人教版物理九年级第15章《 电流和电路》测试卷3份含答案

第15章电流和电路（1）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.（2013•福州）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、

油.他分成两类后的物品分别属于（）

A.固体和液体B.导体和绝缘体C.金属和非金属D.晶体和非晶体

【考点】导体和绝缘体.

【难度】易

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大

地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等.

【解答】解：第一类物体：①铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体;

而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体.

故B正确；ACD错误；

故选B.

【点评】物体的分类方法有很多，此题明显看出物体在导电性上的差别，生活中哪些物体为

导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识.

2.（2016秋•临河区期中）下列有关电流形成的说法正确的是（）

A.电荷的移动便形成了电流

B.电路中只要接入电源便一定能形成电流

C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流

D.电流的方向总是由电源的负极流向正极

【考点】电流.

【难度】易

【专题】电流和电路.

【分析】电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电

流的条件是有电压（电源）、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的

方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.

【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；

B、电路中有电流的条件是有电压（电源）、电路是通路，缺一不可，故B错误；

C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属

导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；

D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由负极流向正

极，故D错误.

故选C.

【点评】本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕电

流的基础性问题，要求熟记课本相关知识.

3.（2015•内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确

的是（）

A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷

C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷

【考点】两种电荷.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：

一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体

相互排斥，则都带同种电荷.由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况.

【解答】解：

（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；

（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误.

故选B.

【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能:

异种电荷相互吸引：带电体具有吸引轻小物体的性质.因此考虑问题要全面.

4.（2014・武汉）如图所示，取两个相同的验电器A和B,使A带负电，B不带电，用带有

绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是（）

A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小

B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大

C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A

D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大

【考点】两种电荷；电流的方向.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；

（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验

证物体是否带电的.

【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A±

的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；

（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A.

故选B.

【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够

自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的

运动方向相反.

5.（2008•黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变.当闭合开关S后，两灯均能发光，

过了一会儿，Li灯熄灭，但L2仍在发光，经检查Li灯丝被烧断了.对前后二种不同情况下

电路中电流表示数的判断正确的是（）

B.Ai、A2表示数均不变

C.Ai表示数减小，Az表示数增大

D.Ai、A2表示数均增大

【考点】并联电路的电流规律.

【难度】中

【分析】两个电灯是并联，一灯熄灭时，不会影响另一灯的工作，干路中的电流表的示数会

变小，没有熄灭的支路中的电流表示数不变.

【解答】解：两个电灯是并联，Ai在干路中，A2与L2串联，测L2的电路，当Li灯熄灭时，

Ai和A2的示数相等，即Ai示数变小，A2示数不变.

故选A.

【点评】本题利用了并联电路的电流特点分析并联电路的一个支路发生故障时对电路的影

响.当一个支路的灯断开时，干路中的电流会变小，而另一支路不会发生变化.

【考点】电路图和实物图互化.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制.

【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；

B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；

C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；

D、两灯串联，合题意.

故选D.

【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据

实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容.

7.（2016・河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号

灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）

【考点】电路图.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后分

析选项得出答案.

【解答】解：A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故

A不正确；

B、只闭合开关Si时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正

确；

C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯

同时发光，故C不正确；

D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合Si时绿灯亮.故D不正确.

故选B.

【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意

从选项中找出最符合题意的答案.

8.（2014♦桂林）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）

A.Li、L2两灯泡串联

B.通过Li灯的电流大于L2灯的电流

C.Li、L2两灯泡并联

D.若Li灯丝烧断，L2灯仍能正常发光

【考点】电路的构成；串联电路.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立

工作.

【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故

A正确，C错误；

B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；

D、两灯泡串联，若Li灯丝烧断，电路断路，L2灯不能正常发光，故D错误；

故选A.

【点评】本题考查了电路连接方式的判断、电路工作情况，知道串并联的概念、知道串并联

的特点即可正确解题.

9.（2016•巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（）

A.闭合％,断开S2,Li发光，1_2不发光

B.闭合Si，S2，Li，L2都发光

C.Si，S2都断开，Li，L2都不发光

D.闭合S2，断开Si,Li，1_2都发光

【考点】电路的构成；串联电路；并联电路.

