2022年幼儿小班教授教化工作总结范文

Word文档年幼儿小班教授教化工作总结范文(6)五开展教授教化嬉戏晃荡。大年夜这三个月的教授教化来看，孩子们对英语照样有些爱好的，但教授教化内容对于小班幼儿来讲有点难度，欲望下学期能改进教材。

1.来园。幼儿能大年夜不愿入园到高兴奋兴地上幼儿园，主动向师长老师问好问早，每天佩带手帕，保持衣着干净。刚开端小同慌绫乔没有带手帕的习惯，于是我用一礼拜的时间，每天都检查并在评比栏中给带手帕的幼儿发放小五角星，引起孩子和家长的留意，一礼拜后，家长反竽暌钩孩子乐观地要手帕，并且不象开学初时总把手帕弄丢，孩子真长进了。进入冬季后，经由师长老师的鼓舞，孩子们都不怕冷，当然入园时间推迟了，但都能保持上学、本身搬小椅、取玩具、与父母拜别

(2)家园晃荡。开学一个月后组织了一次家长会，让家长懂得幼儿园的教育目标，保教人员工作目标，家长应合营方面，家长间也有了互订交换的机会;日常平庸针对个别幼儿浮现的问题，准时与其家长接洽，合营商讨解决教育的方法，使每个孩子都朝着精确的偏向成长;准时改换家长场地，让家长懂得每月、每周、每日的教授教化晃荡及哀求，更好地合营师长老师举行教育。(3)科研工作。本学期制订了有关小班幼儿思维才干培养的科研筹划，日常平庸我们留意不雅察幼儿在思维方面的成长，有关这方面内容的随时记录下来，如在数学晃荡中，我将每个孩子的操作时间、成就以及赞助程度记录下来，然后有针对性地举行培养，以取得精确的材料便于总结。

4.室外晃荡。常常带幼儿到三楼阳台或一麓竽暌刮戏、闲逛、做操，一方面让幼儿享受充分的日光浴，使他们身段健康，另一方面锤炼他们会列队及听口令才干、自控才干。本学期组织幼儿到人平易近公园举行了一次秋游晃荡，孩子们都兴奋地玩电动玩具，看动物，吃零食，不时地叫、笑、跑、跳，很是兴奋。我们保教人员时刻留意幼儿的安稳，盘点人数，当然很辛劳，但很值得，晃荡很胜利。

(1)状况。开学初为新生创设氛围活泼、颜色艳丽晴明的状况，吸引幼儿的留意，转移目标，为高兴奋兴上幼儿打好基本。家长带来了秋季的花草并贴上姓名，供幼儿欣赏不雅察，培养幼儿兴趣接触大年夜自然 的爱好。家长还带来了各种各样的图书，孩子们相互不雅看，视野响应坦荡。元旦之际，我们支配了迎新年热情状况，让孩子们体验增长一岁的乐趣。评比栏对培养幼儿养成优胜习惯起了异样重要的感化，孩子与家长常常一路数膳绫擎的五角星，促进幼儿的进步心。

(二)年级教育治理

5.离园晃荡。热忱接待家长，向家长反竽暌钩幼儿在园的生活，进修状况，身段情况等，鼓舞幼儿将本身的小椅子摆放干净，将带来的衣帽穿好后回家，能有礼貌地与老师、阿姨再会。

1.教授教化晃荡治理。按照本班幼儿的年纪、生心理特点，制订教育目标及筹划，合理组织教授教化晃荡。本学期举行了《来来来，来上幼儿园》、《头发肩膀膝盖脚》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五个主题教授教化晃荡。对五个范畴的教育都有详细的内容和支配：

