四川省2022届高考历史模拟卷（三）

2022届高考历史模拟卷（三）

一、选择题（12小题，每小题4分，共48分）

1,西周初期，周王室通过赐姓、命氏来分封新的诸侯国，这些受封的诸侯承担起向更远的

地方为周王室建立新的藩屏的使命。这表明分封制

A.导致了诸侯争霸形成B.扩大了王畿的统治区域

C.有利于周文化的传播D.增强了中央对地方控制

2.西汉时期，五经具有不同版本，“经有数家，家有数说”。东汉章帝召开白虎观会议，命

群儒“讲议五经同异”，“帝亲称制临决”，最后整理成《白虎通义》一书，作为钦定的经典

刊布于世。据此可知，白虎观会议

A.巩固了政治大一统局面B.弥合了儒学内部的分歧

C.开启了儒学官方化进程D.消除了儒学的迷信色彩

3.唐初，“五品以上，不得入市”。唐代中后期，士人经商已成为一股潮流，地方上的军政

大吏，如节度使、观察使等也多经商。此时唐诗中描写江淮水运方便之处的村民“尽去作商

贾”“求利莫求名”的记载比比皆是。这反映出，唐代中后期

A.中央集权严重削弱B.商人地位有所提高

C.经济发展催生腐败D.士人丧失功名意识

4.我国古代监察制度从汉朝台谏（御史台与谏官）分置到唐代台谏相辅，到明清演变为台谏

合一的体系，这一演变趋势强化了御史的纠弹百官的职能，弱化了谏官的谏净帝王的职能。

这一变化

A.强化了君主专制B.纠正了机构重叠弊端

C.提高了监察效能D.保障了监察机构独立

5.1862年，清廷命曾国藩保举封疆、藩臬人材，并明确提出“有职分较卑而器识甚远，将

来堪以登用者，并着一并具奏。”此后出现了督抚擅自任命下属官员的情况。这说明当时

A.中央集权体制出现危机B.选官用人体制灵活高效

C.朝廷纵容地方政府扩权D.列强侵略波及官僚铿选

6.下图所示为晚清中国机械进口的发展趋势（单位：元）。对这一趋势的解读，合理的是

A.清廷产业政策全面与世界接轨B.民族工业发展的障碍大幅减少

C.民族工业核心竞争力急需加强D.民族工业的结构调整趋于合理

7.下图为20世纪30年代初，《申报》上为新推出的产品刊登的两幅广告。这反映出当时

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A.民族工业发展的困难重重B.实业救国思潮开始兴起

C.时局变化影响商业营销策略D.抗日民族统一战线初步形成

8.在美国拍摄的电影中，1962年的《诺博士》塑造了醉心于发动核战争的中国人形象，

而在2009年拍摄的一部关于全球毁灭的灾难电影《2012》中，中国成为世界人民的避难所。

这一变化表明当时

A.中国的软实力增强B.中美审美观念趋同

C.中美关系开始好转D.浪漫主义艺术盛行

9.在古代雅典，五百人会议的常设机构是五十人团，由五百人会议成员分组轮流执行，抽签

决定任职次序，不得连任，相当于一届政府。每届任期35至36天，一年正好有10届政府。

这一政务运作方式

A.避免了决策失误B.保证了官员廉洁奉公

C.提高了行政效率D.蕴含着直接民主理念

10.12、13世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会

的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧。13世纪后半期，许多意大利学者、

诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明

A.法国是人文精神发源地B.西欧文化存在断裂一面

C.中世纪的欧洲文化黑暗D.文化交流催生宗教改革

11.1956年，赫鲁晓夫提出要在第六个五年计划中把工人和职员的月工资提高30%,把

集体农庄庄员的收入至少提高40%。这反映出赫鲁晓夫

A.重视经济利益刺激B.探索建立市场经济体制

C.试图消除城乡差别D.强调工农业的协调发展

12.下表是“美国总统的立法成功率”简表。

总统任期年份提出议案数通过数百分比

1954—195666434952.6

艾森豪威尔

1957—196085133539.4

1969—197266924338.4

尼克松

1973—19742809032.1

表中的信息说明美国

A.政治运行体制趋于僵化B.权力制衡影响行政效率

C.联邦政府职能日益现代化D.国家宏观调控能力减弱

13.（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

西周统治者确立了“天下归心”的文化立国战略，着力“观乎人文，以化成天下大

约从春秋中期开始，“四夷”开始与“华夏”相对成为一个流行的词汇，“华夏居中、夷狄环

绕四周”的天下格局开始形成，天下遂成为制度和文化的世界。在诸子长达百年的争鸣中，

却一致倾向于“大一统”，为秦汉大一统帝国的建立和巩固奠定了思想基础。至此，天下观