【难度】难

【专题】错解分析题；电流和电路.

【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用

电器之间首尾相接；

另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接.

【解答】解：A、闭合Si，断开S2,会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A

错误；

B、闭合Si，S2,闭合Si会造成电源短路，这是不允许的，Li、1_2都不发光，故B错误；

C、Si，S2都断开，则Li灯跟电源构成通路，Li灯亮，Lz灯不亮，故C错误；

D、闭合S2,断开8,灯Li、1_2并联，Li，L2都发光，故D正确.

故选D.

【点评】本题主要考查对串联电路中连接特点的了解.

10.张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机

Mi控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关Si时，车能行驶，警长不转动；

当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动,

下列电路图中能符合上述设计要求的是（）

【考点】电路的构成；电路图.

【难度】难

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式，并逐一对应各选项的

电路图，选出符合题意的电路图.

【解答】解：根据串并联电路的特点进行分析，开关Si控制整个电路，电动机Mi与电动机

M2工作时相互不影响，应为并联.控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；因此符

合的电路图为图D。

故选D.

【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本

题的关键.

二、填空题（每空2分，共30分）

11.（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，

现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选

填"同种"或"异种"）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选

填“导体"或"绝缘体，，）.

【考点】两种电荷；导体和绝缘体.

【难度】易

【专题】电流和电路.

【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.

【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电

荷：吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体

故答案为：同种；绝缘体

【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷

之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）.

12.（2012•娄底）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组

成，每只LED的额定电流为15mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA.

【考点】并联电路的电流规律.

【难度】中

【专题】计算题；压轴题.

【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和求出正常工作时的总电流求解.

【解答】解：；5个LED并联，

...正常工作时的总电流为l=5li=5X15mA=75mA.

故答案为：75.

【点评】本题考查并联电路的电流特点，是一道基础题.

13.（2014・宜昌）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转

向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作，这两个转向灯在

电路中的连接方式为,转向杆相当干电路中的

【考点】串联电路；并联电路.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控

制整个电路.并联电路电流有多条通路，各支路互不影响.

【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，

所以它们是并联的.

司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用.

故答案为：并联；开关.

【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用

电器能否单独工作.

14.（2016秋・图们市校级月考）如图所示,断开&,闭合52卜3，小灯泡1_1、1_2组成电

路，只闭合Si，小灯泡Li、1_2组成电路，同时闭合％、S3,电路会.

【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路.

【难度】中

【专题】图析法；电流和电路.

【分析】串联是指用电器依次连接的电路.

并联是指用电器并排连接的电路.

短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路.

【解答】解：断开S1，闭合52、S3,电流从正极出发经S2分支，一支流向1_2、S3,一支流向

L1，然后汇合共同回到负极，故小灯泡Li、L2组成并联电路，

只闭合S1，电流从正极出发经Li、L2回到负极，L］、1_2组成串联电路；

若同时闭合开关S1、S3,电流不经过用电器而直接流回电源的负极，会形成短路现象，造成

电流过大，烧坏电源，所以同时闭合开关S1、S3是绝对不允许的.

故答案为：并联：串联；短路.

【点评】此题考查了对并联电路和串联电路及短路的掌握，是基础性题目.

15.（2016•吉林模拟）如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L比L2

亮，设通过灯泡L1的电流为h，通过灯泡L2的电流为12,则1112（选填"<"或

若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2（选填"仍亮"或"不亮"）.

-----0-----0-------

LiLe

-il~—

【考点】串联电路的电流规律.

【难度】中

【分析】从图中可以看出，两灯泡串联，并且串联电路处处电流相等；串联电路一旦出现断

路，整个电路将停止工作.

【解答】解：因为串联电路中处处电流相等，因此通过Li、L2的电流相等，故11=12；因为串

联电路中出现断路现象，整个电路将停止工作，因此如果灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2不会

发光.

故答案为：=,不亮.