(1)健康方面。开学初应用教授教化晃荡《小手帕》《我会膳绫签跋扈》《我有一双整洁的手》《请你摸一摸》等，使幼儿会精确洗手，用本身的毛巾，本身的茶杯，学会入跋扈大年夜小便，用手帕擦鼻涕等基今日常行动动作。接着孩子们学会了听口令，一个跟着一个走，做仿照操，进修跳爬等根本技能，培养了幼儿应用小肌肉的才干，促进了动作的敏捷度。每天保持2—3小时的户外晃荡，在晃荡中哀求幼儿留意安稳，控制晃荡量，离师长老师不克不及太远，对轻易出汗的史纪、陈宇航等幼儿哀求他们玩一玩、歇一歇，防止感冒。冬季教育幼儿不怕冷，每天锤炼身段好。

一、年级概况：本班幼儿33人，个中男孩20人，女孩13人.入园后能较快适应这里的生活、进修状况。性格活泼的幼儿如：张蓉蓉、陈宇航、张森等能很快与错误交往。而另一半幼儿有时大年夜家庭生活转移到幼儿园的集体生活，认为很不适应，如谢皓天、薛颖、吴祝勇等幼儿表示为：哭闹不止、要回家、逃窜、不吃早、午点等，这些现象持续了两周阁下，特殊是薛颖和吴祝勇每天来时要哄许久，正午睡觉时还嚎哭，用什么方法都不行，惟独将他们转移找器械给他们玩，一个多月后才适应，如今有时还会小泣。经由保教人员的合营教育，耐烦地用玩具、图书吸引新入园的幼儿，让他们信赖我们，情愿临近我们，一学期下来，每个幼儿都适应了幼儿园的生活，安心肠嬉戏、进修，行动、才干方面都有较大年夜的长进，下面总结本学期幼儿各方面成长状况及保教人员班务治理的详细工作状况。

(3)社会方面。引导幼儿有爱好地不雅察成人的各项劳动，教育幼儿酷爱、恭敬成人的劳动结不雅，重视上行下效，以本身乐观的立场云感染幼儿，使幼儿渐渐情愿帮师长老师整顿玩具、图书、茶杯、毛巾，知道爱惜器具和材料，初步领悟劳动的快活。教育幼儿有艰苦时不哭，情愿本身着手测验测验解决艰苦或找师长老师哀求赞助。错误间互订交往有所长进，咬人、打人、骂人的现象减少，唐塘小同伙开学初会抓人，经由家园全都教育，师长老师监督她不留长指甲，该幼儿已有所转变，但有时还会控制不住，还需进一步加强教育改进。

(2)说话方面。教材内容、方法应用和晃荡组织尽量都合适孩子的年纪特点，多以嬉戏的情势、嬉戏的口气及光鲜形象的教玩具引起幼儿的爱好和留意，使幼儿的留意力能保持5—10分钟，学会聆听和Ｒ单的叙述。说话晃荡以故事、儿歌为主，孩子们边欣赏画册边听，学会了讲通俗话，大年夜胆地举手贰言，敢在集面子前讲儿歌、故事，懂得了有礼貌、联结亲爱等事理。

2.盥洗晃荡。指导和赞助幼儿按次序洗手、擦手巾，知道不弄湿地面，洗手时用番笕将手洗整洁，特殊是在体育晃荡后，哀求幼儿擦本身标记的手巾。懂得幼儿大年夜小便的习惯，随时不雅察幼儿是否必要大年夜小便，吴祝勇小同伙在家养整天天早上大年夜便的习惯，到幼儿园后，他不愿在黉舍里解，以至拉在身上。在我们的催促、提醒下，如今他能主动地拿纸膳绫签跋扈，不再弄脏衣服。牛劲小同伙嫌幼儿园茅跋扈滑，不敢去，每天都等爸爸来带他时才上，有时憋不住了就会解在身上，在我们细心赞助下，他解小便时我们都扶住他，一段时间后，他主动不要我们扶他，也不要爸爸帮他了。杨月小姑娘持续几天都将小便解在身上，甚至有时将她送到茅跋扈她还尿湿裤子，我悄悄跟在她后面不雅察她几天，最终发清晰明白缘由：小同慌绫乔膳绫签跋扈，她也跟以前，但并不解小便，而是到楼梯口玩，再与大年夜家一路进教室，到要解小便时已来不及，问家长杨月在家的状况，奶奶也说她在家也有这个坏习惯，叫她解她不解，到真正解时已是最着急的时刻。懂得这个状况后，我们每天都及时带她到茅跋扈，并看着解小便，过两河汉我说袈溱门外看，必然要解整洁，渐渐地帮她改掉落坏习惯，如今已不再尿湿裤子了。

