福建省福州市时代中学2024届中考物理模试卷含解析

福建省福州市时代中学2024届中考物理模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达C．超声波清洗机 D．真空罩中的闹钟2．如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N3．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．灯L2断路4．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．声速5．关于图中四种情景，下列说法错误的是：A．烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加B．划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程C．手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能增加，使分子运动加快6．如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B．车坐垫做的较宽是为了增大压强C．在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性7．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化A．浮冰在水中的体积在减小B．浮冰受到的浮力大小不变C．北极熊受到的支持力在减小D．浮冰受到的浮力在增大8．下列现象属于光的反射的是（）A．雨后的彩虹B．树荫下的光斑C．池水看起来“浅”D．树在水中的倒影9．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列判断中可能的是A．灯L1断路 B．灯L2断路C．开关S断路 D．灯L2短路10．在下列措施中，为了减小压强的是A．切蛋器装有很细的钢丝 B．冰刀磨得很锋利C．坦克上安装有履带 D．图钉的钉尖做得很尖二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．下列说法正确的是A．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低B．在公园里能闻到花香，是由于分子不停地做无规则运动C．皮肤上擦酒精觉得凉，是由于酒精蒸发时吸收了皮肤的温度D．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，蔬菜的内能是通过热传递改变的12．有人设计了一种太阳能汽车，车上有两个大气囊，第一阶段气囊从前面的开口处吸入空气，利用太阳能将其加热，第二阶段加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进，如图所示．关于这种汽车，下列说法中正确的是A．该车是将太阳能转化为内能进而转化为机械能的装置B．第二阶段的能量转化过程和热机的压缩冲程是相同的C．该汽车是利用“力的作用是相互的”知识使其前进的D．机械能不能再转化回太阳能说明能量转化具有方向性13．如图所示是小华“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。铜块、木块大小和形状相同，三次实验物块分别在水平细绳拉动下，沿着水平方向做匀速直线运动，关于实验，下列说法正确的是A．由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关B．甲图中，若拉动铜块的细绳与木板不水平，铜块匀速运动时，受力不平衡C．实验过程中，木板是否水平放罝不会影响滑动摩擦力大小的测量D．弹簧测力计通过细绳拉着物块做加速直线运动时，滑动摩擦力的测量值大于真实值三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．物理教师沈春胜老师不仅钢琴弹得好，书法绘画的功底也是颇为深厚，可谓琴棋书画样样精通，右图便是他的一幅画作。我们能听辨出沈老师用钢琴演奏乐曲，是利用了声音的__________；能看清绘画作品，是由于纸面发生了________反射；颜料的三原色是红、________（选填“绿”或“黄”）、蓝，把这三种颜料按一定比例混合，便能调出各种不同的颜色。15．把标有“2V0.4W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中．已知电源电压为3V．电流表的量程为“0～0.6A”，闭合开关，调节滑片，灯泡的最小功率为W，滑动变阻器接入电路的最小阻值是Ω（灯丝电阻不变）．16．我们通过电视观看世界杯足球赛，电视信号是通过_____过来的；比赛时，被踢出去的足球由于_____继续向前运动17．如图所示，在探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成一个清晰的像，应用这一原理可制成_______；再将蜡烛远离透镜，同时将光屏_______（填“远离”或“靠近”）透镜，才能在光屏上再次成一个清晰的像．18．如图所示，重为80N的物体M，在30N的拉力F作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为_____N，拉力F在5s内做的功W＝_____J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．如图所示电路，电源电压不变，R1的阻值为40Ω．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.2A；S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.6A．求：（1）R2的阻值。（2）S1、S2都闭合时电路消耗的总功率。20．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A上表面到水面的高度差为0.12m．已知A的体积为1.0×10﹣3m3，所受重力为8N；B的体积为0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：A上表面所受水的压强；B所受重力大小；细线对B的拉力大小．21．底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500cm3，重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm，如图甲所示，若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：（1）图甲中木块A静止时进入水中的体积；（2）物体B的密度；（3）图乙中水对容器底部的压强．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如右图所示，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，请画出小球压缩弹簧到最低点时的受力示意图（忽略空气阻力）（_________）23．利用如图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示）；④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图b所示）．则（1）合金块的质量＝_____g；合金块的体积＝_____cm1；合金块的密度＝_____kg/m1．（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比_____（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是_____．25．在“探究凸透镜所成实像的性质”时，小徐和小李两位同学利用焦距f为10厘米的凸透镜、几个大小高度相等的发光物（字母）、光屏和光具座等进行实验。实验开始时，他们正确组装和调试实验器材。小徐首先选用A字发光物进行实验，发现光屏上出现清晰的像如图所示，据此现象他得出结论：凸透镜所成的是上下倒置的实像；小李接着选用D字发光物进行实验，发现光屏上出现清晰的像如图所示，据此现象他得出结论：凸透镜所成的是左右互换的实像。①依据小徐和小李在光屏上观察到的像的大小，请判断两发光物离凸透镜的距离是否相等？请说明理由___________。②你觉得小徐和小李的实验方法、观察到的现象以及得出的结论，是否完善？请说出你的看法和建议。___________。26．明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系，实验中观察得到的现象记录如下表．实验中，通过观察______________________判断电路中是否产生磁感应电流；比较实验1、2可知，导体中产生感应电流的一个条件是____________；经过分析还可以得出，产生感应电流的条件是_____________________________________；用这个实验原理可以制成__________（选填“电动机”或“发电机”）．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D【解题分析】

