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文档简介

六年级生物练习题物,研究了与中华秋沙鸭生活在同·环境、且有关系的动物类群组成(如图)。下列有关叙述不正确的是-0"责-目鸟3.如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙甲表示生产者,主要是绿色植物A.乙表示消费者,包括人和各种动物丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物)在不同水层的分布情况,下列选项错误的A.四种绿藻中W主要分布于最上层池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统河泥、细沙、水藻、植食性小鱼、广口瓶、塑料薄膜等材料制作了一个生态瓶(如图)。下列对生态瓶的分析错误的是A.该生态瓶就是一个微型生态系统该生态瓶中有一条食物链:水藻一小鱼一细菌的是植食性小鱼,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型A.生物圈中各个生态系统是相互联系的,如大气、水等非生物因素生物圈各种资源是用之不尽的,人类可以利用一切资源来获得发展B.生物圈是一个统一的整体是5.如图是观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片时看到的4个视野,对这4个视野的解释正确的是A.视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的视野②出现气泡是因为染色这一步骤操作不当引起的B.将视野③变成视野④,需要调节显微镜的粗准焦螺旋换用高倍物镜观察同·部位,视野④的细6.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是植物细胞都A.·般来说,多细胞动物中每个B.植物细胞和动物细胞都有线粒体,它是细胞的能量转换器如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是胞A.酵母菌和变形虫均属于单细胞生物草履虫通过分裂方式产生新的个体A.衣藻具有叶绿体,能进行光合作用眼虫属于单细胞动物,不能进行光合作用7.如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是C.B.平滑肌玉米茎横切10体,大(1)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放ff放置玻片标本f观察f(2)为了更清楚的看到细胞内微小的结构,应该转动显微镜中的,使高倍物镜对准通光孔,这时(3)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,实验开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是,滴加液体有区别的原因是(2)图中①②③表示细胞的过程。在此过程中,复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别(4)生活中有这样的体会,当皮肤划破时不仅会感到疼痛,而且有时会流血,说明皮肤中可能包12.(6分)如图A、B、C、D是绿色开花植物体的部分结构层次示意图,图E是叶片的结构示意图,清根据图像回答:(1)植物体生K发育的基础是细胞的。(2)掐去枝条的顶端,枝条不能继续生长,这是由于枝条的顶端(3)观察叶片的结构示意图,图E②是,大部分属于[]组织;由此可知,叶片属于由许多组织构成的器官。六年级生物练习题参考答案及评分标准一、选择题:每题1分,共15分。16.(4分)(1)需要营养(2)捕食减少(3)分解者(微生物)(9分)(1)水稻太阳能(2)青蛙和鸟(3)水稻一昆虫-*鸟或水稻一昆虫青蛙(4)生产者(水稻)分解者(细菌和真菌)反复循环(5)赞同水稻的枯枝败叶可以被分解者(细菌和真菌)分解17.(11分)(1)对光(2)转换器暗反光镜或光圈(3)清水、生理盐水植物细胞有细胞壁或动物细胞没有细胞壁(4)A图A有细胞壁和叶绿体或液泡(5)②细胞膜(6)⑦线粒体(7)④细胞核(5分)(1)受精卵(2)分裂染色体或遗传物质(3)形态

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