【点评】此题考查了串联电路电流的规律以及串联电路中出现断路后的各用电器工作的情

况.

16.（2016秋•卢龙县期中）如图所示，如果闭合开关S,断开开关Si、S2,则灯LI、L2联；

如果闭合开关％、S2,断开开关S,则灯Li、L2构成联，如果此时电流表的示数为I,

通过Li的电流为li，则通过L2的电流为,11的方向向（选填"左"或

"右"）.

【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路.

【难度】难

【专题】应用题；图析法；电流和电路.

【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；串联电路中处处电流相等；

（2）把几个用电器首首相接、尾尾相接，再连入电路，就是并联，并联电路中，干路电流

等于各支路电流之和.

【解答】解：

（1）如果闭合开关S,断开开关Si、S2,则两灯泡首尾相连接到电源两端，所以灯Li、L2串

联；

（2）如果闭合开关Si、S2,断开开关S,电流从电源正极流出分别流入两灯泡，最后汇合在

同一导线中流入电源负极，则灯Li、Lz并联；

此时电流表测量干路电流，由于并联电路干路电流等于支路电流之和，所以通过L2的电流

为I-11.

由于电流从电源正极流出，则li的方向向右.

故答案为：串；并；I-li;右.

【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响.同时要掌握

串并联电路的电流规律.

17.（2014秋•衡阳县校级月考）如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由

乙、丙两图读得，则电灯Li中的电流是o

甲乙丙

【考点】怎样在电流表上读数；并联电路的电流规律.

【难度】难

【专题】电流和电路.

【分析】首先分析电路，明确灯泡的连接关系及电流表的测量位置，然后根据串并联电路电

流特点及电流表读数方法.

【解答】解：由图知，闭合开关，电流从正极出发，首先经过电流表Ai，然后分成两支：一

支经Li回到负极，另一支经1_2、电流表A2回到负极.所以两只灯泡并联，电流表4测量干

路电流，A2测量L2支路电流.

因为并联电路干路电流等于支路电流之和，所以选择的是量程，示数是

Ai0-3A1.8A,A2

选择的是0-0.6A量程，示数是0.52A；

通过Li的电流为1.8A-0.52A=1.28A.

故答案为：1.28A

【点评】本题的易错点是学生在做题时有可能误认为电流表Ai测的是Li电流.关键是判断

出甲乙图的示数分别是哪一个电流表的示数.

三、作图题（共12分）

18.（3分）（2016秋•苏仙区校级期中）画出如图所示的实物电路的电路图.

【考点】电路图和实物图互化.

【难度】中

【专题】作图题；电流和电路.

【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表测量通过L2的电流，根

据实物图完成电路图即可.

【解答】解：电流从正极出发经开关S开始分支，一支经灯泡L1；另一支经电流表，灯泡L2,

然后两支汇合回到电源负极.如图所示：

【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路

图是初中物理的重点也是难点.

19.（3分）（2016秋•苏仙区校级期中）根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成

实物电路.

【考点】电路图和实物图互化.

【难度】中

【专题】作图题；电流和电路.

【分析】由电路图可知，两灯并联；根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连

接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置

即可.

【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表Ai测量灯泡Li的电流，电流表A2测量干路

的电流；

电源为2节干电池串联，电源电压为3V,通过灯泡Li的电流较小（小于0.6A）,故电流表

Ai选用0〜0.6A量程；干路中的电流较大，故电流表A2选用。〜3A量程；

根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关％、电流表Ai、灯泡Li、电流表A2回到负极，

然后将开关S2和灯泡L2串联，再把灯泡L2的左端与Li的左端相连、开关S2的右端和电流表

的0.6A接线柱相连即可，如图所示：

【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，关键是看懂电路图，在连接过程中，注意各元

件的次序，导线不能交叉，同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了.

20.（6分）（2015•常州）"阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的

重力开关，金属片M可绕。点自由转动.当机翼水平时，M在a、b中间.当飞机严重左倾

时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响.请完成电路连接.

完十

绿灯行灯

【考点】电路的构成；串联电路；并联电路.

