【语文】重庆市綦江区未来学校联盟2023-2024学年九年级上学期期中考试试题（解析版）

重庆市綦江区未来学校联盟2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）【任务一】与珍品对话学校九年级开展“鉴赏诗歌珍品，从朗读到创作”主题活动，小文内心感慨，写下一段诗性文字，请你帮助他补充、修缮。诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心翻腾的叹息，诗是文学大观园里一道最妖娆()的风景。①千百年来，神州大地孕育了无数光辉的诗篇，留下了众多杰出的诗人。读《沁园春•雪》，我们可以感受一代天骄毛主席激荡的豪情;读《周总理，你在哪里》，我们可以看到沉甸甸的谷穗上闪shuò()着的总理辛勤的汗滴;读《我爱这土地》，我们可以倾听艾青嘶哑却恳切的絮语;读《乡愁》，我们可以触摸余光中渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天》，我们可以与林徽因分享“四月天”里的娉()婷;读《我看》，我们可以凝望大地，感怀丰润的生命，畅想那摇曳着的自由。朗读是学习诗歌的不二法门。②朗诵诗歌时，能否掌握朗读的技巧，是读好一首诗的关键。在老师的引导下，同学们开始利用课间休息时间，孜孜不倦地学习诗歌,一时之间班上学诗、读诗wèi()然成风。还有的同学想进一步理解诗歌，于是附庸风雅，尝试创作诗歌。③那些学习散漫的同学，看到认真学诗的同学们的表现都自惭形秽起来。④今天,诗歌不仅是全世界人民的精神财富而且已成为中国人民的宝贵遗产。诗歌如同一团燃烧的火焰,它点燃了我们澎湃的激情;诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生;诗歌如同一场温润的春雨,它滋润了我们平淡的生活;诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵。与诗为伴，每一天都能深受震撼;与诗为伴，每一天都会明媚鲜妍。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我！1.补全文段中空白的拼音、汉字。①妖娆（）②闪shuò（）③娉（）婷④wèi（）然2.语段中画横线的词语运用有误的一项是（）A.不二法门 B.孜孜不倦 C.附庸风雅 D.自惭形秽3.文段中画波浪线句子没有语病的一项是（）A.① B.② C.③ D.④4.生活中处处皆有诗意。请你仿照示例，运用修辞，创写诗歌，表达对祖国母亲的依恋。示例：我的祖国和我，①我的______________像海和浪花一朵，②__________________浪是海的赤子，③__________________海是那浪的依托。④__________________【答案】1.①ráo②烁③pīng④蔚2.C3.C4.①示例一：我祖国和我，②像叶和露珠一颗③露珠是叶的骄子④叶是露珠的底色。示例二：①我的祖国和我，②像天空和小鸟一只，③小鸟是天空的花朵，④天空是小鸟的暖窝。【解析】【1题详解】本题考查字音字形。妖娆（ráo）：妩媚艳丽动人；闪烁（shuò）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。指说话略微露出一点想法，但不愿明说；有顾虑，不敢说或说话含混不清；娉婷（pīng）：形容女子容貌、体态轻巧美好的样子；蔚然（wèi）：形容繁荣或盛行。【2题详解】本题考查成语运用。A.不二法门：到达绝对真理的方法。此处形容朗读是学习诗歌的好方法，符合语境，运用正确；B.孜孜不倦：勤勉而不知疲倦。此处形容同学们课间认真学习诗歌的情景，符合语境，运用正确；C.附庸风雅：缺乏文化修养的人，装腔作势的从事有关文化的活动；此处形容同学们积极学习创作诗歌的情景，贬义褒用，运用有误；D.自惭形秽：比喻自愧不如。此处形容学习散漫的同学看到其他同学的积极认真，感到自愧不如，符合语境，运用正确；故选C。【3题详解】本题考查病句的辨析与修改。A.结合①句“千百年来，神州大地孕育了无数光辉的诗篇，留下了众多杰出的诗人”分析，搭配不当，可将“孕育了无数光辉的诗篇，留下了众多杰出的诗人”改为“孕育了众多杰出的诗人，留下了无数光辉的诗篇”；B.结合②句“朗诵诗歌时，能否掌握朗读的技巧，是读好一首诗的关键”分析，搭配不当，两面对一面，可删去“能否”；D.