电工技术基础项目教程 课件 项目5 安全用电技术任务

预防触电的安全措施训练电工技术基础项目5任务1任务导入学习目标知识链接练习思考工作任务安全用电技术5任务导入作为一名电工，你对触电对人体的危害、发生触电事故的原因、人体触电的形式、防止触电的保护措施、电工安全操作规程、电工岗位责任制了解多少？当有人发生触电事故，你会首先干什么？触电事件发生后断电操作的步骤是什么？为什么要这样操作？任务1预防触电的安全措施训练返回学习目标1了解触电事故发生原因和对人身安全的危害。234熟悉电工安全操作规程和电工岗位责任制掌握安全用电基本知识和预防触电的安全措施熟练掌握触电事故的断电操作。任务1预防触电的安全措施训练返回工作任务任务1预防触电的安全措施训练返回1．检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患，做好记录并提出整改措施。2．分析一个触电事故发生的主、客观原因，提出相应的预防措施。3．调查了解某企业安全用电的相关制度，分析这些制度的科学依据。4．自己制定一个安全用电制度，并说明这个制度中各条款的制定依据。5．模拟练习低压触电事故断电操作。6．模拟练习高压触电事故断电操作。知识链接---5.1电工安全基础知识1、触电对人体的危害5.1.1预防触电基本知识任务1预防触电的安全措施训练返回触电：在意外情况下，人体与带电体相接触而有电流通过人体，造成人体器官组织损伤乃至死亡，或者有较大的电弧烧到人体称为触电。任务1预防触电的安全措施训练返回根据人体受伤害程度不同可分为电击和电伤。在触电事故中电击和电伤会同时发生。触电所引起的伤害程度与下列各种因素有关人体电阻的大小电流通过时间的长短作用于人体的电压和电流的大小电流通过人体的途径触电事故及危害：任务1预防触电的安全措施训练返回不同的场合，引起触电的原因也不一样，根据日常用电情况，触电原因有以下几种。线路架设不合理用电设备不合格电工操作不合要求使用电器不谨慎2、发生触电事故的原因任务1预防触电的安全措施训练返回单相触电3、人体触电的形式人体处于相电压之下

电源中性点接地的单相触电任务1预防触电的安全措施训练返回单相触电3、人体触电的形式电源中性点不接地的单相触电人体处于相电压之下

任务1预防触电的安全措施训练返回两相触电3、人体触电的形式两相触电最为危险，人体处于线电压之下人体处于线电压之下

任务1预防触电的安全措施训练返回跨步电压触电3、人体触电的形式其大小取决于离高压着地点的远近及两脚之间的跨步距离任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施绝缘屏护和间距安全电压电气隔离剩余电流保护直接接触电击防护技术任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施使用安全操作电压任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施使用漏电保护器任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施间接接触电击防护技术IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施间接接触电击防护技术IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）*在中性点不接地的供电系统中,若电气设备采用接地保护，当发生漏电时,外壳上仍有较高的漏电电压,并不能完全保证接触者的人身安全

