2024届江苏省常州市金坛区七校九年级物理第一学期期末综合测试试题含解析

2024届江苏省常州市金坛区七校九年级物理第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，是我国自主研发的电磁炮效果图。它是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。下列叙述中与此原理相同的是（）A．燃烧汽油使内燃机汽车跑动B．电动机接通电源后会转动起来C．奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务2．下列利用电流热效应工作的家用电器是A．电风扇B．电饭煲C．电脑D．洗衣机3．如图甲、乙所示，是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景，小明看后感到疑惑，于是想用实验的方法探究，他要研究的问题是，在杠杆平衡的情况下（）A．动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系B．动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂的关系C．动力和阻力臂一定时，动力臂和阻力的关系D．动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力的关系4．在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小5．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高6．如图所示，通电螺线管上方附近有一点M，小磁针置于螺线管的左侧附近．闭合并关K，下列判断正确的是A．M点的磁场方向向左B．螺线管的左端为S极C．小磁针静止后，其N极的指向向左D．向右移动滑片P，螺线管的磁场增强7．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示，通过煎、炒、蒸、拌，烹调的4种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使食材的内能增加C．蒸：是通过热传递的方式改变物体的内能，使食材温度升高D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动8．如图所示，电源电压不变。R为滑动变阻器，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与电磁铁B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F，则（）A．通电螺线管上端为S极B．只减少线圈的匝数，测力计的示数较小C．将电源正负极对调，测力计的示数变小D．当滑片P从上端移向下端时，测力计的示数变大9．电阻R1和R2串联在电路中，若R1>R2，则通过它们的电流及其两端的电压大小关系正确的是A．I1>I2 B．I1=I2 C．U1<U2 D．U1=U210．能检测物体是否带电的仪器是（）A．电能表 B．电压表 C．电流表 D．验电器11．如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点的过程中，绳的拉力对甲做的功为WAB；用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿斜面从C点匀速拉至与B等高的D点，在此过程中的拉力对乙做的功为WCD，斜面的机械效率为（）A． B．C． D．12．下列关于热现象的说法，正确的是A．0℃的水的内能为零B．冰熔化成水的过程内能增加C．30℃的水比20℃的水所含的热量多D．热量总是由内能大的物体传递给内能少的二、填空题13．如图是供残疾人轮椅车通行的斜道，可以看成一个斜面，斜道高0.35m，长度为2.8m，若某人乘坐电动轮椅车上此斜道，人的重力为600N，轮椅车的动力是300N；使用此斜道_____（选填“能”或“不能”）省功；此斜道的机械效率是_____。保持高度不变，增加斜道的长度，则该斜道的机械效率将______（选填“不变”、“增大”或“减小”）。14．图是教材中的探究实验，甲图的实验结论是：___________乙图的实验结论是:____________。15．电能表是测量_____的工具，_____具有电能。16．如图所示为某反恐小组正在拆除的定时爆炸装置的电路图，为使爆炸装置停止工作，应剪断导线___(a/b)．拆除前起爆器上_____（有／没有）电流通过，拆除后起爆器上______（有／没有）电流通过．三、实验题17．（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。(4)关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______（填字母）A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C．使用相同的烧杯18．（8分）下表是某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录的数据：表I实验次数电阻R1=10ΩU/VI/A110.1220.2330.3表II实验次数电压U=5VR1/ΩI/A450.65100.36150.2（1）在做表I中的实验时，滑动变阻器的作用是_______________________，依次行第1、2、3次实验并分析表格数据，可得出的结论是____________________。（2）在做表II中的实验时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，并记下电流值。