的花最少,相差()棵。
⑵红色的花和白色的花一共有()棵。
(3)小红走进校园,看到的花,最有可能是()色的。
2.数一数,填一填。
图形|—|□O/
图形□O力
数量
3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
组别航模书法羽毛舞蹈绘画篮于求围棋
组组球组组组组组
人/p>
(1)参加什么小组的人数最多?参加什么小组的人数最少?相差多少人?
(2)如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛,选择什么比赛比较合适?为什么?
答案提示
1.(1)粉紫38(2)55(3)粉
2.5344
3.(1)篮球组围棋组13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
第2课时用多种方法对数据进行记录整理
2.用画“正”字的方法先数一数,再填一填。
(2)()的个数最多,()的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬:正正正正正正正正正正
小象:vvvvvvvv
小猴子:oooooo
鳄鱼:□□□□□
(1)根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
动物小刺猬小象小猴子鳄鱼
只数
(2)()最多,()最少,相差()只。
(3)小猴子和小刺猬一共有()只。
(4)这些小动物一共有()只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
小轿车:
客车:
货车:
面包车:
(1)哪种车辆通过的最多?哪种车辆通过的最少?
(2)如果一个匚限2辆车,通过的车最多的有多少辆?
答案提示
1.正T正F正正(1广412(2)O□
2.(1)50865(2)小刺猬鳄鱼45(3)56(4)69
3.(1)小轿车通过的最多;货车通过的最少。(2)16
第3课时练习一
3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下:
数学小组:男生12人、女生11人。
美术小组:男生10人、女生11人。
航模小组:男生18人、女生7人。
音乐小组:男生15人、女生15人。
根据上面的数据完成下面的统计表,并回答问题。
数学小组美术小组航模小组音乐小组
、人缸
性
男生
女生
(1)()小组的男生人数最多。
(2)()小组的女生人数最多。
⑶这四个小组的男生一共有()人。
(4)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。
2.我是小小统计员。
(1)用你喜欢的方法统计上面的三种水果。
c5
(2)根据上面的统计结果,补充下表。
种类c54
个数
(3)把统计结果涂到下面的图表汇总。(每个□表1个水果)
3.二年级同学的生日在四个季节的人数统计如下:
春:□□□□□□□□□□□□
夏:
秋:正正正正T
冬:△△△△△△△△△△△
(1)根据上面的统计结果填写统计表。
季节春季夏季秋季冬季
人数
(2)从上表中可以看出,共调查了多少人?
(3)什么季节过生日的人数最多?什么季节过生日的人数最少?相差几人?
(4)春季和冬季过生日的一共有多少人?
(5)你还能提出什么数学问题,并解答。
答案提示
1.男生:12101815女生:1111715(1)航模(2)音乐(3)55
(4)(答案不唯一)数学小组的男生比女生多几人?1人
2.(D七VVVVVVVVVV:1岁VVVVVV二VVVVVVV
1067
(3)
3.(1)12102211(2)55(3)秋季冬季(4)23人
(5)(答案不唯一)春季和夏季这两个季节过生日的有多少人?
12+10=22(人)
第二单元
第1课时平均分(1)
1.把12个群均分给3个小朋友,哪种分法对?在对的下面的口里画“V工
⑴|卜☆[(2)]☆☆☆][☆☆☆
☆☆☆[☆☆I☆☆☆☆☆☆
☆☆☆
(3)|☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
2.12个排球平均装在袋子里(每个袋子里至少装2个,不少于2个袋子),有()种装
法。
答案:
1.(3)卬
2.4
第2课时平均分(2)
1.
(1)每个花瓶放2枝花,这些花要放在()个花瓶中。
(2)每个花瓶放3枝花,这些花要放在()个花瓶中。
(3)每个花瓶放6枝花,这些花要放在()个花瓶中。
2.有一些糖果,块数比20多,比30少,把它们平均分。如果分的份数和每份的块数同样多,
那么这些糖果有多少块?
答案:
1.(1)9(2)6(3)3
2.25块
第3课时除法(1)
1.