。（下图应选用电网中性点不接地的保护说明图）

如图中采用保护接地之后，当发生人身触电时，由于保护接地电路的并联，人身触电电压将显著下降。因此，保护接地在应用于电源中性点不直接接地的低压电网时，用电设备凡可能漏电对人体造成触电的外漏金属部位均应做可靠的接地保护，并在负载电源侧安装漏电保护器配合保护。任务1预防触电的安全措施训练返回保护接地4、防止触电的保护措施其适用于中性点不直接接地的低压电力系统，保护接地电阻一般应不大于4Ω，最大不得大于10Ω。IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施间接接触电击防护技术IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）TT系统是指将电气设备的金属外壳直接接地的保护系统，称为保护接地系统。第一个符号T表示电力系统中性点直接接地；第二个符号T表示负载设备外露不与带电体相接的金属导电部分与大地直接联接，而与系统如何接地无关。在TT系统中负载的所有接地均称为保护接地，如图1所示。任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施间接接触电击防护技术IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）TT系统的特点如下：当电气设备的金属外壳带电（相线碰壳或设备绝缘损坏而漏电）时，由于有接地保护，可以大大减少触电的危险性。但是，低压断路器（自动开关）不一定能跳闸，造成漏电设备的外壳对地电压高于安全电压，属于危险电压。当漏电电流比较小时，即使有熔断器也不一定能熔断，所以还需要漏电保护器作保护，困此TT系统难以推广。TT系统接地装置耗用钢材多，而且难以回收、费工时、费料。但对低压专用供电系统的钢结构厂房，宜改造为TN-S配电系统型式。任务1预防触电的安全措施训练返回保护接零4、防止触电的保护措施在中性点直接接地的三相四线电力系统中，将电气设备的金属外壳、框架等与系统的零线（中线）相接，称为保护接零。任务1预防触电的安全措施训练返回4、防止触电的保护措施保护原理当某一相接触设备外壳时,故障相通过外壳与零线形成短路,较大的短路电流促使线路上的短路保护装置动作,切除故障相。NL3L2L1间接接触电击防护技术IT系统（保护接地）TT系统TN系统（保护接零）任务1预防触电的安全措施训练返回5、电工安全操作规程与岗位责任制为了保证人身和设备安全，国家按照安全技术要求颁发了一系列的规定和规程，而且要求从事电工操作必须持证上岗。这些规定和规程主要包括电器装置安装规程、电气装置检修规程和安全操作规程等，统称为安全技术规程。电工岗位责任制在不同性质的单位内，侧重点会有所不同。5.1.2触电事故断电操作方法任务1预防触电的安全措施训练返回1.对于低压触电事故采取的断电措施①如果开关距救护人员较近，应迅速拉开开关，切断电源。②如果开关距救护人员较远，可用绝缘电工钳或有干燥木柄的刀、斧等将电源切断，但要防止带电导线断落触及人体。③当无法切断电源线时，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板等绝缘物，拉开触电者，使其脱离电源。④如果导线搭落在触电者身上或压在身下，可用干燥的木棒、竹竿等挑开导线，或用干燥的绝缘绳套拉导线或触电者，使其脱离电源。任务1预防触电的安全措施训练返回1.对于低压触电事故采取的断电措施任务1预防触电的安全措施训练返回2.对于高压触电事故采取的断电措施①立即通知有关部门停电。②戴上绝缘手套、穿上绝缘靴，拉开高压断路器；用相应电压等级的绝缘工具拉开高压跌落开关，切断电源。③抛掷裸金属软导线，造成线路短路，迫使保护装置动作，切断电源。应保证抛掷导线不触及人体。任务1预防触电的安全措施训练返回注意事项

①救护人员不得用金属和其他潮湿的物品作救护工具。②未采取任何绝缘措施，救护人员不得直接触及触电者的皮肤和潮湿衣服。③在使触电者脱离电源的过程中，救护人员最好用一只手操作，以防触电。④夜晚发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明，以利于救护。练习思考判断：(1)电伤伤害是造成触电死亡的主要原因、是最严重的触电事故。（

）(2)如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救。（

）(3)电流从带电体流经人体到大地形成回路，这种触电叫单相触电。（

）√××任务1预防触电的安全措施训练返回返回触电急救与电气火灾处理电工技术基础项目5任务2任务导入学习目标知识链接练习思考工作任务安全用电技术5任务导入触电事故的特点是多发性、突发性、季节性、高死亡率并具有行业特征，令人猝不及防。如果延误急救时机，死亡率是很高的，防范得当可最大限度地减少事故的发生率。即使在触电事故发生后，若能及时采取正确的救护措施，死亡率亦可大大降低。作为一名电工，当自己周围有触电者时应该如何进行急救？当自己周围有电气火灾发生时，应该如何进行应急处理？任务2触电急救与电气火灾处理返回学习目标1了解触电者的现场特征及伤情的诊断处理。234学会人工呼吸和胸外心脏按压的操作手法。熟练掌握触电急救的现场心肺复苏抢救方法。了解电气火灾产生的原因。任务2触电急救与电气火灾处理返回56熟悉电气火灾的预防措施。掌握电气火灾的消防操作。工作任务任务2触电急救与电气火灾处理返回1．触电急救：假设某处有一个触电者，首先对模拟触电者进行伤情诊断处理，然后根据触电者情况对模拟触电者进行心肺复苏训练，最后对心肺复苏后模拟触电者进行观察处理。2．电气火灾处理：假设某处发生电气火警，让学生及时采取措施报警，然后根据火灾情况正确选择灭火器材，在指导老师和学校保卫部门的指导下进行模拟灭火演习。最后让学生检查教室、宿舍和实验室的电路和电器是否存在引起火警的隐患，并提出预防措施。知识链接---5.2触电急救与电气火灾处理5.2.1触电急救任务2触电急救与电气火灾处理返回现场急救原则：