3.年级其它晃荡治理。

(4)科学方面。经由过程科学体系的进修，幼儿认识本身的幼儿园、地点年级、知道本身的姓名、年纪、父母的姓名、师长老师的姓;知道耳朵的用处;认识秋天的一两莳花草;能分清空间方位;辨别多，少，一样多;口数1—5数;能一一对应物体等，在晃荡中准备的教、器具数量都稍多于幼儿人数，使每位幼儿都能着手操作，不二生争抢现象。在晃荡中留意不雅察懂得幼儿的表示，按照幼儿才干有差别的特点，灵便地控制教育办法，举行有针对性的个别指导和赞助。

(5)艺术方面。为幼儿准备好充分的绘画、手工材料，给幼儿最直不雅典范画，简洁清晰明白的讲解，使幼儿懂得作品内容、操作过程，反竽暌钩幼儿最好的结不雅，取获胜利的喜悦。将幼儿的作品颁布在走廊墙上，方便家长欣赏比较，刺激家长赞助长进。在歌唱之前，或给他们讲一则好玩的故事，或带来兴趣的小客人，引起幼儿留意学唱的爱好。鼓舞幼儿大年夜胆上台表演，教幼儿学会用乐谱和动作敲削发单的旋律，领悟音乐节拍带给他们的喜悦，与错误和师长老师一路共享。

二、年级治理：(一)年级生活惯例治理

3.饮食晃荡。我们能做到餐前半小时不组织激烈活动，教幼儿进修文明进餐行动，细嚼慢咽，不挑食，精力集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。保育员能做好各项消监工作，餐前用消毒水擦整洁桌子，餐具、茶杯、毛巾等器具按期消毒，按照幼儿的食量分派早、午点，对个别过慢的幼儿赐与恰当的赞助。李巨亚小同伙大年夜开学后一向不愿吃饭，借故肚疼、头疼，喂他就呕吐，我们实行循序渐进的方法，刚开端只让他惨白饭，然后渐渐地给他添少许菜，再添少许汤，如今他吃得又多又好。

2.嬉戏晃荡治理。嬉戏在所有教育教授教化中占据相当的比重，尤其在小班这个年纪阶段，加倍显出它的教育力气。按照小班课程的特点，上课是短暂的，在10—15分钟内往往也有嬉戏的存在。小班以构造嬉戏和角色嬉戏为主，在嬉戏过程中，师长老师赐与指导甚至参与，以长进幼儿的嬉戏程度。在角色嬉戏中，师长老师在嬉戏中担负重要角色，以角色身份和嬉戏口气参与嬉戏，组织幼儿亲爱地合营嬉戏。以嬉戏中渐渐教会幼儿挑选主题、绝对本身的角色、按本身的意愿表演角色、举行说话交往，赞助幼儿渐渐懂得和建立起身单的法规，稳定嬉戏主题，丰盛嬉戏内容，培养幼儿自力嬉戏的才干。无论是制造性嬉戏照样法规嬉戏都以幼儿为主体，师长老师起协助感化，尽量激发并保持幼儿的嬉戏爱好，并鼓舞幼儿的制造性表示，让幼儿在玩中学，学中玩，无忧无虑的生活，潜移默化地加强幼儿的才干。

三、年级存在的问题。1.保教人员要加倍慎密地接洽，做好保教工作。2.对个别幼儿还需加强教育：薛颖、唐塘、吴祝勇、徐伟轩等。

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2022年幼儿园教授教化工作总结

时间似箭，日月如梭。学期工作又停止了,本期我在《纲领》精力的指导下，卖力实施了本班的教育教授教化筹划。在实施过程中，我卖力落实各项教授教化晃荡,较好的完成了本期教授教化义务，取得了必然的成效。现总结如下：

