海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题含解析_第1页
海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题含解析_第2页
海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题含解析_第3页
海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题含解析_第4页
海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省邵逸夫中学2024届中考物理适应性模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.关于声现象,下列说法正确的是A.有些高科技产品不振动也可发声B.声音只可以传递信息C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的2.缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大3.关于下列四幅图,对应的说法正确的是A.图甲,通电导体周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失B.图乙,闭合开关后,通电螺线管右端为N极C.图丙,司南能指示南北方向,是因为受到地磁场的作用D.图丁,闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体棒ab受力方向不变4.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则电压表V1和V2的示数分别为A.1.2V,6V B.6V,1.2VC.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V5.关于如图四个情景的说法错误的是A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶,声音逐渐变高6.上海中心城区禁止鸣号是因为汽车喇叭发出的声音A.响度大 B.音调高 C.音色杂 D.声速快7.下列说法中,正确的是()A.推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功B.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持C.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力二、填空题(本大题7小题,共21分)8.容积为250mL的容器,装满水后的总质量为100g,则容器质量为g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为g/cm1.(ρ水=1.0×101kg/m1)9.在寒冷的冬天,很多同学用热水袋装热水取暖,是利用了水的比热容比较_____(选填“大”或者“小”);如图为某型号电热水袋,袋内装有0.5kg的水,自动断电的温度为80℃,若某次给它通电时,袋内水的初温为20℃,当达到断电温度时,袋内水吸收的热量是______J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)10.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为______的作用,若此时在纸上扎一个小孔,观察到的现象水和纸都______下落(选填“会“或“不会”)。11.在2015年9月3日的阅兵式上,步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士都是相对________的;在训练中某战士用了2min行进了约150m,则该战士的行进速度约为________m/s.12.航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程,将带有降落伞的重物从高处释放,一段时间后打开降落伞,重物在离地4m高处开始匀速下落,速度为5m/s.若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2,k=3N•s2/m2,则重物从开始匀速下落到落地所用的时间为_____s,降落伞和重物的总重为_____N.13.新年伊始,电影《流浪地球》爆红网络,剧情内容是“太阳要完了,地球要跑了”。地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向______(“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是______。14.公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的_____特性.当你漫步在公园中,可以闻到阵阵的花香,说明_____.三、作图题(共7分)15.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图.16.图中,一束光从水中斜射到水面.请画出反射光线并标出反射角的度数.(______)17.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.为了探究“感应电流产生的条件”,小明将铁架台、导体AB、小量程电流表、蹄形磁体、开关和若干导线按图连接.(1)小明刚安装好实验器材,就立即观察电流表,发现指针没有发生偏转,出现这个问题最有可能是因为____造成的.(2)解决(1)中的问题后,小明观察电流表,发现指针还是没有发生偏转,于是他左右移动导体AB,发现电流表的指针发生了摆动,此时____相当于电路中的电源.(3)小明又沿多个不同方向来回移动导体AB,均发现电流表的指针发生了摆动.(4)经历了(1)、(2)、(3)的探究,小明便得出了感应电流的产生条件为:闭合电路的一部分导体在磁场中运动.你认为小明的结论____(选填“是正确的”、“不够准确”),为了验证你的这一判断,你应该怎样做?____.(5)实验中,小明在电路闭合时将导体AB向右移动一段距离后松开手,发现导体AB左右摆动,此时小量程电流表的指针____(选填“左右摆动”、“偏向一边”、“静止不动”).