结合④句“今天，诗歌不仅是全世界人民的精神财富，而且已成为中国人民的宝贵遗产”分析，语序不当，将“全世界人民的精神财富”与“中国人民的宝贵遗产”互换位置；故选C。【4题详解】本题考查仿写句子。仿写时，注意句式要一致，修辞要一致，内容要相关。示例：我的祖国和我，像山和松树一棵，松树是山的信徒，山是松树的根基。【任务二】与文化握手5.根据《艾青诗选》和《水浒传》的相关内容，按要求答题。【填充诗题】（1）阅读诗歌内容，补全下面表格。时期题目内容1933—1937年吹芦笛的诗人①我是地主的儿子/也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子1937—1941年时代的吹号者《我爱这土地》假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱1941—1958年艰难的求索者《礁石》一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……1978—1996年归来的歌者②只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱【创绘诗画】（2）请为上题中一首诗歌配图，你会选用什么意象作为主体构图？会用什么颜色作为背景颜色呢？结合作品内容阐明理由。诗歌：_________设计：______________（3）《水浒传》很注重刻画人物形象，根据以下回目情节，简要分析宋江人物形象。第四十六回：扑天雕两修生死书

宋公明一打祝家庄第四十七回：一丈青单捉王矮虎

宋公明两打祝家庄第四十九回：吴学究双掌连环计

宋公明三打祝家庄【答案】（1）《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》（2）①示例一：《我爱这土地》②我会选择土地作为主体构图，用斑驳暗沉的棕色作为背景颜色。因为艾青在《我爱这土地》中写到“这被暴风雨所打击着的土地”，这棕色是斑驳暗沉的，是祖国大地曾经伤痕累累的象征，是诗人艾青心系祖国大地上苦难人民的象征。示例二：《礁石》我会选择礁石作为主体构图，用红色作为背景颜色。艾青的作品《礁石》这首诗写礁石面对凶狠的海浪。“含着微笑，看着海洋”，着重在写礁石的坚强、坚韧不拔的精神。这是诗人的自我写照。表现出诗人不管是在历史的风云中。还是在个人的蹉跎的征途上。都采取一种积极的态度，勇敢地迎接生活也勇敢地迎接齐种挑战。礁石和红色正展现了诗人这种精神。（3）宋江善于用人，能使四方豪杰归向他，如用石秀探路，靠林冲活捉扈三娘，用孙立等好汉内外夹击，采纳吴用的连环计；宋江具有领导才能，先后拆散了李家庄与祝家庄的联合、扈家庄与祝家庄的联合，又里应外合打破了祝家庄；宋江有气度，能容人，晁盖两次要杀杨雄、石秀，都被宋江劝住。【解析】（1）本题考查名著常识的积累。第一空，根据“1933—1937年吹芦笛的诗人”“我是地主的儿子/也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”判断可知，选自《大堰河——我的保姆》。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。第二空，根据“1978—1996年归来的歌者”“只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱”可知，选自《光的赞歌》。《光的赞歌》写于1978年，是诗人艾青的作品，发表于1979年1月号的《人民文学》上。《光的赞歌》是是诗人对自己生活和创作一次总结。这首诗，篇幅宏大，气势磅礴，情绪深沉而热烈。它以高屋建瓴之势，在读者面前展开了时间和空间的无比宽阔的领域，层出不穷的哲理性的诗句，在这宽阔的领域中熠熠闪光。（2）本题考查对名著的理解。《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有战斗精神和进取精神，诗歌中重点意象有太阳、土地、鸟、光、黎明等。此题需抓住艾青诗歌的主要内容及特点，并阐释所选择的景物和背景颜色。选择的景物可以是太阳、土地等。背景色调可以选择灰黄色代表土地的颜色.表现作者的浓烈爱国情怀；也可以选择蓝青色代表黎明的颜色，突出作者对光明的渴望。本题为开放性试题言之有理即可。示例：诗歌：《我爱这土地》。《我爱这土地》写了鸟、土地、河流、风、黎明等意象。意象繁密。