计算机网络基础及应用案例教程（微课版）（第2版）-课程标准

《计算机网络技术》课程标准（一）课程基本信息课程编码：N10160002课程名称：计算机网络技术课程类型：B类（理论+实践）课程地位：专业基础课课程学分：3.5分参考课时：56课程性质：专业必修课开课部门：电子与通信系适用专业（层次）：信息安全技术应用、计算机网络技术等先修课程：无后续课程：《网络设备配置与管理》、《Linux操作系统管理》《计算机网络安全技术》《虚拟化与云计算》《Web应用安全与防护》职业资格：计算机技术与软件专业技术资格（网络管理员、网络工程师、网络规划设计师）编制：《计算机网络技术》课程开发团队批准人：课程负责人：（二）课程详细信息（书写要求：标题为黑体四号；内容字体为宋体,小四）1．适用对象高中后三年制学生/初中毕业对口贯通分段培养学生2．适用专业信息安全技术应用、计算机网络技术3.参考课时56学分3.5分4.课程简介本课程是专业基础课。通过本课程的学习，使学生对计算机网络有一个全面的了解，掌握计算机网络的基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互连技术；掌握Internet的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。5.课程性质与定位①课程性质：专业必修课。②课程定位：计算机网络技术是实践性较强的一门专业基础课，通过该课程的学习可以使学生掌握网络技术相关知识及实践能力，为后续的专业课程做好铺垫。本课程是一门必修的专业课，它在将学生培养成为新型实用型专业人才方面起着不可替代的作用。6.课程设计思路本课程的设计思路是以就业为导向。从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十个教学单元；每个教学单元都结合实际，目的明确。教学过程的实施采用“理实一体”的模式。理论知识遵循“够用为度”的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各个教学单元中。边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。7.课程目标①总体目标：本课程是计算机类专业学生的一门重要的专业基础课程，本课程的目的是普及学生的计算机网络基础知识，掌握计算机网络领域的相关技术，学会组网、建网等技术，满足计算机网络管理人员的基本岗位需求。②具体目标：素质目标：培养学生职业道德素质，使学生具有团队合作和探索创新的能力。知识目标：掌握网络基础的有关概念；掌握局域网的基本操作；掌握网络服务器的配置能力、掌握网络维护和网络安全的能力等。能力目标：培养学生组建局域网的能力；具有应用WindowsServer2012服务器配置的能力，具备对常见网络故障进行排错的能力，为学生以后工作的做好能力铺垫。8.教学内容组织与安排序号学习情境/项目/任务子情境/子项目/子任务学习内容与要求建议学时教学活动设计建议教学场所师资配备1计算机网络基础知识计算机网络简介掌握计算机网络的基本概念、网络的组成与分类2任务驱动法多媒体教室双师素质教师计算机网络体系结构理解OSI和TCP/IP参考模型的区别2任务驱动法多媒体教室双师素质教师2局域网基础局域网概述1、掌握局域网的相关知识和技术2、掌握传输拓扑结构特点及应用3、掌握局域网的类型2任务驱动法多媒体教室双师素质教师局域网硬件设备1、掌握传输介质种类、特性2、掌握网络互联设备种类、特性4任务驱动法多媒体教室双师素质教师局域网软件系统1、掌握IEEE802局域网模型2、了解介质访问技术2任务驱动法多媒体教室双师素质教师IP地址和子网掩码1、IP地址的分类2、子网划分3、认识IPV62常见网络设备1、认识网络设备2、掌握双绞线制作2任务驱动法多媒体教室双师素质教师3局域网的构建与配置局域网设计和规划掌握用户需求分析方法2任务驱动法多媒体教室双师素质教师对等网1、掌握组建对等网硬件安装2、掌握组建对等网软件安装2任务驱动法多媒体教室双师素质教师组建办公局域网学会组建小型办公局域网2任务驱动法多媒体教室双师素质教师4无线局域网无线局域网基础知识掌握无线局域网基本概念、网络结构和设备2任务驱动法多媒体教室双师素质教师无线局域网的组建掌握无线局域网网卡安装、无线网络连接、网络安全设置2任务驱动法多媒体教室双师素质教师移动终端接入无线网络移动设备接入无线网络2任务驱动法多媒体教室双师素质教师5网络测试和网络资源共享网络测试命令掌握ping命令、IPconfig命令、netview和netshare命令2任务驱动法多媒体教室双师素质教师设置共享文件夹学会设置共享文件夹2任务驱动法多媒体教室双师素质教师查看网络资源学会通过网络查看网络资源2任务驱动法多媒体教室双师素质教师共享打印机学会设置共享打印机2任务驱动法多媒体教室双师素质教师远程桌面连接学会使用远程桌面连接2任务驱动法多媒体教室双师素质教师6用WindowsServer2012构建C/S局域网安装WindowsServer2012操作系统学会安装WindowsServer2012操作系统2任务驱动法多媒体教室双师素质教师组建域模式网络1、域的基本概念2、活动目录的安装3、用户与组的管理2任务驱动法多媒体教室双师素质教师配置DNS服务器学会配置DNS服务器2任务驱动法多媒体教室双师素质教师配置DHCP服务器学会配置DHCP服务器2任务驱动法多媒体教室双师素质教师配置Web服务器学会配置Web服务器2任务驱动法多媒体教室双师素质教师7接入InternetInternet概述、接入方式了解Internet概念、组成、服务、工作原理、接入方式，掌握使用浏览器上网2任务驱动法多媒体教室双师素质教师8Internet应用常见Internet工具使用掌握搜索引擎、电子邮件、文件下载、即时通信工具、论坛、微博、淘宝等使用方法2任务驱动法多媒体教室双师素质教师9网络维护与安全1、网络维护2、网络安全概论3、网络病毒防护4、防范黑客入侵5、防火墙的应用掌握常见网络维护方法、日常防病毒措施、受到黑客攻击后的应对措施，了解常见防火墙、了解网络加密方法2任务驱动法多媒体教室双师素质教师10网络综合项目实训办公局域网的组建掌握办公局域网组建的准备、组网、宽带接入等方法。2任务驱动法多媒体教室双师素质教师9.课程内容与教学要求单元1计算机网络基础知识学时理论2实践2一体化学习目标：掌握计算机网络的基本概念和网络参考模型◆掌握计算机网络的基本概念、网络的组成与分类◆了解网络的协议与分层的概念◆掌握OSI与TCP/IP参考模型主要内容主要教学方法●计算机网络的基本概念、网络的组成与分类●网络的协议与分层的概念●OSI与TCP/IP参考模型★OSI与TCP/IP参考模型任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议综述OSI的各层考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%15%单元2局域网基础学时理论6实践6一体化学习目标：了解局域网的基本概念，硬件设备和软件系统，掌握IP地址的分类和子网划分的方法◆了解局域网的基本概念◆掌握总线型、星型、环型、树型、网型拓扑结构的特点及优缺点◆掌握传输介质的特点及应用◆了解介质访问技术◆了解MAC地址、IP地址、域名的基本概念◆掌握IP地址的分类方法及一些特殊的IP地址的使用◆了解子网划分的必要性◆掌握子网掩码的作用◆掌握子网划分的方法主要内容主要教学方法●局域网的基本概念●总线型、星型、环型、树型、网型拓扑结构的特点及优缺点●双绞线、同轴电缆、光线以及无线传输介质的特点及应用●CSMA/CD、令牌环与令牌总结介质访问技术●MAC地址、IP地址、与域名的基本概念●IP地址的分类方法及一些特殊的IP地址的使用●子网划分的必要性●子网掩码的作用●子网划分的方法●IP地址的分类、特殊的IP地址、子网掩码●子网划分的方法任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议简述为什么要划分子网。考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%20%单元3局域网的构建与配置学时理论4实践2一体化学习目标：掌握局域网设计和规划能够组建小型办公局域网◆掌握用户需求分析方法◆掌握组建对等网硬件安装◆掌握组建对等网软件安装◆学会组建小型办公局域网主要内容主要教学方法●局域网设计和规划●对等网●组建办公局域网任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议简述对等网的优缺点。考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%5%单元4无线局域网学时理论2实践4一体化学习目标：掌握无线局域网设计和规划能够组建无线局域网◆了解无线局域网定义、特点、应用场合及结构◆了解无线局域网的标准◆了解无线局域网的互联设备◆掌握无线局域网的配置方式◆掌握组建无线局域网的方法主要内容主要教学方法●无线局域网基础知识●无线局域网的组建●移动终端接入无线网络任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议列出无线局域网的主要标准。