[有12朵纸花。
(1)平均奖给2个小朋友,每人得到()朵纸花。
□口口
(2)平均奖给6个小朋友,每人得到()朵纸花。
(3)平均分给小明和他的3个朋友,每人得到()朵纸花。
2.想一想,填一填。
++=12
□=()。=()
答案:
1.(1)6124-2=6
(2)2124-6=2
(3)3124-4=3
2.43
第4课时除法(2)
1.读一读,填一填。
24+4=615+5=3
()()())()()
2.写出除法算式。
(1)被除数是14,除数是2,商是7。
:口根香蕉每祟分一份,分成5份。
(2)
(3)18里面有2个9。
3.有一箱积木,每8个一份,正好分完,这箱积木最少是几个?还有可能是多少个?
答案:
1.被除数除数商被除数除数商
2.(1)144-2=7
(2)204-4=5
(3)184-9=2
3.最少是8个,还有可能是16个(第2问答案不唯一)
第5课时用2~6的乘法口诀求商(1)
1.用自己喜欢的方法计算。
124-2=104-2=
64-3=254-5=
124-3=64-1=
2.在0)里填上或“=”。
204-4(18・3,)6
154-3(16+4C)5
10+5(A304-6。)6
3.你能想出几个商是3的算式?写一写。
□+□=30-0=3
□口口二
口口口二3
答案:
1.652546
2.<=><<<
3.答案不唯一,如3+1=364-2=39+3=3124-4=3154-5=3184-6=3
第6课时用2~6的乘法口诀求商(2)
1.比一比,算一算。
3X5=156X4=24
154-3=||244-6=|I
154-5=||244-4=||
2X5=104X5=20
104-2=||
204-5=
104-5=||
204-4=
2.用下面的数写出四道除法算式。
3.在口里填上相同的数。
20-1|-II-||-O-口二°
20里面有()个()。
答案:
1.53465245
2.184-3=6184-6=3204-5=4204-4=5
3.4444454
第7课时解决问题
1.填一填。
(1)20里面有()个5。
⑵15个.,每3个-份,可以分成()份。
(3)16块2,,每个小朋友分4块,可以分给()个小朋友。
2.(1)1个花瓶里插5朵花,有3个花瓶,需要多少朵花?
(2)25朵花可以插几个花瓶?
3.把一根20米长的铁丝剪成4米长的小段,需要剪几次?
第三单元
第1课时认识轴对称图形
1.下面这些图形中,哪些是轴对称图形?在是轴对称图形的下面的()里画“J”。
()
2.下面的字母图案中,哪些是轴对称图形?在是轴对称图形的下面的()里画“”
HGW0
()()()()
QYIU
3.下面的图形哪些是轴对称图形?你能找到几条对称轴?
答案:
1.在第1、4、6幅图下面的()里画“J”
2.在第1、3、4、6、7、8幅图下面的()里画“O”
3.长方形、正方形和圆都是轴对称图形240无上
答案:
1.(1)4(2)5(3)4
2.(1)5X3=15(朵)
答:需要15朵花。
(2)254-5=5(个)
答:25朵花可以插5个花瓶。
3.204-4=5(段)5-1=4(次)
答:需要剪4次。
点拨:一根铁丝剪成2小段,只需剪1次;剪成3小段,只需剪2次;因此剪成5小段,
只需剪5-1=4(次)。
第2课时认识平移
1.下面的哪些图形可以通过平移相互重合?连一连。
2.下面各图中,图()通过移动口不能拼成一个长方形。
2.②
第3课时认识旋转
1.把由图①平移得到的图涂上红色,把由图①旋转得到的图涂上绿色。
2.如下图,拿一张长方形纸粘在小棒上,握着小棒旋转一圈。想一想,转出的是什么图形?
答案:
1.把第2、3、6、8幅图涂上红色把第1、4、5、7幅图涂上绿色涂色略
2.圆柱
第4课时解决问题
1.下面第一行的图形是从对折后的纸上剪出的半边图形,展开后分别会变成第二行中的哪一
个?连一连。
2.(1)按图()的方法剪,能得到完整的松树图案。
(2)要得到左边的图形,应该按图()的方法剪掉涂色部分。
答案:
1.