一、对幼儿举行了操作习惯的培养

1、教孩子认识数学书,控制精确的翻书方法，学会如何爱惜书。

在课前我卖力分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子主动进修、规律推理、制造思虑、解决问题的才干为主旨,晃荡以嬉戏式数学的精力为主轴,加强数学进修的乐趣，让孩子在轻松、快活的情境下绽开与数学的第一类接触,在进修过程中积聚足够的操作阅历,建构彻低的数理概念,让孩子更兴趣数学并养成主动试探,寻求常识的爱好和优胜品德。

四、取得的结不雅

经由过程一期的进修,孩子在听故事、玩嬉戏的快活状况中进修了量、数、计数、空间与数概念,并进一步长进了本身解决问题的才干,奠定了平生都受用的基本.

特殊是在本期的《组合建构篇》晃荡中,孩子对变更万千的方块学具异样感爱好,我充分抓住孩子的爱好,在教授教化晃荡中，保持以做中学、玩中学、学常识、练思维的办法，以手、眼、脑并用，教、学、做合一的办法，让幼儿举行学具教授教化操作晃荡。经由过程对学具的嵌入、翻转、分列、组合，将所需传授的常识绽开，螺旋式深入，运悠揭捉具操作晃荡,引导幼儿把零碎的感性常识概括化，促进进修的迁徙，形成触类旁通的认知才干。并且在晃荡中我重视加强教授教化的多样性，长进了孩子的着手操作才干和主动自学的才干。

1、孩子们对数学晃荡异样感爱好，知道数学与本身生活的关系,能在生活中加以应用。

2、教孩子如何运悠揭捉具,如何保管好本身的学具。

三、密切的家园合作

家庭是幼儿晃荡时间最长的场合,父母是孩子接触时间最久的对象，家长饰演着极其重要的角色,对于孩子的认知与进修，家长不仅不克不及缺席或忽略,更该承担部分的义务。所以在晃荡中我异样重视与家长交流,争夺家长的合营。让家长介入孩子的进修,帮助幼儿园合营构建孩子的心智与进修才干的成长。

3、孩子们对数学晃荡很有信心,并情愿尽力克服数学晃荡中的艰苦,信赖本身的数学才干。

二、嬉戏式的教授教化晃荡

由于爱，我欲望用本身的双手托起明天的太阳，为呵护孩子的健康而书写每一篇章!我们的教育是为孩子平生打基本的教育，我们应在教育中不忽略每一个环节，以《纲领》精力为指导，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，作好本职工作，晋升自身本质，让爱温暖每一颗幼稚的童心，让孩子健康快活的成长!

我班经由一学期的强化练习,孩子们已闇练的┞菲握了学具的操作方法,没有一人的学具和书损掉。

3、孩子们能精确翻阅书本了,养成了优胜的操作习惯。

4、孩子们主动自学的才干长进了,能用多设法想法、多方法、多模式解决问题的才干,具有制造思虑的才干、规律推理的才干,有探新的剧烈欲望。作为一名通俗的幼儿园老师，由于爱，我在教育工作中持之以恒的挑选了孩子。

2022年幼儿教授教化工作总结

为人师表树榜样

2、向同事求阅历，乐观介入黉舍组织的听课，进修其他老师的先辈教育方法;

时间的脚步大年夜一向歇，我们都习惯用一瞬间的工夫来形容时间的流逝，不知不觉，一个学期已经临近尾声，我的耳边宛然还缭围着孩子们的嬉笑声。望着逐渐长大年夜的孩子们，看到他们的长进，一种自豪感油然而生。一学期忙到头，付出的是什么，收成的又是什么呢?我不禁细细咀嚼着这半年来的一点一滴……

千锤百炼为保教

1、向书本求常识，懂得最新的幼教动态和幼教改改革动向，进修新的教授教化办法，如ppt的创造等等;

