2024届江苏省无锡市锡山区天一中学物理九上期末联考试题含解析

2024届江苏省无锡市锡山区天一中学物理九上期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．对于公式，下列理解正确的是（）A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小2．如图所示，几种用电器的额定功率最接近的是（）A．电扇B．电脑C．台灯D．电水壶3．如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是2V，V2的示数是4V，则电源电压是（）A．2V B．4V C．6V D．8V4．关于家庭电路下列说法正确的是A．使用试电笔时，应接触笔尾金属体B．空气开关自动断开，一定是某处出现了短路C．手机充完电后可将充电器一直插在电源上D．若遇到家用电器着火，应立即用水灭火5．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当变阻器的滑片P向右移动时，图中电压表和电流表的示数变化情况及它们示数的比值变化情况为（）A．电压表示数不变，电流表示数变小，比值变大B．电压表示数变小，电流表示数变大，比值变小C．电压表示数不变，电流表示数变大，比值变小D．电压表示数变大，电流表示数变小，比值变大6．祖国山河一年四季美景如画．下列关于山河美景的描述，属于凝华现象的是A．春天，雾绕群峰 B．夏天，雨笼山峦C．秋天，霜打枝头 D．冬天，冰封雪飘7．如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是()A．若R1和R2阻值不相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系B．若R1和R2阻值相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系C．该装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系D．实验时若U形管中液面的高度没有变化，一定是电路中某处断路8．如图所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时，以下说法正确的是（）A．电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示数变大B．电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大，A2的示数变小C．电压表V的示数变大，电流表A1的示数不变，A2的示数不变D．电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示数不变9．如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R1．闭合开关S后，电阻R1、R1两端的电压分别为U1、U1，通过两个电阻的电流分别为I1、I1．下列判断中正确的是（）A．I1=I1 B．I1＞I1 C．U1=U1 D．U1＞U110．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是A．用锯条锯木板，锯条的温度升高B．用热水袋暖手，手的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高11．关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法中正确的是A．由可得，表示当导体两端电压增大时，导体电阻增大B．由可得，表示当通过导体的电流减小时，导体电阻增大C．表示导体两端电压增大时，通过导体的电流也一定增大D．表示在导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻成反比12．下列运用科学方法的实例中，属于“转换法”的是：（）A．根据电功率的定义写出其公式 B．改变内能的方法分做功和热传递两类C．将电流比作水流来研究 D．通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性大小二、填空题13．骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息提供_______传递到共享平台，共享平台再将解锁信息以_______m/s的速度传递到该车，进行解锁．14．生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过_____的方式增加了菜油的内能。蒸发可以发生在任何温度下，是因为一切物质的分子都在不停地做_____的运动。15．在如图所示的电路中，当闭合开关S时，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数且近似为电源电压，则电路中的故障是灯泡L_____（选填“断路”或“短路”）。16．如图，电源电压为12V，电压表示数为4V，则两灯泡是_____联，L1两端的电压是_____V，L2两端的电压是_____V．三、实验题17．（8分）某同学利用图甲所示的电路探究“电流与电压的关系”，实验中电源电压保持不变。(1)根据甲图电路把乙图的实物连接完整。（________）(2)开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移动到_____端。（选填“左”或“右”）(3)闭合开关S试触时，发现电流表和电压表的指针的指向出现如图丙所示的情况，这是因为：电流表：_____，电压表：_____。(4)他排除故障后，记录数据如下表：实验次数123电压表读数U/V2.04.06.0电流表读数I/A0.200.400.60通过分析得出结论是：_____。利用这一电路还能完成的实验是：_____。18．（8分）如图，是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图。