2.(1)②⑵②
第四单元
第1课时用7、8的乘法口诀求商
1.看谁算得都对。
164-2=214-7=404-5=
354-7=484-6=644-8=
144-2=49+7=84-1=
2.在Q2里填上合适的数。
"35
48个
(1)把这些橘子平均分给8人,每人分几个?
(2)如果每人分6个橘子,那么这些橘子一共可以分给几人?
答案:
1.838588778
2.577375
3.(1)484-8=6(个)
答:每人分6个。
(2)484-6=8(人)
答:这些橘子一共可以分给8人。
第2课时用9的乘法口诀求商
1.算一算。
4X9=[9X3=[
36+4=[274-3=[
364-9=[274-9=[
2.
我每天看9页J[我8天看完。
(1)小强几天看完这本书?
(2)小军平均每天看几页?
3.找规律,依次填。
91-19=72=9X8
81-18=63=9X()
71-17=54=9X()
61-16=45=()X()
51-15=()=()X()
()-()=()=()X()
答案:
1.36942793
2.(1)724-9=8(天)
答:小强8天看完这本书。
(2)724-8=9(页)
答:小军平均每天看9页。
3.7695369441142793
第3课时解决问题
1.
每双9元每顶7元
(1)36元可以买几双袜子?
(2)42元可以买几顶帽子?
2.欣欣超市对牛奶进行促销,每盒3元,买4盒赠1盒。妈妈给了小明24元,一共可以买几盒
牛奶?
答案:
1.(1)364-9=4(双)
答:36元可以买4双袜子。
(2)424-7=6(顶)
答:42元可以买6顶帽子。
2.24+3=8(盒)8+2=10(盒)
答:一共可以买10盒牛奶。
点拨:买4盒赠1盒,24元可以买8盒,2个4盒,即赠2盒。
第五单元
第1课时不含括号的同级混合运算
1.计算下面各题。
80-26-3423+16+27
3X3X5644-84-4
71-29+11324-4X7
2.
8兀6兀
买3盒牛奶的钱可以买几个汉堡?
3.在匚|里填上合适的数,你能想出几种填法?分别写出来。
X=7
答案:
1.20664525356
2.8X34-6=4(个)
答:买3盒牛奶的钱可以买4个汉堡。
3.答案不唯一,如9+1X6=54124-2X9=547X14-1=75X74-5=7
第2课时不含括号的两级混合运算
1.计算下面各题。
324-4+7264-8X4
4X9-681+814-9
15+154-545・9-4
2.二(1)班召开家长会,老师准备了34把单人椅和6把双人椅。邀请了45位家长,座位够吗?
3.把“+“x”“+”分别填入下面的O里(每个符号都用上),使等式成立。
答案:
1.80323090181
2.34+6X2=46(把)46>45够
答:座位够。
3.X4-+
第3课时含小括号的两步混合运算
1.计算下面各题。
(52-45)X6(34+47)4-9
88+(25-24)71-(25+24)
(21-18)X8454-(3X3)
2.给下面的式子添加括号,使等式成立。
7+2X4=36
9-5X7=28
56-18+12=26
564-45-38=8
3.从“++”和“()”中,挑选合适的符号填入适当的位置,使下面的等式
成立。
(1)4444=1
(2)4444=2
(3)4444=3
答案:
1.4298922245
2.(7+2)X4=36
(9-5)X7=28
56-(18+12)=26
564-(45-38)=8
3.答案不唯一,如(1)4X44-44-4=1(2)44-4+44-4=2(3)(4+4+4)4-4=3
第4课时解决问题
1.学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其他5个年级,其他5个年级平均每个
年级分到多少本?
2.丽丽看一本76页的故事书,第一天看了14页,第二天看了23页,第三天应从第几页看起?