身怀爱心搞治理

3、在日常平庸的教育晃荡中，我会保持耐烦、精心、温馨的原则，对于孩子们所犯缺点，非纯真的吵架，而是留意教育的办法方法，委婉的使他们意识到本身的缺点并乐观改┞俘。如我在治理、照顾孩子吃饭发明他们有铺张粮食行动的时刻，我并没有生硬地讲大年夜事理，而是滑稽地说哎呀，馒头哭了，引起孩子们的奇怪   ，然后讲解了孩子们所认识的《悯农》一诗，大年夜而使孩子们意识到铺张粮食的缺点做法。

在年级治理方面，我思惟上高度看重，并乐观合营班主任，尽力将班集体扶植成为一个乐观向上、调和温馨、具有凝集力的小家庭。作为一名大年夜教多年的老老师，我深知教育工作顺当开展的前提是要爱孩子，而爱孩子就要懂得孩子，不仅仅是进修状况，还包含生活情况和孩子心理的成长。为了懂得孩子，创建一个安稳、兴奋、宽裕的外部状况，我每天都和他们在一路，课间和他们一路做嬉戏，正午休息时和他们说措辞，在闲话中懂得他们的根本状况。经由长时间的懂得，我知道了无数，如如何的教授教化办法能使孩子们易于接收，我也一向在乐观的寻求更高效的教授教化办法。由于本年冬天较往年冷一些，而孩子们的反抗才干也较弱，无数孩子浮现了感冒的症状，我都邑常常咨询孩子的状况，关心孩子的健康。当老师全身心肠爱惜、关心、赞助同学，做孩子的贴心人时，老师就能博得孩子的信赖，孩子才乐于接收教育，教育才干收到优胜的效不雅。而我也深深的知道，对于孩子的爱要周全、公正，进修好的要爱，进修差的也要爱，活泼滑稽的要爱，文雅拘谨的更要爱，金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱，而我也一向是这么做的。

3、向实践求真知，经由过程实践，赓续改进本身的教育教授教化办法，干中学、学中干。老师被誉为仁攀类魂魄的工程师，老师的┞服治思惟会直接影响到孩子。是以，我在政治思惟上，一贯以高标准严格哀求本身，爱岗敬业，遵守幼儿园的各类规则轨制，建立为人师表的形象，并且赓续进修，与时俱进，以高度的义务心对待幼儿园中的教育情势，存眷每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感立场和幼儿应对。

在日常教授教化中，我能按照编缉题标、幼儿的成长需求挑选合适的晃荡，制订周筹划及日筹划，并准时调剂教授教化内容，严格根据筹划开展晃荡，完成教育教授教化义务。在晃荡中让孩子独立地进修，并对孩子的独立进修举行了讨论和实践，尽力试探孩子独立进修所必要的前提和身分，总结老师在实践中，促进孩子独立进修所应具备的教育理念和教育策略，大年夜而切切实实地促进孩子的独立进修才干的成长。小组教授教化和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与错误之间有更多的交换和对话。如今的孩子都是独叫后代，家长都异样宠爱，养成了孩子的一些不良行动，为此，我在日常的教授教化晃荡中，不仅仅局限于常识的传授，更重视于培养幼儿的优胜品德。

赓续充电求长进

我深刻地认识到，时代在成长，社会在长进，教育教授教化不雅念也在赓续更新和变革，是以我非常看重营业进修，赓续充分本身，长进自身本质，长进文化专业常识程度。

1、在数学的教授教化晃荡中，我不仅仅局限于传授书本常识，而是寓教于乐。在备课做教案的同时，我会常常做一些好玩的课件，如《兔妈妈分蘑菇》、《超市小货架》、《认识6、7、8》等，这些都获得了孩子们的全都承认，活泼了教室氛围，使他们在控制教材常识的同时，对进修数学产生深厚的爱好;别的，我也常常组织幼儿晃荡，使他们在玩中进修，并且将所学常识用于实践，如仿照超市选购等等。2、在科学的教授教化晃荡中，我更重视于将抽象的器械什物化，使孩子们对于所学的常识有更直接的感不雅。如在认识醋、酱竽暌雇等的课程中，我会准备这些物品，大年夜而使孩子们能直不雅的辨别;在认识花朵、不雅实的过程中，我会采集所必要的花朵、不雅实，使孩子们能记忆深刻;在认识气象的教授教化中，我会每天咨询孩子们当天的气象，使孩子们能将所学常识实践化。