导体AB摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦,导体AB的机械能将____(选填“变大”、“变小”、“不变”).19.现用一个瓶口扎有橡皮膜的空塑料药瓶和装有水的柱形透明容器,探究液体内部压强特点。(1)将药瓶竖直浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,观察到的现象是_______,说明液体内部向各个方向都有压强。(2)保证两次药瓶在水中的位置相同,观察到瓶口朝下的药瓶的橡皮膜凹陷的程度更____(填“小”或“大”),说明液体压强______________。(3)若拿着开口朝下时的装置从山下到山上(保证药瓶在水中的位置不变),观察到橡皮膜凹陷程度___(填“变大”“不变”或“变小”)。20.利用如图所示装置探究“平面镜成像特点”.实验时应选较薄的玻璃板竖直放置在水平桌面上.(1)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物____________;(2)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是_________像;(3)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物________________的关系.21.小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰、放大的像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至__________________cm刻度处,光屏上能呈现清晰、缩小的像。(2)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在_________(选填“A”、“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像,像是图丙中的______________选填(“1”、“2”、“3”或“4”)。(3)实验完成之后,小把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏______选填“靠近”或“远离”)凸透镜。22.在“探究物体质量与体积关系”和“测定金属块的密度”两个实验中,所用的器材是_____(选填“相同”或“不同”)的,实验过程中都采用多次测量,其目的是____(选填“相同”或“不同”)的,用图(a)装置可以“测定金属块的密度”实验时用电子天平测量金属块的_____,实验中V2-V1表示_____.用图(b)装置可以验证“阿基米德原理”的实验,实验中V2-V1表示______.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为2×10-3m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时(g=10N/kg)求:水对容器底部的压强;水对容器底部的压力;小球受到的浮力。24.如图甲所示的九阳豆浆机,由打浆和电热两部分装置构成.中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热装置,电热装置的简化电路图如图乙所示,开关S可切换加热和保温两种状态,R1、R2是发热电阻,豆浆机的主要参数如下表.请解答下列问题:型号额定电压打浆装置电热装置JYD—P11S220V电机功率加热功率保温功率60W484W121W(1)某次向豆浆机中加入黄豆和清水,打浆完成后浆的质量共400g,初温为40℃,加热该浆使其温度升高60℃,需要吸收多少热量?[设该浆的比热容为4.0×103J/(kg•℃)]电阻R1和R2的阻值分别为多大?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.如1图所示,2018年5月23日中央新闻报道,我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功,时速可达160公里以上,列车由于车体与轨道不接触、无摩擦,具有噪音低损耗小、易维护等优点,被誉为“零高度飞行器”.这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具.(1)磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体,并使它们的同名磁极相互___________,车体与轨道不接触,无摩擦,列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.(2)如2图所示,列车站台设计成中间高两边低的原因是:进站时列车由于____________要保持原来的运动状态冲上站台;从能量转换的角度来说,当列车出站时从高度较高的地方下行,它的____________,不用消耗过多的电能或化学能等能量.(3)如3图所示,当列车进站时,乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是___________.(4)小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去,则列车相对于地面正在向______________行驶.26.某电水壶铭牌上的一些数据如表格所示:电能属于________能源(选填“一次”或“二次”),很清洁环保.如果将电水壶装满后,把20℃的水烧开,水吸收热量是多少_______?(1标准大气压)[c水=4.2×103J/(kg•℃)]27.如图(a)所示,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1阻值为10欧,电流表A和A1是两个相同的电表。闭合电键S后,电流表A的示数如图(b)所示。求:通过R1的电流I1。通电10秒钟电流通过R2所做的功。现用标有“60Ω3A”和“20Ω2A”字样的滑动变阻器,则当选用标有哪种字样的滑动变阻器替换R1,将电流表A1串联接入_____点处时(选填“M”成“N"),在移动变阻器滑片P的过程中能使电流表A1与A示数的比值最小,求电流表A1与A示数的最小比值及此时滑动变阻器消耗的功率P。