断开开关后，首先将5Ω电阻更换成10Ω电阻，接着应做的操作是______，然后合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数_______V，并记下此时电流表的示数。（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的I-R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：______________________________。19．（8分）图是王楠探究“串联电路中各点电流关系”的实验电路图。他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表A1的读数比A2的读数要大一些。于是他得出结论：串联电路中的电流不处处相等。①你认为他的结论正确吗？__________。②请你帮助分析造成他得出以上结论的原因。（写出1点可）___________。四、作图题20．（8分）按题目要求完成。（1）用如图甲所示的滑轮组向下拉绳子提升重物，请画出该滑轮组的绕线方法；（2）如图乙所示，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路；（3）请完成图丙中家庭电路的连接，使其符合安全用电的要求。21．（8分）如图所示，请你根据实物图，在虚线框中画出对应的电路图。（_____）五、计算题22．（10分）在冬天学校为了让师生能喝上热水，买了多台电热水壶，其铭牌上标有“220V10A”字样，求：（1）一台电热水壶正常工作时的电阻是多大?（2）一台电热水壶正常工作210s消耗的电能。（3）若电热水壶放出的热量全部被水吸收，那么一台电热水壶正常工作210s可将质量为多少kg初温为20℃的水加热到75℃?[]23．（12分）图是公共厕所常见的一种感应干手器，将手放在干手器的风口下，干手器会自动送出温度适宜的风，当手离开出风口时，感应开关会自动停风关机。图是该干手器的简化电路图，其中R是加热电阻丝，M是吹风的电动机，S1是感应开关，S2是温控开关，会根据环境温度自动断开或闭合来控制加热电阻丝。该干手器的部分参数见下表。额定电压220V出风速度95m/s电阻丝加热功率1100W干手时间8--12s电动机功率550W感应距离12cm（1）加热电阻丝R的阻值是多少？（2）热风干手时，通过感应开关S1的电流是多少？（3）环境温度较高，温控开关S2断开，干手器工作10s消耗的电能是多少？

参考答案一、选择题1、B【详解】A．燃烧汽油使内燃机汽车跑动，这是利用内燃机将内能转化为机械能，故A不符合题意；B．电动机接通电源后会转动起来，这利用了通电线圈在磁场中受力运动，故B符合题意；C．通电导线能使小磁针偏转是因为通电导体周围存在磁场，磁场对放入其中的小磁针由磁力的作用，故C不符合题意；D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务是利用了电流的磁效应，故D不符合题意。故选B。2、B【详解】AD．电风扇和洗衣机主要将电能转化为机械能，不符合题意；B．电饭煲主要将电能转化为内能，利用了电流的热效应；符合题意；C．电脑将电能转化为光能和声能等；不符合题意；3、A【详解】由甲、乙两图可知，肩膀可以看成支点，同一物体的重力不变，则阻力相同；手到肩膀的距离相同，可知动力臂相同；物体到肩膀的距离不同，则阻力臂不同，所以，他要研究的问题是：动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系，故选A。4、C【解析】根据题意电动机接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，不是电路部分故障，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，说明电源电压和线圈中的电流足以让线圈转动，故只能是线圈刚好处于平衡位置，答案选C。5、D【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【详解】A．用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；C．在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意．6、C【详解】A．由于在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以，M点的磁场方向向右，故A错误；B．由安培定则知道，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向时，大拇指指向左端，即通电螺线管的左端为N极，故B错误；C．由于通电螺线管的左端是N极，根据异名磁极相互吸引知道，小磁针的S极应靠近螺线管的左端，则小磁计的N极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针静止时，其N极的指向向左，故C正确；D．由图知道，当向右移动滑片P时，接入电路的电阻增大，则电流减小，所以，电磁铁的磁性会减弱，故D错误．7、C【详解】A．煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容小，能够快速升温，A项错误；B．炒菜时，主要是通过热传递的方式使食材的内能增加，B项错误；C．蒸是通过热传递的方式改变物体的内能，使食材温度升高，C项正确；D．香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子在做无规则运动，D项错误。8、D【详解】A．由安培定则可知，通电螺线管上端为N极；故A项不符合题意；B．