小班音乐律动教案《我爱洗澡》_第1页
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第页共页小班音乐律动教案《我爱洗澡》教学目标：1.培养幼儿的音乐律动感知能力。2.增强幼儿的听觉和运动协调能力。3.通过音乐律动活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.播放器。2.音乐《我爱洗澡》。3.小礼物（用于奖励）。教学过程：一、导入1.老师播放音乐《我爱洗澡》，让幼儿听一次。2.老师问：“大家听到这首歌，你们有什么感受？”二、体验音乐1.老师再次播放音乐《我爱洗澡》，幼儿自由跳动，感受音乐的节奏和旋律。2.老师引导幼儿用手随着音乐的节奏拍打，体验音乐的律动感。三、律动体验1.老师给每位幼儿发放一个小鞋盒，教室中放置一些小玩具和小球。2.老师播放音乐《我爱洗澡》，让幼儿用小球和小玩具在鞋盒内跳动、摇晃、滚动，感受律动的节奏。3.老师引导幼儿根据音乐的速度和节奏，进行不同的动作，如慢慢滚动、快速跳动等。四、合作互动1.老师组织幼儿分组，每个小组坐成一圈。2.老师播放音乐《我爱洗澡》，每个小组选择一个代表，用手和脚跟着音乐的节奏拍打地面。3.音乐停止后，代表换下一位小朋友，并发放奖励给表现优秀的小朋友。五、音乐创作1.老师与幼儿一起创作一首小曲，内容以“我爱洗澡”为主题，歌词简单明了。2.按照创作的歌词，老师教导幼儿用身体的不同部位进行表达，如双手搓澡巾、双脚跳跃等。3.老师指导幼儿一边唱歌，一边用动作表演。六、总结1.老师与幼儿一起回顾今天的活动内容，询问幼儿对音乐律动的体验和感受。2.老师夸奖幼儿的参与和表现，并发放小礼物作为奖励。教学反思：通过《我爱洗澡》这首音乐的律动教案，幼儿可以感受到节奏明快的旋律，培养幼儿的音乐律动感知能力，并通过律动体验、合作互动和音乐创作等环节，增强幼儿的听觉和运动协调能力，培养幼儿的合作意识和团队精神。此套教案在

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