考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%5%单元5网络测试和网络资源共享学时理论4实践6一体化学习目标：掌握网络测试和网络资源共享◆掌握ping命令、IPconfig命令、netview和netshare命令◆学会设置共享文件夹◆学会通过网络查看网络资源◆学会设置共享打印机◆学会使用远程桌面连接主要内容主要教学方法●网络测试命令●设置共享文件夹●通过网络查看网络资源●设置共享打印机●使用远程桌面连接任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议简述网络测试命令功能考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%10%单元6用WindowsServer2012构建C/S局域网学时理论6实践4一体化学习目标：掌握用WindowsServer2012构建C/S局域网◆掌握安装WindowsServer2012操作系统◆组建域模式网络◆掌握配置DNS、DHCP、Web服务器主要内容主要教学方法●安装WindowsServer2012操作系统●组建域模式网络●配置DNS、DHCP、Web服务器任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议简述Web、DHCP、DNS服务器的工作机制考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%20%单元7接入Internet学时理论1实践1一体化学习目标：了解接入Internet方法并使用浏览器上网◆了解Internet概念、组成、服务、工作原理、接入方式，掌握使用浏览器上网主要内容主要教学方法●Internet概念、组成、服务、工作原理、接入方式●使用浏览器上网任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%5%单元8Internet应用学时理论1实践1一体化学习目标：掌握常见Internet工具使用◆掌握常见Internet工具使用主要内容主要教学方法●常见Internet工具使用任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%5%单元9网络维护与安全学时理论1实践1一体化学习目标：掌握常见网络维护方法◆掌握常见网络维护方法、日常防病毒措施、受到黑客攻击后的应对措施，了解常见防火墙、了解网络加密方法主要内容主要教学方法●常见网络维护方法、日常防病毒措施、受到黑客攻击后的应对措施，了解常见防火墙、了解网络加密方法任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议考核与评价方式说明权重分配作业60%+提问15%+回答问题25%5%单元10网络综合项目实训学时理论1实践1一体化学习目标：掌握办公局域网的组建◆掌握办公局域网的组建主要内容主要教学方法●办公局域网组建的准备、组网、宽带接入等方法。任务驱动与反转课堂教学地点多媒体教室教学及参考资料教材与相关网站练习与习题建议10.课程实施建议根据课程实施的各个环节，提出教材选用和编写建议、教学方法建议、教学考核评价建议、课程资源开发与利用建议等。教材选用和编写建议建议使用李臻、王艳编著，人民邮电出版社出版《计算机网络基础及应用案例教程》。本书是作者多年来从事“计算机网络技术”应用和教学工作的经验总结，通过项目化的内容组织形式，全面介绍了计算机网络的基础知识，用十个项目分别介绍了局域网技术、IP地址规划、工作组局域网的组建、域模式网络的组建、DHCP服务器安装与配置、DNS服务器安装与配置、Web与FTP服务器的安装与配置、无线局域网的组建、TCP/IP协议的诊断以及Internet技术及应用，较为全面地覆盖了计算机网络领域的主要技术和典型应用。读者通过学习本书内容能够掌握计算机网络领域的基本知识和实际应用技能，同时为在计算机网络方面的可持续发展奠定良好的基础。教学建议针对高职高专学生，在基础知识够用的前提下，突出强化职业技能的培养，在内容把握上主要面向“用网”的层次，适当兼顾“管网”和“组网”的需要，既适合高职高专计算机类专业的教学，也可以作为非计算机专业计算机基础教学的教材，对于广大从事计算机网络工程设计施工、网络管理与应用的技术人员也有