答案:
1.(80-35)4-5=9(本)
答:其他5个年级平均每个年级分到9本。
2.14+23+1=38(页)
答:第三天应从第38页看起。
第六单元
第1课时有余数的除法的含义余数和除数的关系
1.填一填。
(1)104-3=3.....1读作()o
(2)用一些小棒摆O,如果有剩余,那么剩下的可能是()根。
(3)用一堆小正方体摆W,二口«,如果有剩余,那么最多剩()个,最少剩()
个。
2.分苹果。
我6个6个地分,][我3个3个地
小文小明
按小明的分法,最后剩几个?
答案:
1.(1)10除以3等于3余1
(2)5、4、3、2、1
(3)41
2.剩1个
点拨:6里面有2个3,能6个6个地分,也就能3个3个地分,剩下的4个里面有1个3
还余下U
第2课时认识除法竖式与试商
1.()里最大能填几?
4X()<29()X7<32
6X()<37()X5<49
3X()<14()X8<22
2.用竖式计算。
7、638)25
3.在口里填上合适的数。
□□
5Ton
9'8口
40□□
0
2
答案:
1.746942
2.93.....167.....2
3.
89
5~4~0-9^~8~~
4081
0~2
第3课时解决问题⑴
1.写出下面各题的商和余数。
274-4=()......()
35・6=()......()
524-7=()......()
46+5=()......()
29・8=()......()
614-9=()......()
2.有40个鸡蛋,每6个装一盒,至少需几个盒子才能装完?
3.李老师有60枚邮票,至少需要加上多少枚,才可以平均分给9个小朋友?
答案:
1.6.....35.....57.....39.....13.....56......7
2.40+6=6(个).....4(个)6+1=7(个)
答:至少需7个盒子才能装完。
3.604-9=6(枚).....6(枚)9-6=3(枚)
答:至少需要加上3枚。
第4课时解决问题(2)
1.五月份有31天。
(1)五月份有几个星期?还多几天?
5月匣1囚
日—»二三四五六
123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
(2)如果5月1日是星期日,那么5月31日是星期几?
2.在校园大道的一边种树,按照2棵杨树、2棵松树、2棵玉兰树的顺序种,一共种了28棵。
最后一棵是什么树?
答案:
1.(1)314-7=4(个).....3(天)
答:五月份有4个星期,还多3天。
(2)星期二
2.284-6=4(组)....4(棵)
答:最后一棵是松树。
第七单元
第1课时1000以内数的认识(1)
1.填一填。
(1)()个一是十,10里面有()个一。
(2)()个十是一百,一百里面有()个十。
(3)()个一百是一千。
2.按规律数一数。
(1)二百七十、三百七十、四百七十、
(2)七百九十六、七百九十八、八百、--------
(3)一千、九百、八百、--------、---------、_
3.从九百一十起,五个五个地倒着数,数到八百八十。
答案:
1.(1)1010(2)1010(3)10
2.(1)五百七十六百七十七百七十
(2)八百零二八百零四八百零六
(3)七百六百五百
3.九百一十、九百零五、九百、八百九十五、八百九十、八百八十五、八百八十
第2课时1000以内数的认识⑵
1.填一填。
(1)()+()=1000
()+()=1000
()+()=1000
()+()=1000
()+()=1000
(2)1000里面有()个一;100个十是();()个一百是一千。
2.先写出下面各数,再读一读。
3.用3颗珠子在计数器上摆一摆,看能摆出几个不同的三位数?写一写。
千位百位十位个位
答案:
1.(1)答案不唯一,如100900200800300700400600500500
(2)1000100010
2.607六百零七392三百九十二1000一千
3.6个300、210、201、120、111、102
第3课时1000以内数的认识(3)
1.填一填。
(1)百位上是2,十位上是4,个位上是6,这个数是()o
(2)5个百和8个十组成的数是(
(3)9个百和3个一组成的数是()o
(4)由46个十组成的数是(),270里面有()个十。
2.按规律,填一填。
(1)900,920,940,(),(),()。
(2)(),999,998,(),()。
(3)(),(),980,(),960o
3.一个三位数,百位上的数字乘2等于十位上的数字,百位上的数字乘3等于个位上的数字。
这个数可能是多少?