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解题分析】所有的声音都是由振动产生的,A错误;声音既可以传递信息也可以传递能量,B错误;禁止鸣笛是从声源处防止声音的产生,C正确;闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的,D错误。故选C。点睛:本题综合考查声现象。(1)声音是物体的振动产生的;(2)声音既能够传递信息,也能够传递能量.(3)噪音的防治有三个途径:①在声源处减弱,②在传播过程中减弱,③在人耳处减弱;(4)不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据。2、C【解题分析】试题分析:从揉团到压扁过程中,烧饼的质量不变,重力不变,则对桌面的压力不变,但受力面积变大,根据p=F/S可知,对桌面的压强变小,故ABD错误,C正确.考点:压力及重力与压力的区别压强的大小比较3、C【解题分析】

(1)通电导线的周围存在磁场,但磁场看不见、摸不着,可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在;(2)安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;(3)指南针就是利用地磁的作用来指向南北的;(4)通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,当其中一个方向变化时,受力方向变化,但当两个方向同时变化时,受力方向不变。【题目详解】A、图甲中,通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;B、图乙中电源的正极在右侧,可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出,利用安培定则可知通电线管的右端为S极,B错误;C、图丙中,因为地球是一个巨大的磁体,司南能够指示南北方向是因为受到地磁场的作用,故C正确;D、图丁中,若电流方向不变,对调N、S极,即改变了磁感线方向,导体棒ab运动方向将改变,D错误。故选:C。【题目点拨】本题考查了电与磁之间的三个联系:通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象,还考查了安培定则的应用,要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用。4、B【解题分析】如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,V1测量电源的电压,V2测量R2的电压,两电压表的指针位置均如图乙所示,且电压表的大量程是小量程的5倍,按大量程读数为6V,即电源电压,按小量程读数,1.2V,即R2的电压.故B正确.选B.点睛:解题的关键是读懂电路图,特别是图中V2测量的是R2的电压,是个易错的地方,多练习,提高辨识电路图的能力,另外要明白电压表的两个量程关系.5、D【解题分析】

A、声音能传递信息和能量,扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动,说明声音能传递能量。该选项正确;B、当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声。该选项正确;C、音叉的振动不容易直接观察,通过观察小球接触到音叉时被弹开,说明发声体在振动。该选项正确;D、瓶内水位越高,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低,因此用小木棍从左向右敲击玻璃瓶,声音逐渐变低。该选项错误。6、A【解题分析】

声音的三要素是音调、响度和音色,音调的高低与物体振动的频率有关,响度的大小与振幅有关,音色是由发声体的材料决定的,在市区禁止鸣喇叭是因为汽车喇叭发出的声音的响度大。故A正确,BCD错误。7、C【解题分析】推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员不对铅球做功,选项A是错误的;踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明力是改变物体运动状态的原因;选项B错误;短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性;C选项正确;站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力不是一对平衡力,选项D错误.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、50;0.2.【解题分析】

容积为V=250Ml=250cm1的容器,装满水后的总质量为m总=100g,则水的质量为m水=ρ水V=1.0g/cm1×250cm1=250g,则容器质量为50g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的质量为m液=200g,密度为.9、大1.26×105J【解题分析】

因为水的比热容比较大,即其吸热、放热能力都比较强,所以生活中常用水来做加热液或冷却液;质量为0.5kg的水温度从20℃升高到80℃,吸收的热量为Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(80℃-20℃)=1.26×105J。10、大气压不会【解题分析】

第一空.纸的下方受到大气压的作用,纸的上方受到瓶中水产生压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落。第二空.若在纸上扎一个小孔,纸的下方受到大气压的大小没变,瓶中水产生压强大小也没变;大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸不会落下来。11、静止1.25【解题分析】

(1)步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士,以其中一个为参照物,另一个的位置没有发生变化,所以都是相对静止的。(2)由可得,该战士的行进速度约为。12、0.875【解题分析】

(1)由v=,重物从开始匀速下落到落地所用的时间为:t===0.8s(2)由题意得,匀速下落时有:f=kv2=3N•s2/m2×(5m/s)2=75N,故降落伞和重物的总重:G=f=75N.13、东相互的【解题分析】

地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,由于物体间的作用是相互的,所以,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,从而获得一个向西的反作用力。14、比热容,做无规则运动【解题分析】试题分析:因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,减弱了周围地区的“热岛效应”;闻到阵阵花香,说明花的分子在不停地做无规则运动考点:水的比热容的特点及应用;分子的运动三、作图题(共7分)15、【解题分析】物体受到重力和支持力的作用,由于物体水平向右做加速运动,物体相对于传送带有向左的运动趋势,所以物体受到向右的摩擦力,则物体共受到三个力的作用,即重力、支持力和摩擦力,重力方向竖直向下,作用点在重心上,支持力方向竖直向上,作用点可画在重心上,摩擦力方向水平向右,作用点也可画在重心上.16、见解析【解题分析】解:图中法线已经画出,入射光线与界面的夹角为60°,则入射角等于90°﹣60°=30°,故反射角也为30°,根据反射角等于入射角,在法线右侧的水中画出反射光线.如下图所示:点睛:过入射点做出法线,然后利用光的反射规律做出对应的反射光线,并标明反射角的度数.17、【解题分析】过重心作竖直向下的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的支持力F.如图所示:【题目点拨】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、开关没有闭合导体AB;不够准确实验中,还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流左右摆动变小【解题分析】