【难度】难

【专题】电流和电路.

【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立

工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，然后连接电路图.

【解答】解：当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a,绿灯与电铃接入电路；

当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b,红灯与电铃接入电路；

由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，

不论开关接a还是接b,电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：

故答案为：电路图如图所示.

【点评】本题考查了设计电路的能力.注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各

元件相互影响.

四、实验探究题（共20分）

21.（3分）（2016秋•仙游县月考）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将

电路全部拆散，重新连接.其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题.现

在考考你，如图是某同学连接的电路：

（1）如果合上开关，将出现现象（选填"断路"或"短路"）.

（2）对于这个电路，只须拆除--根导线，就能成为正确电路，请在要拆除的那根线上打上

"X"号，此时，电路连接情况是.（选填"串联"或"并联"）

【考点】电路的构成；通路断路短路

【难度】中

【专题】作图题；电流和电路.

【分析】（1）根据电路的状态和电路的故障判断和改正知识分析.电源短路是指电源两极不

经过用电器直接连通的电路，会损坏电源.

（2）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联.

【解答】解：（1）根据实物图可知，导线直接将电源两极连接在一起，因此闭合开关后，将

形成电源短路，电流表和电源会被烧坏；

（2）要拆除一根导线，就能成为正确电路，应去掉两灯泡右侧之间的导线，如下图所示；

此时，电路连接情况是串联.

故答案为：（1）短路；（2）见上图；串联.

【点评】本题考查了电路的状态的识别和电路的改正及短路的危害，比较简单，属于基础知

识.

22.（3分）（2007•宁波）如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.

（1）请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求.你选择撤掉的是」

导线.

（2）撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数0.34A.

乙

【考点】电流的测量；怎样在电流表上读数

【难度】难

有

【专题】实验题；信息给予题.

【分析】（1）电流表使用时与被测电路串联，电流从"+"接线柱流入，从接线柱流出；

（2）电流表读数时先看清选择的量程和对应的分度值，再根据指针的位置读数.

【解答】解：（1）电流表测干路的总电流，应该串联在干路中，按照电流的路径从电源的正

极出发玲电流表玲灯泡玲负极的顺序，可以发现导线b是多余的；

（2）乙图中电流表选择的是0〜0.6A量程，对应的分度值是0.02A,指针指在0.2A后面第

7个小格上，因此电流表的读数是0.2A+0.02Ax7=0.34A.

故答案为：（1）b；（2）0.34A.

【点评】（1）电流表串联在被测电路中，在连接时注意不能将电流表直接接在电源的两极上，

那样会造成电源短路；

（2）电流表读数是先看量程，再看分度值，最后根据指针指示的位置读数.

23.（6分）（2013•南昌）在学习了简单电路的知识后，小玉同学将两个小灯泡接在了电路

中.闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，它们同时熄灭.

（1）如图，电路接线情况不可见.请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两

个小灯泡是串联还是并联；

（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象.请你在表格中填

写简单的检修方法.

故障现象可能原因检修方

法

灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡

电路中的导线断了

电电池池没没电电了了

【考点】串联电路；并联电路；通路断路短路.

【难度】难

【专题】压轴题；电流和电路.

【分析】（1）串联电路的电流路径只有一条,所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、

同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路

径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响.

（2）根据具体情况选择具体方案.

【解答】答：（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串

联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联：

（2）电路中的导线断了，换导线即可；

电池没电了，换电池.

【点评】本题考查了电路检修的具体措施以及串联电路和并联电路的辨别，熟练掌握串、并

联电路的特点是解答本题的关键所在，因此是一道对基础知识和基本能力的考查.

24.（8分）（2016秋•临河区期中）【探究名称】探究并联电路中的电流关系

【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

（1）按如图所示的电路图连接实物电路；

（2）把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出他们的电流，填入表；

点电流点电流点电流

AlABlBC1c

第一次测量0.100.120.22

第二次测量0.200.240.44

第三次测量0.250.300.55

（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是

A改变电流表的量程重做实验

B改变一个支路的灯泡重做实验

【分析与论证】

（1）在拆接电路时，开关必须;

（2）上面设计的表格中存在的不足之处是

（3）可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于.