带着情感勤交流

这个学期我与家长们相处得很兴奋，工作获得了家长们的全都承认和表扬。我常常和家长交换幼儿教育，介绍育儿常识新书，并且准时向家长反馈幼儿在园的各类表示。年级上的各项晃荡必要家长支撑时，家长们都赐与了最大年夜的支撑。

回想这一学期的工作，真的是有风有雨规语光，有汗有泪有欢乐 。在教书育人的门路上，最大年夜的收成莫过于看到孩子们的长进。固然，由于之前我一向大年夜事的是学校生的教育工作，对于幼儿教育的工作才方才起步，可能缺乏一些阅历，工作中不免浮现一些不足，别的，我对于新的教育办法的应用也不敷熟练。对此，在今后的工作中，我必然会乐观尽力，坚进出性化教授教化与亲情化育人的新理念，赓续试探育儿门路，吸收阅历教训，加强自身本质，在教授教化上狠下工夫，使孩子们在原有的基本上有更大年夜的长进，使幼儿中班成为孩子们温馨的乐土!

2022年幼儿园教育教授教化工作总结范文

本学期我园狠抓教授教化惯例治理，以促进保教质量长进为重点，周全晋升老师的┞符体本质，取得了必然的成就。以下是由我j.l为您整顿推举的《XX年幼儿园教育教授教化工作总结范文》正文，迎接参考扫瞄。

一、加强教授教化惯例治理。

4.特点晃荡的开展

三、勇于立异，寻求高效的工作质量。

幼儿园要想成长得好，吸引更多的生源。就离不开立异，而这里的立异不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的立异。所以在教授教化上，我们哀求的立异重要表如今：

总之，在本学期我园的各项教育教授教化工作开展的┞氛样比较有序，成就也是可喜的。接下来的幼儿园教授教化工作，我们必要在原有的基本上多思虑、自力异，在最短的时间测验测验最新的冲破，使我园真正成为社会承认、家长知足、孩子欢心的优质幼儿园。

本续期我园组织了幼儿早操竞赛，并邀请了部分家长担负评委，初次举办如许的晃荡，师长老师们都很居心的对孩子们举行强化练习，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大年夜的长进。

二、勤于进修，充分自我。

为了长进老师对教案的再讨论再试探，介于无数师长老师在电子备课中存在的依附、懒散的心理，本学期经园长哀求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，然则禁止照抄照搬，并哀求老师对每一节晃荡都要形成本身的反思。同时保持随堂听课轨制，以包管教室教授教化的质量。

哀求各班按照幼儿的年纪特点，创设丰盛的区域晃荡状况，鉴于本年教育局组织区角竞赛，正巧给全园来了一次区角嬉戏设计大年夜练兵。小班的区角嬉戏的设计获得了市二等奖。为了长进晨间晃荡的质量，我园哀求各班赓续丰盛晨间晃荡的材料和内容，同时哀求各班制订好每周的晨间晃荡筹划，有目标、有准备、有检查。

问渠哪得清如水，唯有泉源活水来作为一所正在赓续成长中的省优质园，惟独赓续转变不雅念，改革理念，才干适应幼教新形势的成长;作为一名优质园的老师，更必要赓续的进修、赓续地充电，赓续的吸收先辈的、前沿的教育理念，蓄积深挚的文化底蕴。才干让幼儿园的优质教育落到实处。所以本学年我们特殊看重老师的进修，侧重大年夜以下几个方面举行。

1.加强营业进修。

每周的周四分离为政治营业进修时间，哀求老师们卖力记好标记，加强交换，特殊是营业进修的内容我们按照每一个阶段在教授教化中所浮现出来的问题，找出相干的材料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的晃荡，找些对老师来说有用价值较大年夜、能促进老师思虑、对其有促进价值的材料，举行进修。让老师们在开展晃荡的时刻，不会再浮