必须遵循先“救”后“送”的原则，即对伤员先进行现场急救，采取必要的救护措施，然后通过各种通讯工具向医疗机构求救，或直接送医院进行抢救。急救脱离电源现场急救措施胸外按压法现场急救方法：急救箱配置参考清单

知识链接---5.2触电急救与电气火灾处理1、伤情诊断处理5.2.1触电急救任务2触电急救与电气火灾处理返回①如果触电者受伤不太严重，神志清醒，有些心慌、四肢发麻、无力、一度昏迷，但未失去知觉，则应使触电者静卧休息，不要走动。同时严密观察，请医生前来或送医院治疗。②如果触电者失去知觉，但呼吸与心跳正常，则应使其舒适平卧，四周不要围人，保持空气流通，可解开衣服，以利于呼吸。天冷时要注意保暖。同时立即请医生前来或送医院治疗。③如果触电者呈现假死症状，即呼吸停止，应立即进行人工呼吸；若心脏停跳，应立即进行胸外心脏按压；若触电者呼吸和心脏跳动均已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。现场抢救工作应做到医生到来前不等待、送医院中途不中断，否则触电者会很快死亡。任务2触电急救与电气火灾处理返回2、现场抢救方法观察伤情探测颈动脉的搏动比较瞳孔正常已放大

触电者脱离电源后，首先用看、听、试的方法，迅速检查呼吸、心跳、瞳孔。看：看伤员胸部、腹部有无起伏动作（心跳）；听：用耳朵贴近伤员的口鼻处，听有无呼吸声音（自主呼吸）；试：试测伤员口鼻处有无气流，再用两手轻轻试一侧喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。（呼吸和心跳）急救方法任务2触电急救与电气火灾处理返回2、现场抢救方法急救方法

对触电者看、听、试的结果决定采用何种急救方法。序号触电者情况急救方法1神智还清醒，只是有一些心慌、四肢发麻、全身无力或者曾一度昏迷，但很快恢复知觉就地安静的躺下，休息1~2小时，并注意观察。呼吸、心跳不规则，接近停止应赶快抢救。2伤情较严重，无知觉、无呼吸，但心跳有跳动胸外按压有呼吸，但心跳已停止3伤害很严重，无知觉，心脏跳动、呼吸都停止任务2触电急救与电气火灾处理返回2、现场抢救方法胸外按压法胸外按压时的手势寻找正确的按压部位胸外按压心脏停跳要复苏，胸外按压莫迟误。复苏成功之关键，在于正确挤压位。并拢右手食中指，肋骨胸骨连接处。中指放在剑突处，左手掌根靠上去。这里即是按压位，平时一定多习练。救护按压开始时，髋关节要成支点，利用上身的重力，下压之后快放松，垂直下压三至五，注意儿童要酌减，胸外按压要均匀，每分按压八十次。5.2.2电气火灾任务2触电急救与电气火灾处理返回1.引起电气火灾的主要原因（1）电路短路。（2）负荷过载。（3）接触不良。（4）用电时间过长。（1）电路短路：发生短路时，线路中的电流增加为正常时的几倍甚至几十倍，而产生的热量又和电流的平方成正比，使得温度急剧上升，大大超过允许范围。容易发生短路的情况有以下几种。任务2触电急救与电气火灾处理返回①电气设备的绝缘老化变质、机械损伤，在高温、潮湿或腐蚀的作用下使绝缘层破损。②因雷击等过电压的作用，使绝缘击穿。③在安装和检修工作中，由于接线和操作的错误。（2）负荷过载。电气设备过载，使导线中的电流超过导线允许通过的最大电流，而保护装置又不能发挥作用，引起导线过热，烧坏绝缘层，即会引起火灾。过载原因有以下几种情况。①设计选用的线路或设备不合理，以致在额定负载下出现过热现象。②使用不合理，如超载运行，连续使用时间过长，造成过热。③设备带故障运行，如三相电动机断相运行、三相变压器不对称运行，均可造成过载。（3）接触不良：导线连接处接触不良，电流通过接触点时打火，引起火灾。接触不良的原因如下。任务2触电急救与电气火灾处理返回①接头连接不牢、焊接不良或接头处混有杂物，都会增加接触电阻而导致接头打火。②可拆卸的接头连接不紧密或由于震动而松动，也会增加接触电阻而导致接头打火。