11——I

【考点】探究并联电路的电流规律

所有

【难度】难

【专题】探究型实验综合题.

【分析】为了防止个别偶然因素的影响，我们可以通过改变电压或更换支路电阻的办法.

注意在拆接电路时，开关需要断开.

掌握并联电路中电流的特点：干路电流等于各支路电流之和.

【解答】解：探究并联电路中的电流关系：

（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以改变电源电压或更换不同阻值的电阻进行实验，

故选B；

分析与论证：

①在拆接电路时，开关必须断开；

②由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位，

③可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，

故答案为：探究并联电路中的电流关系（3）B；

分析与论证：（1）断开：（2）缺少了电流的单位；（3）各支路电流之和.

【点评】此题是探究并联电路电流的特点，主要考查了电路的连接，特别注意电流表的使用

规则.同时考查了实验过程中应注意的问题.

五、计算题（共8分）

25.如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表Ai的指针偏转了量程的工，电流表A2的指

3

针偏了量程的2,所用电流表为实验室用的双量程电流表.求通过灯Li和L2的电流各是多

3

少？

【考点】并联电路的电流规律.

【难度】中

【专题】图析法；电流和电路.

【分析】根据电流表偏转的角度不同确定电流表的量程，并计算出电流表的示数；再利用并

联电路干路中的电流等于支路电流之和计算出通过灯泡L1和L2的电流.

【解答】解：由图知，两灯并联，电流表Ai测量干路电流，A2通过Li的电流，而电流表Ai

的指针偏转了量程的工，电流表A2的指针偏了量程的2,说明电流表A2指针的偏转角度大

33

于电流表Ai指针的偏转角度,所以电流表Ai的量程为0〜3A,电流表A2的量程为0〜0.6A,

所以Ai的示数，

则干路电流为：|=Ax3A=1A；A2的示数，即通过Li的电流为：k=2x0.6A=0.4A,

33

通过L2的电流为：l2=l-I1=1A-0.4A=0.6A.

答：通过灯Li电流为0.6A,1_2的电流为0.4A.

【点评】解题的关键是根据并联电路的电流特点判断出两个电流表所用的量程.

第15章电流和电路（2）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.（2014•福州）下列用品中，一般情况下属于导体的是（）

A.钢尺B.玻璃瓶C.纸杯D.橡皮擦

【考点】导体和绝缘体.

【难度】易

【专题】电流和电路.

【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进

行判断.

【解答】解：钢尺属于导体，玻璃瓶、纸杯、橡皮擦都属于绝缘体.

故选A.

【点评】①常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.

②常见的绝缘体包括：塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等.

③导体和绝缘体之间没有明显的界线，在条件变化时，是可以相互转化的.

2.（2015•淮安）下列事例中，不属于静电现象的是（）

A.春天花开时，会闻到扑鼻的花香

B.夏季雷雨时，天空中划过的闪电

C.秋天夜晚，脱毛衣时常听到"啪啪"声

D.冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动

【考点】两种电荷.

【难度】易

【专题】电流和电路.

【分析】分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢；

在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出

啪啪声，属于摩擦起电；

梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来.

【解答】解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；

B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；

C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的僻叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两

者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意；

D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电

荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题

后、.

故选A.

【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在身边，

体现了物理和生活的密切关系.

3.（2015•内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确

的是（）

A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷

C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷

【考点】两种电荷.

【难度】易

【专题】电流和电路.

【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：

一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体

相互排斥，则都带同种电荷.由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况.

【解答】解：

（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；

（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误.

故选B.

【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能:

异种电荷相互吸引：带电体具有吸引轻小物体的性质.因此考虑问题要全面.

4.如图所示，电流表正确的读数是（）

A.0.42AB.0.44AC.2.4AD.2.2A

【考点】怎样在电流表上读数.

【难度】易

【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示

数.