’要考虑多种
情况哟!
答案:
1.(1)246(2)580(3)903(4)46027
2.(1)9609801000
(2)1000997996
(3)1000990970
3.123或246或369
第4课时10000以内数的认识
1.数位顺序表。
••••••()位()位()位十位个位
(1)在数位顺序表中,从右边起第一位是(),第二位是(),第三位是(),
第四位是(),第五位是()。
(2)千位的左边是()位,右边是()位。
(3)一个五位数,它的最高位是()o
2.一个四位数的密码,它的大小在6000与7000之间,百位上的数字是9,十位与个位上的
数字相同,并且这两个数字之和是6,这个密码是()。
答案:
1.(1)个位十位百位千位万位
(2)万百
(3)万位
2.6933
第5课时读数、写数
1.看图写数、读数。
万千百十个万千百十个
位位位位位ZA-AX./_1^
写作:()写作:()
读作:()读作:()
2.写出下面横线上的数。
(1)世界上海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰,约八千八百四十四米。
写作:()
(2)人的心脏通常每分钟跳动80次左右,每小时大约跳动四千八百次。
写作:()
(3)中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,全长约八千八百五十二公里,通
称万里长城。
写作:()
3.用下面的数字卡片排成不同的四位数。
w回回rn
(1)千位上是5的数:。
(2)只读一个“零”的数:。
(3)一个"零”都不读的数:-------------------------
答案:
1.4004四千零四3080三千零八十
2.(1)8844(2)4800(3)8852
3.(1)5400、5040、5004
(2)4050、4005、5040、5004
(3)4500、5400
第6课时比较数的大小
1.先分一分,再排一排。
5O5O||4098|[403]
40961|3980|15005
(1)大于5000的数有:_________________________
(2)4000与5000之间的数有:
(3)小于4000的数有:o
(4)按从大到小的顺序排一排。
2.用回、回、同、团这四张数字卡片摆出4个比6000大的四位数,再把它们按顺序排一排。
答案:
1.(1)5050、5005(2)4098、4096(3)403、3980(4)5050>5005>
4098>4096>3980>403
2.答案不唯一,如9752>9572>9527>7952
第7课时认识近似数
1.下面的数各接近几千?
7981___________5137
7126___________4091
5003___________8108
2.下面是某书店的图书销售情况。
时间第一天第二天第三天
售出册数401559724993
(1)哪一天售出的书最多,哪一天售出的书最少?
(2)哪一天售出的书大约有5000册?哪一天售出的书的册数接近6000?
3.杨老师要买一部1488元的手机,他至少要带多少张面值为100元的人民币才够?
答案:
1.800050007000400050008000
2.(1)第二天第一天
(2)第三天第二天
3.1488大约是1500,1500里面有15个一百,至少要带15张面值为100元的人民币才够
第8课时整百、整千数加减法
1.写出每张卡片上两个数的和与差。
900100026001100
3006002000700
和:()、()、(、、()
差:()、()、(、()
2.
3ra®
2200元/台500元/台28。元/个
(1)一台冰箱比一台微波炉贵多少元?
(2)买一台微波炉和一个电饭煲,一共要付多少元?
(3)你还能提出什么数学问题?请提出问题并解答。
3.把100、200、300、400、500、600这六个数填入下面的使两个正方形中四个数的
和相等。
答案:
1.和:1200160046001800
差:600400600400
2.(1)2200-500=1700(元)
答:一台冰箱比一台微波炉贵1700元。
(2)500+280=780(元)
答:一共要付780兀。
(3)答案不唯一,如三件商品各买一件,一共要付多少元?
2200+500+280=2980(元)
答:一共要付2980元。
3.答案不唯一,如
第9课时解决问题
原价:618元原价:696元
现价:488元现价:492元
(1)电饭煲大约便宜了多少元?
(2)按原价买这两件商品,大约需要多少元?
(3)用900元按现价买这两件商品,够吗?