实现了世界观、文化观和政治观的融合，成为影响中国人最为深刻、持久的传统观念之一。

——据李宪堂《“天下观”的逻辑起点与历史生成》

材料二

从1840年开始，中国人开始在实践和认知两个层面上走向从传统天下观向现代国家观

的艰难转型。西方的征服以至几近“亡国灭种”的经历，开启了国人向西方学习的革命，这

是一场观念、制度和文化的深刻变革。培养民智，促使“臣民”向“国民”转变，改变“柔

性疆域”意识，树立领土主权原则，建立现代政府，内争民权、外争国权成为仁人志士奋斗

的目标。中华民国的成立，标志着中国从传统王朝国家向近代民族国家的转型初步完成。

——据王鸿生《论中西文明中的天下观和世界观》

材料三

从历史的大视角看，人类社会的发展在经历了“等级天下观”的衰落，主权平等国家观

的相互博弈后，现在开始朝着以构建“人类命运共同体”为切入点的“平等天下观”发展，

这一“天下观”既不同于传统中国文化所倡导的天下观，也有别于西方“丛林法则”天下观，

而是一种平等、互惠、合作、共赢的天下观。集中反映了中国共产党人对人类整体命运的思

考和历史担当。

——据张学森《中国共产党人的天下观》

（1）根据材料一概括先秦时期中国天下观的主要内容，并简析其历史意义。（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，叙述近代前期国人探索近代民族国家的奋斗目标和奋斗

历程。（10分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党人为人类整体发展所做出的的贡献。（7

分）

14.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料

科学主义和人文主义代表了两种不同的思维模式，二者在看待问题的角度上存在重大的

差异：前者从自然的角度出发，把人看成是自然秩序的一部分；后者则相反，它以人为中心，

透过人的视角，从人的经验出发了解自身、认识自然。但这并不是说科学与人文没有相通之

处，更不是说科学家都是没有人文关怀的科学主义者，或者说人文学者都反科学。相反，许

多科学家都充满了人文精神，许多人文学者则热心科学，虚心研究和运用科学方法。

——据吴国盛《科学的历程》等

结合材料与所学世界史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述

（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

15.【历史上重大改革回眸】（15分）阅读材料，完成下列要求。

材料

汉武帝末年，战事屡兴，民怨沸腾。武帝死后，昭帝、宣帝相继当政，励精

图治，锐意改革。昭宣二帝多次颁布了减免田租、口赋及其他杂税的诏令，还下

旨规定凡遇郡国遭受水旱、地震灾害，当年租赋徭役皆兔。昭帝时期就武帝的盐

铁专卖政策进行辩论和总结，取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖。宣帝对郡

国守相的选任，十分慎重和严格，规定先由朝中大臣举荐，然后择日亲自召见考

核，询问治国安邦之术。宣帝还设廷尉平至地方鞠狱，还规定郡国呈报狱囚被笞

痍死名数。宣帝时召集著名儒生在未央宫讲论五经异同，经过这次讨论之后，原

属民间的学派如梁丘《易》、大小夏侯《尚书》、谷梁《春秋》也进入官学。史学

家评价这一时期“政教明，法令行，边境安，四夷亲，单于款寒，天下殷富，百

姓康乐，其治过于文帝之时”，史称“昭宣中兴

,摘编自林剑鸣《秦汉史》

（1）依据材料并结合所学知识概括昭宣中兴的主要内容及实质。（10分）

（2）依据材料并结合所学知识简述昭宣中兴的积极影响。（5分）

16.【中外历史人物评说】（15分）阅读材料，完成下列要求。

材料

夏曾佑（1863—1924）从光绪二十八年（1902年）开始着手，到1906年写成并出版了

《中国古代史》。夏曾佑在该书的《序》中，明确表示研究古代史是为了“知来”，“以供社

会之需他划分由图腾而宗法、由宗法而国家的社会进化阶段，并认为私有制和专制制度

取代古代的公有制和公选制是历史的巨大进步。这些显然比传统史学中美化古代、视上古为

黄金时代的复古观念高明得多。他认为“古今人群进化之大例，必学说先开，而政治乃从其

后《中国古代史》最先采用篇、章、节的结构，以时间为经，以重大事件为纬，在描述历

史递遁时，采用“一代兴亡所系者加详”“一人一家之事无不从略”的处理方法，把中国几

千年的古代史明晰完整、详略得当地一气贯通。

摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括夏曾佑史学思想产生的历史背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简要评述夏曾佑的史学思想。（9分）