AB．都是说明声音遇到障碍物会被反射；C．说明声波具有能量；D．项说明声音的传播需要介质．2、B【解题分析】

杠杆的平衡条件【题目详解】使金属杆转动的力是金属杆的重力，金属杆重心在中心上，所以阻力臂为：L1=0.8m，取当拉力F=20N，由图象可知此时阻力臂：L2=0.4m，根据杠杆的平衡条件有：GL1=FL2所以G×0.8m=20N×0.4m解得：G=10N3、D【解题分析】

A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路，电流表无示数，不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，符合题意．4、B【解题分析】

用硬卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率大小，音调高，慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢，频率小，音调低，所以快拨和慢拨木梳齿是探究声音与音调的关系．故B正确.5、D【解题分析】

A、甲图中：烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加，故A正确；不符合题意；B、乙图中：划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程，故B正确；不符合题意；C、丙图中：手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加，故C正确；不符合题意；D、丁图中：水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减小，使分子运动减慢，故D错误，符合题意。6、D【解题分析】

A．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．车坐垫做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；C．在水平路面上匀速骑行时，在重力的方向上没有通过距离，所以车的重力不做功，故C错误；D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性，要继续保持原来的运动状态，故D正确。7、A【解题分析】

由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则F浮＝G总；随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小；因为F浮＝G总，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；由F浮＝ρ水V排g可知，浮冰排开水的体积减小，即浮冰浸在水中的体积在减小。故A正确，BD错误；北极熊站在浮冰上，受到的支持力和重力是一对平衡力，二力的大小相等，北极熊的重力不变，所以支持力大小不变，故C错误。8、D【解题分析】分析：要解决此题，需要掌握：①光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．②光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．③光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．④了解光的色散，是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各种色光．彩虹就属于色散现象．解答：A、雨后天空出现的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的；故A不符合题意．B.树荫下的光斑是由于光沿直线传播而形成的；故B不符合题意．C、池水变浅，是由于从池底反射出的光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的；故C不符合题意．D.树在水中的倒影属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的；故D符合题意．故选D【题目点拨】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的．9、C【解题分析】

A如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；B如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；D如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．10、C【解题分析】

A、切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意；B、冰刀磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意；C、坦克上安装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；符合题意；D、图钉的钉尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；不合题意。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BD【解题分析】A.液体的沸点随液面上方的气压增大而升高，故A错误；B.在公园里能闻到花香，是由于分子不停地做无规则运动，故B正确;C.皮肤上擦酒精觉得凉，是由于酒精蒸发时吸收了皮肤的热量，而不是温度。故C错误；D.把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，蔬菜的内能是通过热传递改变的，故D正确。故选BD.12、ACD【解题分析】

A.太阳能汽车工作时，太阳能转化为气囊中空气的内能，热空气从后面喷出对外做功推动汽车前进，将内能转化为机械能，故A正确；B.第二阶段加热后的热空气从后面喷出，内能转化为汽车的机械能；热机的压缩冲程活塞向上运动，活塞对燃料混合物做功，使得燃料混合物的内能增大，温度升高，因此是将机械能转化为内能，故B错误；C.太阳能汽车前进时，热空气从后面喷出，对周围的空气施加向后的力，由于力的作用是相互的，周围的空气对汽车产生向前的推动力，故C正确；D.由于能量转化和转移具有方向性，太阳能可以转化为机械能，而机械能不能再转化回太阳能，故D正确．13、AD【解题分析】

A.由甲、乙两图可知，两次接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，两侧测量的滑动摩擦力不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关，A正确；B.甲图中，若拉动铜块的细绳与木板不水平，铜块匀速运动时，因铜块处于平衡状态，所以铜块受力平衡，B错误；C.实验过程中，木板是否水平放罝直接影响压力大小的不同，故一定会会影响滑动摩擦力大小的测量，C错误；D.弹簧测力计通过细绳拉着物块做加速直线运动时，因物体加速运动，拉力大于摩擦力，故滑动摩擦力的测量值大于真实值，D正确；答案选AD.三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、音色漫黄【解题分析】