2.想一想,填一填。
☆=1000△-☆-☆=70°
△=()☆=()
答案:
1.(1)618约是600488约是500600-500=100(元)
答:电饭煲大约便宜了100元。
(2)618约是600696约是700600+700=1300(元)
答:大约需要1300元。
(3)488约是500492约是500500+500=1000(元)
1000>900不够
答:用900元按现价买这两件商品不够。
2.1300300
第八单元
第1课时认识克和千克
1.在里填上“>”“V”或“=”。
800克1千克
5千克O4500克
3900克。4千克
1千克。50克
2500克O2500千克
7千克O700。克
2.在()里填上合适的数。
5千克=()克
8000克=()千克
400克+600克=()千克
1千克-300克=()克
3.想一想,算一算。
700克1100克
一个苹果有多重?
答案:
1.<><><=
2.500081700
3.200克
第2课时解决问题
1.一箱橘子有30个,如果每千克大约有6个橘子,那么妈妈买一箱橘子大约重多少千克?
2.下面是新城超市部分商品的价格。
名称果冻软面包饼干蛋卷
5元/4元/8元/9元/
价格
500克500克500克500克
(1)张奶奶买2千克软面包,需要多少元?
(2)小明买1千克果冻和500克蛋卷,一共要花多少元?
(3)你还能提出其他什么数学问题?并解答。
3.有一瓶水,连瓶子重900克,倒出一半水后,连瓶子重500克。原来瓶子中的水重多少克?
答案:
1.304-6=5(千克)
答:妈妈买一箱橘子大约重5千克。
2.(1)4X2=8(元)8X2=16(元)
答:需要16元。
(2)5X2+9=19(元)
答:一共要花19元。
(3)答案不唯一,如买500克饼干和500克蛋卷,一共要花多少元?
8+9=17(元)
答:一共要花17元。
3.900-500=400(克)400+400=800(克)
答:原来瓶子中的水重800克。
第九单元
第1课时推理
1.有三个人,分别姓马、牛、龙,三个人的属相恰好也是马、牛、龙。三个人的姓和自己的属
相都不同。姓龙的说:‘‘我不属牛。”你能找出这三个人分别属什么的吗?连一连。
姓马姓牛姓龙
属马属龙属牛
2.猜一猜每个气球是什么颜色,然后涂上相应的颜色。
粉气球在黄气球的右边,绿气球在最左边,紫气球在黄气球的左边。
答案:
1.
2.从左往右依次是:绿气球、紫气球、黄气球、粉气球涂色略
第2课时数独
1.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B应该是几?
2.在下面的方格中填上1〜3这三个数,使每个数在每行、每列都出现,并且只出现一次。
3.在下面的方格中填上广4这四个数,使每个数在每行、每列及每个小方框中都出现,并且
每个数在每行、每列及每个小方框中都只出现一次。
答案:
1.B应该是3
2.
第十单元
第1课时万以内的数
1.排一排。
(1)6246642666246264
()<()<()<()
(2)7008870080707080
()>()>()>()
2.找规律填数。
(1)466,468,(),(),474o
(2)1345,1335,1325,(),(),()。
(3)9850,(),(),9550,9450。
3.用闾、目、回、团四张数字卡片组数。
(1)组出个位上是0的四位数。(写3个)
(2)组出最大的四位数和最小的四位数。
(3)组出百位上是5的四位数。(写3个)
(4)组出千位上是7,且要读出“零”的四位数,并从小到大排列。
答案:
1.(1)6246626464266624
(2)8700807070807008
2.(1)470472(2)131513051295(3)97509650
3.(1)答案不唯一,如5270、2570、7250
(2)75202057
(3)答案不唯一,如7520、7502、2507
(4)7025<7052<7205<7502
第2课时除法
1.括号里最大能填几?
()X5<47()X8<48
()X9<71()X6<41
3X()<19()X5<36
2.扎一束气球需要4个红气球和3个黄气球。现在有红气球30个,黄气球20个,最多可以
扎成多少束?
3.一个班有33人,体育课上,他们按老师的要求站成一排,然后按1~4报数。报1的有多少
人?
答
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