【解答】解：电流表使用的是0〜3A的量程，每一个大格代表1A,每一个小格代表0.1A,

示数是2.2A.

故选D.

【点评】本题考查了电流表的读数，要注意电压表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电能表、

天平的读数.

5.（2013•赫山区校级自主招生）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的

判断，其中不正确的是（）

A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并

联的

B.马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的

C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，

所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的

【考点】串联电路;并联电路.

【难度】中

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响；根据家庭电路中各用电器既可

以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式.

【解答】解：A、厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此

它们的连接方式为并联，故正确但不符合题意；

B、路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即

每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的；故错误但符合题意；

C、只有"光控开关"和"声控开关"都闭合时，灯才能亮，因此这两个开关与灯串联，故正确但

不符合题意；

D、家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，

故正确但不符合题意.

故选B.

【点评】本题考查家庭电路的组成，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接.

6.（2015•临沂）家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全

使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作.下列

y—O—

--02八O—

S

【考点】电路图.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不

工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制,

电热也有相应的开关控制.

【解答】解：

A、电热丝和电动机串联，电动机不能够独立工作.不符合题意；

B、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同

时工作，电动机无法独立工作.不符合题意；

C、电动机和电热丝并联连接，Si控制整个电路，S2控制电动机；Si闭合，S2断开，只有电

热丝工作，而电动机不工作.不符合题意；

D、电动机和电热丝并联连接，Si控制整个电路，S2控制电热丝；Si闭合，S2断开，只有电

动机工作，电热丝不工作；％闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；Si断开，电动机和

电热丝都不工作.符合题意.

故选D.

【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路.

7.（2014•潍坊）张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关

组成，电动机Mi控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关Si时，车能行驶，

警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶,

警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是（）

【考点】电路图.

【难度】中

【专题】电流和电路.

【分析】根据题目中的要求：结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式,

并逐一对应各选项的电路图，选出符合题意的电路图.

【解答】解：根据串并联电路的特点进行分析，开关Si控制整个电路，电动机Mi与电动机

M2工作时相互不影响，应为并联.控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；因此正

确的电路图为图D.

故选：D.

【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本

题的关键.

8.（2016秋•马山县期中）如图所示，用电流表测灯Li中的电流的四幅电路图中，正确的是

【考点】电流的测量.

【难度】中

【专题】应用题；定性思想；电流和电路.

【分析】根据电流表的正确使用，即电流表要与被测用电器串联，逐项分析即可得出答案.

【解答】解：A、电流表在干路上测的是干路的电流，故A错误；

B、电流表与Li并联了，故B错误；

C、电流表与Li串联，且正负接线柱的正确，故C正确；

D、电流表与L2串联了，测的是L2的电流，且正负接线柱接反了，故D错误.

故选C.

【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并

旦正负接线柱要接正确.

9.（2011•深圳）短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）

【考点】通路断路短路.

【难度】难

【专题】应用题；压轴题；图析法.

【分析】（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路，

①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源；

②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用

电器.

（2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电

路中电流为零，用电器不能工作.

【解答】解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该

选项不符合题意；

B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通

过，该灯发生短路，故该选项符合题意；

C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，故该选项不符合题意；

D、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题

-1V-

思.

故选B.

【点评】判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生的分

析电路的能力.

10.（2016秋•静宁县校级月考）如图所示是三个灯泡L1、1_2、L3组成的电路，电流表A1、

Ai、A3的示数分别为11、12、b，则它们之间的关系是（）

L2L3

A.13<12B.Ii=l2+I3C.I3=li+I2D.I2<li

【考点】并联电路的电流规律.

【难度】难

【专题】电流和电路.

【分析】由电路图可知两灯泡并联，电流表Ai测量灯泡Li中的电流，电流表A2测量灯泡L2

和L3支路中的电流，电流表A3测量干路电流；然后根据并联电路中电流的规律即可确定11、

卜、b之间的关系.

【解答】解：由电路图看出，Li、L2并联；

电流表Ai测量灯泡Li中的电流，电流表Az测量灯泡1_2和1_3支路中的电流，电流表A3测量

干路电流；

根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，BPl3=l1+l2.

