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第第页2022小学一年级数学下期中试卷分析

在本次的期中考试中，一班级的试卷内容丰富，题目形式多样。也更全面地考查了同学一学期以来的对于知识的掌控。

一、成果分析:

基础平均分是90.77分，技能平均分是17.22分。基础及格率为99%，优秀率为80%。

二、试卷题目难易分析：

试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后半部分技能题，拉开了层次，有适当的提高。

三、考试状况分析：

1．基础题上失分。由于一班级的同学缺少考试和测验的阅历，虽然他们对基础知识的掌控状况不错，但由于部分同学考试时不仔细、不细心，计算时简单出错。因此，要想在基础题上不失分，同学平常就要多下功夫，只有经过反复训练才能提高认知水平；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。只有全方位的训练巩固，才能达到肯定的运算要求，解决计算不够精确的毛病。

2．应用题上失分。应用题主要是考核同学对数学的理解技能和解决问题的应用技能，同学在这部分失分相对较多，主要表达在同学的审题技能不强，说明同学的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三、敏捷解决问题。

3．同学没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就结束，也导致有漏题、丢题现象。

四、从本次考试的难易程度和所取得的成果来看，大部分小伙伴都有所进步。但是也有不足之处：

1．个别同学的字迹较潦草，书写不仔细，要培育小伙伴仔细书写的习惯。

2．同学的听读技能和审题技能还需要进一步加强，有些题目同学会做，但是没有听懂意思，有些同学对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强同学对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

3．同学的基础知识掌控不够坚固，加减法计算还要进一步加强训练，需要提高同学的计算速度，保证百分之百的的正确率。

4．同学对所学知识的敏捷运用程度还很不够，在以后的练习当中我们会多让同学自己探究和思索问题，培育同学[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]能够把一个知识点运用到各种题型当中去的技能。

5、培育同学[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]养成良好的学习习惯，要求同学把字写工整、清楚，做题时仔细细致、静下心来做题目，学会理解题意，学会检查。

6、重视考后反思，师生共同分析试题。

老师和同学要通过考后的试卷分析，老师反思教学存在的问题，同学反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性。

五、今后的努力方向，即改进措施：

1．创设生动详细的情境。依据同学的年龄和思维特点，激发同学的学习爱好，让同学在生动详细的情境中理解和掌控数学知识。

2．重视知识的猎取过程。使他们在经受和体验知识的产生和形成过程中，猎取知识、形成技能。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、敏捷应用的水平。

3．加强学习习惯和策略的培育。有意识地对同学进行分析问题、解决问题的方法和策略指导，培育同学良好的学习方法和习惯。如：独立思索的习惯，仔细读题、认真审题的习惯等等。

4．关注同学中的弱势群体。做好后进生的补差工作，清除他们的心理障碍；援助他们形成良好

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