(1)连接完电路,开关如果没有闭合,电路中没有电流,电流表指针没有发生偏转;(2)移动导体AB,导体AB切割磁感线,电流表的指针发生了摆动,电路中有电流通过,此时导体AB相当于电路中的电源;(3)产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,对于小明的结论不准确,为了得出准确的结论,在实验中,还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流;(4)导体AB左右摆动,切割磁感线方向不断改变,所以电流方向不断改变,电流表指针会左右摆动;导体运动过程中,将机械能转化为电能,所以机械能不断减少。19、橡皮膜都向内凹大随深度的增加而增大变小【解题分析】

(1)将药瓶竖直浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,可以看到橡皮膜都向内凹,说明液体内部向各个方向都有压强;(2)橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,橡皮膜向内凹的更大,说明在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大;(3)因为大气压随高度的增加而减小,当从山下到山上,加在水面上的大气压减小,从而传到橡皮膜的压强变小,所以橡皮膜凹陷程度变小。20、大小相等虚到平面镜距离【解题分析】

(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,可以得到平面镜成的像与物体大小相等;(2)虚像不能在光屏上承接,将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像;(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物到平面镜的距离关系.21、40B4远离【解题分析】

(1)由图甲知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,2f>u>f,凸透镜成倒立放大的实像,v=55cm-25cm=30cm,根据折射中光路可逆可知,保持蜡烛和光屏位置不变,当u=30cm时,即凸透镜移动至40cm刻度线处,在屏上能再次呈现清晰的像;

(2)图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时u<f,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像,虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;4图符合像的性质;

(3)将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,即像推迟会聚,故应将光屏远离凸透镜。22、相同不同质量金属块的体积物体排开液体的体积【解题分析】

两个实验中,所用的器材是相同的,测密度的实验目的是为了求出密度,原理是密度的计算公式,在探究物质质量与体积关系实验中,实验目的是通过分析相同物质的质量和体积的比值、不同物质质量和体积的比值,找出质量与体积的关系;在探究物质质量与体积的关系的实验中,多次测量的目的是为了对数据分析,得到质量与体积关系的普遍规律,而在测定物质的密度实验中多次测量的目的是为了多次测量取平均值,减小测量误差;测定金属块的密度,实验时用电子天平测量金属块的质量,实验中V2﹣V1表示金属块的体积,用图乙装置可以验证阿基米德原理的实验,实验中V2﹣V1表示物体排开液体的体积.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)1×103Pa;(2)2N;(3)1N【解题分析】

(1)水对容器底部的压强:p底=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;(2)水对容器底部的压力:F底=p底S=1×103Pa×2×10-3m2=2N;(3)小球的密度:ρ球=GgV=1.8N10因为ρ球>ρ水,所以,小球沉底,则小球在水中静止时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N。答:(1)水对容器底部的压强是1×103Pa;(2)水对容器底部的压力是2N;(3)小球受到的浮力是1N。24、(1)9.6×104J(2)100Ω300Ω【解题分析】

(1)加热该浆需要吸收的热量:Q吸=cm(t−t0)=4.0×103J/(kg⋅℃)×0.4kg×60℃=9.6×104J,(2)由图知,当S接a时,电路中只有R1,电阻较小,由P=U2R可知,此时电功率较大,为加热档;当S接b时,电路中R1、R2串联,电阻较大,由P=由P=U2R可得RR1=U2P加热=由P=U2R串=U2P保温=则R2的阻值:R2=R串−R1=400Ω−100Ω=300Ω;六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25、排斥惯性重力势能转化为动能列车开动时带动周围的空气流动,流体流速越大,压强越小,人如果站的太靠近列车,会被“吸入”引发危险西【解题分析】(1)磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体,并使它们的同名磁极相互排斥,车体与轨道不接触,无摩擦,列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.(2)如2图所示,列车站台设计成中间高两边低的原因是:进站时列车由于惯性要保持原来的运动状态,所以会冲上站台;从能量转换的角度来说,较高时重力势能较大,下行时转化为动能,即当列车出站时从高度较高的地方下行,它的重力势能转化为动能,所以不用消耗过多的电能或化学能等能量.(3)如3图所示,当列车进站时,乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是:列车运行时带动空气流动,所以靠近列车的地方空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论