（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过_____来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_____来确定。（2）表是该同学所做实验的记录：电磁铁线圈匝数50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114①比较实验表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的结论是_____。②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是_____。19．（8分）实验与探究：探究磁场对电流的作用：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）过程①如右图，闭合开关，金属棒ab向左运动；②只改变金属棒ab中的电流方向，闭合开关后，ab向___________运动；③再将磁铁的N、S极上下对调，闭合开关后，金属棒ab向___________运动。问题讨论④用轻质塑料棒cd替换金属棒ab进行实验，实验___________（填能或不能）成功，因为___________。四、作图题20．（8分）居民楼的楼道里安装有声光控开关，天亮时光控开关自动断开，天黑时自动闭合；有人走动发出声音时，声控开关自动闭合，无人时自动断开．请将图中“声控开关”、“光控开关”、“灯泡”用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有夜间且有声音时灯才会亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．21．（8分）如图所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯烧断，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，R1＝10Ω，闭合开关S后，电压表V2的示数U2＝2.4V，电流表A的示数I＝0.4A．求电压表V1的示数U1和电阻R2的阻值．以下是小谢同学的解答过程：解：因为R1、R2并联，所以U1＝U2＝2.4V，I1＝，I2＝I－I1＝0.4A－0.24A＝0.16A．R2＝Ω．小谢同学的错误根源是____________________________．你的解答是：______________23．（12分）如图所示是某品牌电炖锅的内部简化电路图，电炖锅上有1000W和400W两挡功率，挡位可自动调节，其工作过程是：按下开关，自动选择1000W挡将汤煮至100℃，然后自动跳至400W挡进行保温慢炖。设汤的初温为20℃，质量为3kg，汤的比热容为4.0×103J（kg·℃）。求：（1）若电炖锅将汤从初温加热至100℃耗时20min，在此过程中汤吸收的热量是多少？电炖锅的效率是多少？（2）R1的阻值是多少？（3）电炖锅进入保温慢炖时，开关S会自动跳至“a”或“b”哪个位置？试说明理由。

参考答案一、选择题1、B【详解】AB．比热容是物质的性质，与物质的种类有关，与质量、升高的温度、吸收热量无关，故A错误，B正确；CD．比热容是表示物质吸热能力大小的物理量，质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的吸热能力强，比热容大，故CD错误；故选B。2、D【详解】A．电风扇的额定功率为左右，不符合题意；B．笔记本电脑的额定功率为左右，不符合题意；C．台灯的额定功率为左右，不符合题意；D．电水壶的额定功率为左右，符合题意．3、C【详解】由图知，两灯泡串联，电压表分别测两灯泡两端的电压，因为两灯泡两端的电压之和等于电源电压，所以电源电压：U＝U1U2＝2V4V＝6V。故选C。4、A【详解】A．使用试电笔时应接触笔尾金属体，使火线、试电笔、人体、大地形成通路。故A正确。B．空气开关自动断开，说明电流过大。电流过大的原因可能是发生了短路，也可能是总功率过大。故B错误。C．手机充完电后，充电器插在电源上仍然会消耗电能。故C错误。D．由于水是导体，所以家用电器着火，不能用水灭火。故D错误。5、B【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．当变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电压表和电流表的比值就滑动变阻器连入电路的阻值所以其比值变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故ACD错误B正确．点睛：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，进一步可知电压表和电流表的示数比值变化．6、C【详解】雾是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴组成，A错；雨通常是水蒸气液化成小水滴在特定环境下小水滴越聚越大，最后下落成雨，B错；霜是水蒸气遇到0oC以下气温迅速放热直接由气态变为固态，是凝华现象，C对；冰封是水放热凝固形成的，D错．7、B【详解】A．若R1和R2阻值不相等，由于流过R1和R2的电流不相等，因为没有控制变量，所以不能用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故A错误；B．若R1和R2阻值相等，只有流过R1和R2的电流不相等，因此可以用来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，故B正确；C．该装置可以通过控制R1或R2前后通电时间不一样来探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系，故C错误；D．