版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第22章一元二次方程22.2一元二次方程的解法*22.2.5一元二次方程的根与系数的关系
目标突破总结反思目标一会利用一元二次方程根与系数的关系求两根和与两根积
目标突破【归纳总结】例2教材补充例题已知关于x的一元二次方程x2-(k+1)x-8=0的一个根是4,求方程的另一根和k的值.[解析]把x=4代入已知方程,列出关于k的一元一次方程,通过解方程求得k的值;由根与系数的关系来求方程的另一根.解:∵关于x的方程x2-(k+1)x-8=0的一个根是4,∴42-4(k+1)-8=0,解得k=1.又∵x1·x2=-8,令x1=4,则4x2=-8,∴x2=-2.综上所述,方程的另一根为-2,k的值为1.【归纳总结】利用根与系数的关系求待定字母的值的方法:(1)当已知一个根和一次项系数时,先利用两根的和求出另一根,再利用两根的积求出常数项;(2)当已知一个根和常数项时,先利用两根的积求出另一根,再利用两根的和求出一次项系数;(3)当已知含有x1,x2的代数式的值时,利用根与系数的关系整体代入得到关于待定字母的方程,解方程求出待定字母的值.目标二会利用一元二次方程根与系数的关系求代数式的值例3教材补充例题已知x1,x2是方程2x2-3x-5=0的两个根,不解方程,求下列代数式的值:(1)x12+x22;(2)|x1-x2|;(3)x12+3x22-3x2.例3教材补充例题已知x1,x2是方程2x2-3x-5=0的两个根,不解方程,求下列代数式的值:(1)x12+x22;(2)|x1-x2|;(3)x12+3x22-3x2.知识点一元二次方程根与系数的关系一般地,对于关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0),若其两根为x1,x2,则x1+x2=______,x1·x2=______,即一元二次方程的两根之和等于一次项系数除以二次项系数所得商的相反数,两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.小结总结反思若关于x的一元二次方程x2+(k2-16)x+k=0的两个实数根互为相反数,求k的值.解:因为方程的两根互为相反数,所以两根的和为0.由根与系数的关系,得-(k2-16)=0,解得k=±4.以上解题过程是否完整?若不完整,请将解题过程补充完整.反思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年世界超财富报告(英)-2024-WN8
- 三年级英语译林版Unit 2 Whats your name?Wrap up教学课件
- 2024年重庆市消防设施操作员《基础知识》科目真题冲刺卷下半年B卷
- 福利院建设项目可行性研究报告
- 物流园区行业发展现状分析及投资规模预测报告模板
- 本科毕业论文
- 部编版语文七年级上册单元集体备课教案(全册)
- 苏教版小学三年级数学上册教案(全册)
- 全球在线CRM工具市场分析:美国是全球最大的市场占50%的市场份额
- 会计基础的试卷题目和答案11篇
- Unit7大单元整体教学设计人教版英语八年级年级上册
- 工程材料设备开箱签收表三方(仅用于个人学习的参考模板)
- 推优大会申请书(模板)
- 人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》课件
- 人教版(2023版)小学数学二年级上册全册同步练习+单元综合训练+期中期末测试合集(含答案)【可编辑可打印】
- 粤教版初中信息技术八年级上册全册课件
- 沪教版五年级数学上册全册完整课件
- 曹胖指定必备动词
- 电信业务登记表
- 大学医学院附属邵逸夫医院智慧食堂信息系统招标文件
- 财产解冻申请书 个人解冻申请书
评论
0/150
提交评论