故选C.

【点评】本题考查了并联电路的电流关系，分析电路图确定三个电流表的测量对象是本题的

关键.

二、填空题（每空2分，共30分）

1L（2011•常德）电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带

上了，具有的性质，所以灰尘被吸在扇叶上.

【考点】两种电荷.

【难度】易

【专题】应用题.

【分析】不同物质组成的物体，相互摩擦带异种的电荷，摩擦带电的物体具有吸引轻小物体

的性质.

【解答】解：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所

以灰尘被吸在扇叶上.

故答案为：电荷：吸引轻小物体.

【点评】掌握摩擦起电的原因，带电体能够吸引轻小物体.

12.（2007・常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中

电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原

因是,若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图

乙所示，则此带电小球带电.

甲7.

【考点】两种电荷.

【难度】易

【专题】简答题.

【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮

摩擦过的橡胶棒带负电.

（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.

（3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，

因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电.

（4）带有不同电荷的物体相互接触后，会发生电荷的中和现象，使电荷相互抵消.

【解答】解：（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺

得电子的本领强得到电子，多余电子带负电.

（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两

片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开.

（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的

负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象.

故答案为：正；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥；负.

【点评】（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用.

（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移.

13.（2013秋•香格里拉县校级期末）在如图所示的电路中，有三个开关Si、S2、S3,如果仅

将开关S3闭合，Si，S2断开，则灯Ll、L2联.如果将开关Si、S2闭合，S3断开，

则灯&L2联.

【考点】串联电路;并联电路.

【难度】中

【分析】串联时，电流路径只有一条，两个电灯要相互影响，而并联时，电流路径有多条，

两个电灯相互不影响.

【解答】解：由电路图可知，当S3闭合，Si、S2断开时，电流路径只有一条，所以灯Li、L2

串联；

当开关Si、S2闭合，S3断开时，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经灯Li、L2流回电

源负极，所以灯L1、|_2并联.

故答案为：串、并.

【点评】本题考查了串联和并联电路的特点.对于通过开关来改变电路连接方式的习题，当

前后两问中开关的状态相反时，用电器的连接方式也随之相反.

14.（2016秋•宁城县期末）一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处

电流为200mA,则通过每只小灯泡的电流为A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，

则其他的小灯泡（选填"能"或"不能"）发光.

【考点】串联电路的电流规律.

【难度】中

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】(1)串联电路中的电流是处处相等的；

(2)各串联的电路元件相互影响，不能独立工作，各并联的电路元件互不影响能独立工作；

【解答】解：节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA,则通

过每只小灯泡的电流均为200mA,即都为0.2A；

由于串联用电器是可以相互影响的，所以如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡

不能发光.

故答案为：0.2；不能.

【点评】知道并理解串联电路电流的规律是解决该题的关键.

15.如图所示的电路中，电流表Ai的示数为0.24A,则通过Li的电流A,电流表

A2的示数为0.24A,电流表A2所选用的量程为A.

-----------

A,L,L.A,

【考点】串联电路的电流规律.

【难度】中

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】由电路图可知，电流表均测电路中的电流，根据串联电路的电流特点进行解答.

【解答】解：由电路图可知，电流表均测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等,

所以通过L1的电流为0.24A；

电流表A2的示数为0.24A,小于0.6A,所以A?所选用的量程为0~0.6.

故答案为：0.24；0~0.6.

【点评】本题考查了串联电路的电流特点，是一道较为简单的应用题.

16.如图所示电路中，闭合开关后，电流表Ai的示数是0.35A,电流表A2的示数是0.54A,

两灯是的，A3的示数应该是A,A4的示数是A.

【考点】并联电路的电流规律.

【难度】难

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】由电路图可知，两盏灯并联，电流表A3测干路电流，电流表Al、A4都测量1_2支路

的电流，电流表A2测L1支路的电流:根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答.