音色跟材料和物体的结构有关，我们能听辨出沈老师用钢琴演奏的乐曲，是因为钢琴的音色跟其他乐器不同；之所以能看清绘画作品，是由于纸面向不同方向都有反射光线，即发生了漫反射；颜料的颜色非常多样，其中红、黄、蓝这三种颜料按一定的比例混合可以调出各种不同的颜色来，所以这三种颜色称为颜料的三原色。15、0.15【解题分析】试题分析：当滑片移到右端时，电路中电流最小，灯泡消耗的功率最小。灯丝电阻为：，电路总电阻为：，电路中的最小电流为：，灯泡的最小功率为：；灯的额定电流为：，所以为保护电路，电路中的最大电流为0.2A，则电路中的最小总电阻为：，滑动变阻器接入电路的最小阻值为：考点：欧姆定律电功率16、：电磁波惯性【解题分析】

电视台是通过卫星来实现全球同步直播的，卫星是通过电磁波来传递信息的，故电视信号是通过电磁波传递过来的；足球离开脚后，不再受踢力的作用，是靠惯性向前运动。17、投影仪靠近【解题分析】

由图知，物距小于像距，此条件下凸透镜成倒立放大的实像，所以此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像，其应用是投影仪、幻灯机或电影机；再将蜡烛远离透镜，即物距增大，则像距应减小，所以需要将光屏靠近凸透镜，才能在光屏上再次成一个清晰的像．【题目点拨】凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大．18、1515【解题分析】

滑轮为动滑轮，拉力F＝30N，所以每段绳子上的力为×30N＝15N，则此时弹簧秤的示数为15N；由图可知，物体在绳端，所以F在5s内通过的路程为：s＝vt×＝0.2m/s×5s×＝0.5m；拉力做功W＝Fs＝30N×0.5m＝15J。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）20Ω（2）4.8W【解题分析】

（1）由图知，只闭合S1时只有R1连入电路，根据I=UR可得，电源电压：U＝I1R1＝0.2A×40Ω＝8V；同时闭合S1、S2时，R1、R2并联，电流表测干路电流，因R1的电压不变，根据欧姆定律可知，通过R1的电流保持不变，则通过R2的电流：I2＝I﹣I1＝0.6A﹣0.2A＝0.4A，根据I=UR可得R2的阻值：R2=U（2）S1、S2都闭合时电路消耗的总功率：P＝UI＝8V×0.6A＝4.8W。20、（1）1200Pa；（2）7N；（3）2N．【解题分析】

（1）由p=ρgh知道，A上表面所受水的压强是：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；（2）由阿基米德原理知道，A、B受到的总浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水g（VA+VB）=1×103kg/m3×10N/kg×（1.0×10-3m3+0.5×10-3m3）=15N；又因为A、B恰好悬浮，所以F浮=GA+GB，故B的重力是：GB=F浮-GA=15N-8N=7N；（3）由阿基米德原理知道，B受到的浮力是：F浮B=ρ水gV排B=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10-3m3=5N，所以，细线对B的拉力是：F拉=GB-F浮B=7N-5N=2N．21、（1）3×10﹣4m3；（2）1.5×103kg/m3；（3）1400Pa【解题分析】

（1）因为A漂浮在水中，所以F浮=GA=3N，根据F浮=ρ水gV排得，V排===3×10﹣4m3；（2）图A、B共同悬浮：F浮A+F浮B=GA+GB，公式展开：ρ水g（VA+VB）=GA+GB，VA+VB===9×10﹣4m3，其中VA=500cm3=5×10﹣4m3，故VB=4×10﹣4m3，B的质量为：mB===0.6kg；B的密度为：ρB===1.5×103kg/m3；（3）当AB浸入水中后，所增加浸入水中的体积为：△V=VA+VB﹣V排=9×10﹣4m3﹣3×10﹣4m3=6×10﹣4m3，液面升高△h===0.06m，图乙中水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.06m+0.08m）=1400Pa．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解题分析】

忽略空气阻力，小球压缩弹簧到最低点时，共受到重力和弹力两个力的作用，此时弹力最大，弹力大于重力，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用G和F弹表示，且G＜F弹，如图所示：23、【解题分析】解：要改变用力的方向，则向下用力，应从定滑轮开始绕．故答案：考点：滑轮组的设计与组装．专题：作图题．分析：滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定．点评：省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要改变力的方向则应从定滑轮开始绕线．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、60201×101偏小烧杯中