![小学人教版五年级数学下《因数和倍数》教案教学设计_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/25/13/wKhkGWW2zfOAFXbVAAIWWD_93Ww232.jpg)
![小学人教版五年级数学下《因数和倍数》教案教学设计_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/25/13/wKhkGWW2zfOAFXbVAAIWWD_93Ww2322.jpg)
![小学人教版五年级数学下《因数和倍数》教案教学设计_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/25/13/wKhkGWW2zfOAFXbVAAIWWD_93Ww2323.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小学人教版五年级数学下《因数和倍数》教案教学设计
设计说明
1.动手操作,激发同学的学习爱好。
由于数学知识比较抽象,同学不易理解,缺乏爱好,而爱好是同学猎取知识,提高学习质量的动力。对于学校生来说,动手操作是激发同学爱好切实可行的好方法,新课伊始,利用数字卡片组除法算式引入,不仅可以激发同学的学习爱好,同时还能使同学初步感知算式中各数的关系是相互的,为同学探究新知奠定基础。
2.合作学习,培育合作意识,形成自学技能。
数学教学要紧密联系同学的生活,创设有助于同学自主学习、合作沟通的情境。教学中结合除法算式设计小组同学自学倍数与因数的概念的活动,并通过知识的迁移,要求同学利用18的乘法算式说说谁是18的因数。这样同学在阅读、质疑、沟通中,逐步形成自学技能,体验自主学习的欢乐。
课前预备
老师预备PPT课件
同学预备数字卡片
教学过程
⊙活动导入
1.用下面的数字卡片组除法算式。
(生仔细观测并列出算式)
2.导入:可别小看这些除法算式,今日我们要讨论的因数和倍数就在这里。
设计意图:通过组除法算式,为同学自主建构概念提供预备,同时沟通与新知识的联系。把同学引入新内容的情境,并让同学明确本节课的学习目标。
⊙自学因数和倍数的概念
1.同学独立把上面的算式分类,并阅读教材5页的内容,自学因数和倍数的概念。
2.通过争论明确:
(1)为了方便,在讨论因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。
(2)在这节课我们所说的因数不是以前乘法算式中的因数,二者不能混淆。
3.汇报:
(1)看黑板上的算式,说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
(2)出示算式c÷a=b,(a,b,c都是不为0的自然数)让同学说说在这个算式中谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
4.强调:因数和倍数是相互依存的。阐述因数和倍数时,肯定要说清晰谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
⊙探究找一个数的因数和倍数的方法
一、探究找一个数的因数的方法。
1.出示教材6页例2:18的因数有哪几个?
(1)提问:怎样去找18的因数呢?(同桌相互争论,然后汇报)
(2)汇报:第一种方法,列出积是18的乘法算式,得到18的因数有1,2,3,6,9,18;第二种方法,列出被除数是18的除法算式,得到18的因数有1,2,3,6,9,18。
(3)争论:无论是乘法算式还是除法算式,在思索时都要留意什么?(要从最小的数找起,都是非0的自然数)
(4)书写:在书写一个数的因数时要留意什么?(要留意一头一尾地成对写因数,这样做不简单漏写)
(5)介绍集合图:18的因数也可以像这样表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通运输行业二手房合同
- 道路桥梁施工合同备案说明
- 承包破桩工程合同范例
- 夜视仪租赁协议三篇
- 农村土地集体收益分配合同三篇
- 货款预存协议书模板
- 外调工作人员合同
- 退还合同保证金法条
- 工业机床烟雾净化器技术协议书
- 集体合同备案交流材料工作总结
- nginx学习分享串讲课件
- 并购功夫:2015本土并购十大经典案例详解
- 宇通客车新媒体运营与传播方案
- 国家开放大学《行政组织学》形考1-5标准答案
- 租赁房屋交接清单49226
- 公司4M变更申请通知书
- 2014高考语文一轮复习课外文言训练-文天祥传
- 《愚公移山》比较阅读16篇(历年中考语文文言文阅读试题汇编)(含答案与翻译)(截至2021年)
- 食品安全BRCGS包装材料全球标准第六版管理手册及程序文件
- 交通信号控制系统检验批质量验收记录表
- 物流公司人员配置及岗位职责(6篇)
评论
0/150
提交评论