【解答】解：由电路图可知，两盏灯并联，电流表A3测干路电流，电流表A1、4都测量L2

支路的电流，电流表Az测Li支路的电流；

根据题意可知,通过Li、1_2的电流分别为0.54A、0.35A,

因为并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，

所以A3的示数：l=h+l2=0.54A+0.35A=0.89A；

因为电流表Ai、A4都测量1_2支路的电流，所以电流表Ai、A4的示数相等，即A4的示数为

0.35A.

故答案为:并联；0.89；0.35.

【点评】本题考查了并联电路电流的电流规律，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电

流规律是正确解题的关键.

三、作图题（共15分）

17.（4分）（2014秋•高州市校级期末）请根据如图所示的实物图画出电路图.

【考点】电路图和实物图互化.

【难度】中

【专题】应用题；作图题；电流和电路.

【分析】根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然

后根据实物电路图作出实验电路图.

【解答】解：由实物电路图可知I,从电源正极出发，然后电路分为两条支路，一路径经灯Li，

开关Si，回到电源负极，

另一路径经开关S2、灯L2回到电源负极，由此可见，两灯泡并联，如图所示.

【点评】本题考查了由实物图画电路图的能力.要先判断出电路的连接方式及开关的位置后,

再画电路图.

18.（5分）（2012•临沐县校级模拟）电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不

影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图中用笔画线连接好电冰箱的工

作电路图.

温控开关

-----------------（Q）

门控开关

—--0

-----O〜O------

220V

【考点】串联电路；并联电路.

【难度】中

【专题】作图题；电流和电路.

【分析】电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响说明两者并联，压缩机由

温控开关控制说明压缩机与温控开关串联，灯泡由门控开关控制说明灯泡与门控开关串联,

据此连接电路图.

【解答】解：小灯泡和压缩机并联，压缩机与温控开关串联，灯泡与门控开关串联，如下图

所示：

如图，

22()\

【点评】本题考查了实物电路图的连接，关键是根据题意得出两用电器的连接方式和开关的

位置.

19.（6分）（2006•兰州）根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接

图.（导线不能交叉）要求:

（1）只闭合Si时，红灯发光，绿灯不发光

（2）S、S2都闭合时,两灯都发光

（3）只闭合S2时，两灯均不发光.

【考点】串联电路；并联电路.

【难度】中

【专题】作图题.

【分析】只闭合Si时，红灯发光，绿灯不发光，说明Si控制红灯，两灯并联；Si、S2都闭合

时，两灯都发光说明S2控制绿灯；只闭合S2时，两灯均不发光，说明S2在支路控制绿灯,

Si在干路控制整个电路.

【解答】解：设计电路如图所示：从正极开始连接，经S1后分支，一支经红灯回到负极，另

一支经S2、绿灯回到负极.

【点评】本题考查了根据条件设计电路，设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判

断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在

电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路.用电器如果可以

不同时工作，电路大多数为并联.

四、实验探究题（共17分）

20.（4分）如图是小丽同学连接的用电流表测小灯泡电流的电路图（估计电流为0.3A左右）,

请指出这个电路的两处错误或不足之处

(1)_______________________________

(2)

【考点】电流的测量.

【难度】中

【专题】应用题；定性思想；基本仪器的使用专题.

【分析】电流表的正确使用方法：①电流表要与待测用电器串联在电路中；②电流要从“+"

接线柱入，从"-"接线柱出；③要选择合适的量程.

【解答】解：（1）根据实物图可知，电流从电流表A的负接线柱流入，正接线柱流出，即电

流表A的正负接线柱接反了；

（2）因为估计电流为0.3A左右小于0.6A,故选0-0.6A的量程就行，而图中选了0-3A的

量程，故电流表的量程选择过大.

故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；（2）电流表的量程选择过大.

【点评】本题考查学生能否正确使用电流表；要求牢记电流表的使用方法.

21.（5分）我们学习了电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接它们都亮

起来？请在图中的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电路元件

符号.

甲

【评估】

（1）正确连接电路后闭合开关，灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法.

故障现象可能原因检修方法

灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡

电路中的导线断了

电池没电了

（2）如图丙所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开

关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其他器材.请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是

并联.