实验时若U形管中液面的高度没有变化，可能是电路中某处断路，也可能容器漏气，故D错误。8、D【详解】BC．由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流；因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故BC错误；A．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，故A错误；D．当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时，变阻器接入电路中的电阻变大，由I=U/R可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A1的示数变小，故D正确。故选D。9、A【解析】如图电路，闭合开关S后，电阻R1、R1串联在电路中．根据串联电路电流处处相等的特点可知，通过两电阻的电流相等，故A正确，B错误；根据串联电路的分压特点，即：，可见串联电路中电压与电阻成正比，因为R1＜R1，所以U1<U1，故CD错误；故选A．点睛：考查了串联电路的电流、电压特点，牢记串联电路的分压规律，即电压与电阻成正比，电阻越大，分得电压越多，是电路的基本特点，要能熟练应用．10、B【解析】A．用锯条锯木板，锯条的温度升高，即锯条克服摩擦力做功，使得自身的内能增加，所以是通过做功改变物体的内能；B．用热水袋暖手，手的温度升高，是通过热传递改变物体的内能；C．两手相互摩擦，手的温度升高，是通过做功改变物体的内能；D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是做功改变物体的内能；故分析可知，ACD是做功改变内能，B是热传递改变内能，所以在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是B．11、D【详解】AB．导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关，故AB错误；C．表示电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，故C错误；D．当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故D正确。12、D【详解】A．根据电功率的定义写出其公式运用了比值定义法，故A不符合题；B．改变内能的方法分为做功和热传递，是运用了分类法，故B不符合题；C．将电流比作水流，运用了类比法，故C不符合题意；D．通过比较吸起大头针的个数来判断磁性的大小，将比较磁性大小转换为比较吸引大头针个数，运用了转换法，故D符合题意。故选D。二、填空题13、电磁波3×108【详解】电磁波被广泛应用于信息的传递，手机就是依靠电磁波来传递信息的；所以骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息提供电磁波传递到共享平台；电磁波的传播速度为3.0×108m/s．故共享平台再将解锁信息以3×108m/s的速度传递到该车．【点睛】体会电磁波被广泛应用于传递信息的特点，想想我们身边充满了各种电磁波，如；手机信号、广播电视信号、卫星通信等，电磁波的使用方便了人们的通信和信息的获取，要知道远距离的无线通信和真空中的通信都是使用的电磁波．14、热传递无规则【详解】[1]炒菜时，铁锅加热菜油，是通过热传递的方式改变了油的内能。[2]因为一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，所以蒸发可以发生在任何温度下。15、断路【详解】根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压；灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路，而电压表有示数，故电路故障是灯泡L断路。16、串84【详解】从电路图中可以看出，两灯泡依次连接，因此两灯泡是串联；电压表并联在L2两端，因此L2两端的电压等于电压表的示数，即4V；已知电源电压和L2两端的电压，由串联电路电压的特点可知，L1两端的电压是12V﹣4V=8V．三、实验题17、右正负接线柱接反了量程选小了电阻一定，电流与电压成正比测量定值电阻的阻值【详解】(1)[1]滑动变阻器需要连接“一上一下”，电压表测量电阻两端电压，所以电压表与电阻并联，如图所示。(2)[2]防止电路安全，滑动变阻器一开始需要组织最大，即需要滑片移动靠近下接线柱，图中滑片右移。(3)[3]电流表指针指向左边，即正负接线柱接反了。[4]电压表指针超过量程，说明电压表量程选小了。(4)[5]分析表格数据，发现电阻一定，电流与电压成正比。[6]该实验为伏安法测量，可以用这个方法测量定值电阻的阻值大小。18、（1）调节滑动变阻器，吸引大头针的数量；（2）①匝数一定时，电流越大，磁性越强；②电流一定时，匝数越多，磁性越强．【解析】解：（1）移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；电磁铁磁性的强弱无法用眼睛直接观察，通过吸引铁钉的多少来反映磁性的强弱．（2）①实验1、2、3得到：电磁铁的线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强．②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．故答案为：（1）调节滑动变阻器，吸引大头针的数量；（2）①匝数一定时，电流越大，磁性越强；②电流一定时，匝数越多，磁性越强．【点评】（1）掌握电磁铁的磁性强弱的影响因素．（2）用控制变量法研究电磁铁的磁性强弱的影响因素．（3）移动滑动变阻器的滑片能改变电路中的电流．19、右左不能塑料棒不导电【详解】[1]通电导体在磁场中受力方向与电流的方向和磁场方向有关，只改变金属棒ab中的电流方向，金属导体ab的受力方向将发生改变，即ab向右运动。[2]若再将磁铁的N、S极上下对