答案

1.C【解析】据材料可知，新分封的诸侯有向更远的地方传播周文化的职责，故选C项；

西周初期，不存在诸侯争霸，排除A项；王畿是周王室直接统治的地方，题干提及的边远

地区的诸侯国发展，排除B项；受封诸侯享有世袭统治权，是一种地方分权制度，排除D

项。

2.A【解析】据材料可知白虎观会议儒家思想进一步统一，强化了政治大一统局面，故A项

正确。

3.B【解析】从不得入市到士人经商成为潮流，说明政府对商业从排斥到接受，这是商业发

展的结果，体现了商人地位的上升，故选B项。

4.A【解析】御史纠弹的对象是百官，谏官的谏诗对象是皇帝，材料体现的是强化了对百官

的纠弹，弱化了对皇帝的谏停，故选A项。

5.C【解析】据材料“清廷命曾国藩保举封强、藩臬人材”“出现了督抚擅自任命下属官员的

情况”可知，地方督抚在举荐用人方面的权力扩大，说明清朝中央集权制度受到冲击。故选

C项。

6.C【解析】中国对机器的需求量大体上呈上升趋势，市场缺口大，急需民族机器制造业的

产生与发展，故选C项。

7.C【解析】根据图片中“九一八”“请国人注意东北形势”等可知该事件是九一八事变，

进而推断香烟销售利用局势变化，故C项正确；此时民族工业获得较快的发展，故A项错

误；实业救国思潮开始兴起是在甲午战后，故B项错误；抗日民族统一战线初步形成是1936

年西安事变的和平解决，故D项错误。

8.C【解析】从20世纪60年代，美国关注中国的国防科技等硬实力并丑化中国形象；改革

开放以来，随着中国文化影响力的扩大，中国形象越来越趋于正面，故选A项。

9.D【解析】材料的运作方式“分组轮流执行，抽签决定任职次序，不得连任”，符合轮番而

治的特征，体现了直接民主的特征，故选D项。

10.B【解析】据材料“借助阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧”说明中世纪的西欧

文化对古希腊文化存在断裂一面，故B项正确；其余三项不符合史实。

11.A【解析】据“把工人和职员的月工资提高30%,把集体农庄庄员的收入至少提高40%”

可知赫鲁晓夫改革关注题干工人、职员、农民收入，故A项正确。

12.B【解析】材料反映出美国总统的立法成功率大多不超过半数，两党的制衡、权力制衡影

响行政效率，故选B项。

13.（1）主要内容：以德配天、以文化人；夷、夏有别，以华夏为中心；大一统。（答出两

点4分）历史意义：促进了以华夏族为核心的多民族国家发展；奠定了后世大一统政治格局

的基础；深刻影响了国人的思想观念。（答出两点4分）

（2）奋斗目标：开启民智，实现民权政治；捍卫主权，实现民族独立。（4分）历程：鸦片

战争后，林则徐等人提出了“师夷长技以制夷”的口号，在20世纪六七十年代兴起了洋务

运动；甲午战后，民族资产阶级维新派发动了戊戌变法，革命派领导了辛亥革命，初步完成

了奋斗目标；民国初期，国人掀起了新文化运动和五四运动，进一步增强了现代民族国家意

识。（6分）

（3）贡献：新中国成立后，实行独立自主的和平外交方针，1954年正式提出了“和平共处

五项原则”原则，成为了国际交往的基本准则；新时期，中共实行“不结盟”政策，推动了

和平和发展成为时代潮流；中国积极开展以联合国为中心的多边外交，发起成立上海合作组

织，促进了结伴而不结盟新型国家关系的发展；党的十八大以来，又提出了“构建人类命运

共同体”的主张，推动了公正合理的国际政治经济新秩序的建立。（答出三点给7分）

14.【参考答案】论题：科学主义和人文主义是相通的。（2分）

阐述：文艺复兴时期，人文主义作为一种新兴的思潮或文化倾向，其传播、发展从科学

技术那里得到了很大的动力。（从“哥白尼、伽利略等的科技成就与人文主义的关系”阐述

亦可得分）（5分）启蒙运动时期的人文主义在更大的程度上受到科学革命影响，如牛顿提出

的运动三定律和万有引力定律，不