减小线圈匝数，电磁铁的磁性减弱，斥力减小，测力计的示数增大，故B项不符合题意；C．将电源正负极对调后，由安培定则可知，通电螺线管上端为S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以将电源正负极对调后，测力计的示数变大；故C项不符合题意；D．当滑片P从上端移向下端时，电路中的电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，导致电磁铁的磁性减弱，斥力减小，测力计的示数增大；故D项符合题意。9、B【详解】AB．电阻R1和R2串联在电路中，串联电阻中电流处处相等，所以通过它们的电流I1=I2，A错误、B正确；CD．由欧姆定律可知U=IR，电流相同，R1>R2，所以电阻R1和R2两端的电压U1＞U2故CD错误。10、D【解析】A．电能表可以测量消耗的电能，不符合题意；B．电压表可以测量用电器两端的电压，不符合题意；C．电流表可以测量通过用电器的电流，不符合题意；D．验电器可以检验物体是否带电，符合题意。故选D。11、A【详解】把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点，物体上升的高度为hAB，则不用机械时，克服物体重力所做功为有用功：W有=GhAB=WAB，用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿面从C点匀速拉至B等高的D点，拉力做功为总功，即W总=WCD，则斜面的机械效率：η=，故选A。12、B【详解】A．一切物体都有内能，所以0℃的水内能不为零，故A错误；B．内能与物体的温度、质量和状态有关，冰熔化成水时吸收热量，内能增加，故B正确；C．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故C错误；D．热量总是由高温物体传递给低温物体，不是由内能大的物体传递给内能少的物体，故D错误．二、填空题13、不能25%减小【详解】[1]根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用斜面虽然可以省力，但不能省功。[2]有用功W有用=Gh=600N×0.35m=210J动力做功W总=Fs=300N×2.8m=840J斜面的机械效率η==25%[3]由机械效率的公式η=可知，保持高度不变，有用功不变，增加斜道的长度，总功变大，则该斜道的机械效率将减小。14、电流产生热量跟电阻有关电流产生热量与电流有关【详解】[1]图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系。故结论应该是：电流产生热量跟电阻有关；[2]图乙，右面容器中两个电阻并联，电流明显小于左面容器中电阻中的电流，通电时间相同，电阻相等，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系。故结论应该是：电流产生热量与电流有关；15、电功电流【详解】[1]电能表是测量电功的工具；[2]电流具有的能叫电能，电能由电源提供。16、a没有没有【解析】试题分析：为使爆炸装置停止工作，应剪断导线a,使起爆器断路．拆除前起爆器上没有电流通过，因为起爆器被短路，拆除后起爆器上没有电流通过．考点：电路的状态三、实验题17、升高的温度（或最后温度）水大于比热容B【详解】(1)[1]在加热时间相同时，是通过比较升高的温度来研究吸热能力的。(2)[2][3]水的比热容较大，升高相同的温度需要吸收更多的热量，因此水需要加热时间更长，吸收的热量也更多。(3)[4]表示物质吸热能力的物理量是比热容。(4)[5]在本实验中需要控制其他量不变，需要使水和煤油的质量相同而不是体积，故选B。18、改变电阻两端的电压当电阻一定时，电流与电压成正比将滑动变阻器的阻值调到最大值3作电流与电阻倒数的图象【详解】(1)[1]在做表Ⅰ中的实验时，电阻大小不变，研究电流与电压的关系，为得出普遍性的规律，要改变电压大小和通过的电流，多次测量，故滑动变阻器的作用是改变电阻的电压和通过的电流；[2]纵向比较表中数据知，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；(2)[3]将5Ω电阻更换成10Ω电阻，断开开关后，为保护电路，将滑片移到最大阻值处；[4]研究电流与电阻关系时要控制电压不变，换上大电阻时，由分压原理，电压表示数变大，闭合开关后，要移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数3V，并记下此时电流表的示数；(3)[5]做出了如图2所示的I-R图象，由于此图线为曲线，不便直观判断I与R的定量关系，根据I=得到I=U×，电压不变时，电流I与电阻的倒数成正比，故将横坐标R变为，作电流与电阻倒数的图象，从而直观判断出了I与R的关系。19、错其中一个电流表没校零（读数有误差或电流表本身有误差等）【详解】[1]他的结论是错误的；[2]串联电路中的电流应该是处处相等，出现上述错误的原因，可能是其中一个电流表没校零，还没闭合开关，就有一定程度的偏转，也有可能是王楠读数时出现误差，人为的误差，或者电流表本身有误差。四、作图题20、【详解】(1)由于要求滑轮组向下拉绳子提升重物，所以，绳子应先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮，如下图所示：(2)由于要求将两灯并联，开关控制整个电路，即开关在干路上，如下图所示：(3)灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，如下图所示：21、【解析】由实物电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路的