我会选择土地作为主体构图，用黄色作为背景颜色。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱，这种感情在这首诗中得到充分的反映：诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地；死了，也要使自己融进祖国的土地中。（3）本题考查分析人物形象。根据所列回目中“宋公明一打祝家庄”“宋公明两打祝家庄”“宋公明三打祝家庄”可知，这几个回目写的是梁山好汉攻打祝家庄的情节。宋江是三打祝家庄的主要领导人。第一次是宋江为救投奔梁山的时迁，率兵攻打祝家庄，却中了埋伏，兵败而归；第二次是宋江为雪前耻，二打祝家庄，王矮虎、秦明等人被捉，再次失利；一打二打都不成功，后来第三次总结教训，摸清敌情，在孙立等人的策应下里应外合才第三次打下祝家庄。宋江善于运用智慧，知己知彼，这是取得胜利的原因。宋江用计谋拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟也是他们取得最后胜利的一个原因。在孙立等人的策应之下，梁山好汉里应外合，攻下祝家庄，取得胜利。宋江有领导才能，气度，能容人也是重要原因。晁盖要杀杨雄、石秀，宋江劝住道:“不然。哥哥不听这两位贤弟所说，那个鼓上蚤时迁，他原是此等人，以致惹起祝家那来?岂是这二位贤弟要玷辱山寨！我也每每听得有人说，祝家庄那要和俺山寨对敌了。哥哥权且息怒。”可知宋江遇事沉着冷静，每每能在人危险时出手，助人排难解纷，扶困济危。根据宋江劝说晁盖“只是哥哥山寨之主，岂可轻动？小可不才，领一支军马，启请几位贤弟们下山去打祝家庄”可知，宋江待人谦和，以仁义团结众好汉，善于笼络人心；根据“若不洗荡得那个村坊，誓不还山。一是不能被这厮折了锐气；二乃免此小辈，被他耻辱；三则得许多粮食，以供山寨之用；四者，就请李应上山入伙”可知，宋江分析有理有据，具有独到的组织才能和领导才干。综合性学习(8分)6.“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。为激励广大学生发扬“刻苦学习，拼搏向上”的自强不息精神，九年级准备组织开展一次相关的综合性学习活动。（1）【活动我设想】：老师设想了两个相关活动，请你沿着老师的思路再补充一个。思路一：召开“青春无悔，奋进最美”主题班会。思路二：举办“为青春而拼搏奋战”主题演讲活动。思路三：______________。（2）【演讲我来写】：下面是班上同学的一段演讲稿，不小心被墨水污盖，请你模仿画波浪线的句子帮其补充出来。逆境是自弃者一蹶不振的桎梏，却是自强者绝处逢生的机遇。贝多芬双耳失聪后仍坚持作曲，扼住了命运的喉咙；张海迪高位截瘫后仍顽强自学，成为了人生的赢家；_________。其实，面对坎坷，人们唯一的畏惧恰恰就是畏惧本身，咬紧牙关、坚持到底，正是获得升华与超越的武器。让我们矢志不移地奋斗，以自强来铸就明日辉煌。（3）【人物我邀请】：阅读下面的文字，回答问题。卢冬1991年出生，小时候遭遇车祸失去双臂，2004年开始练习游泳。她曾在伦敦残奥会，夺得女子S6级100米仰泳冠军，这次在东京残奥会上连获三金，被誉为“无臂美人鱼”。我校九年级想邀请卢冬本周星期五上午九点在我校报告厅来做一次自强人物报告，如果你作为AA中学九年级1班的班长张小露去邀请她，你会怎么说？【答案】（1）示例一：举办“名人励志”故事会；示例二：举办“寻找青春榜样”实践活动。（2）示例一：华罗庚左腿瘸了后仍勤奋自学，成为数学领域的佼佼者。示例二：邓亚萍遭受深造被退回后仍刻苦练习，成就乒坛“国手”。示例三：史铁生双腿瘫痪后仍坚持写作，抒写了生命的奇迹。示例四：袁隆平面对科研压力与前辈质疑仍刻苦研究，终成杂交水稻之父。（3）示例：卢冬姐姐，您好！我是AA中学九年级1班的班长张小露，听闻您勇夺三金的感人事迹后，我们更加钦佩您。我们学校九年级正开展“君子以自强不息”的综合性学习活动，想邀请您本周星期五上午九点在我校报告厅为我校九年级学生做一次报告，请问您有时间么？【解析】（1）本题考查活动设计。注意把握题干中关键信息“激励广大学生发扬‘刻苦学习，拼搏向上’的自强不息精神”，结合校园内有条件展开的活动类型进行设计即可。示例一：举办“我奋斗，我收获”征文比赛。示例二：举行“自强不息，拼搏不止”主题板报展示会。（2）本题考查补写句子。结合前文中的贝多芬及张海迪的事例，可知应列举遭遇打击却依旧不放弃，最终成就一番事业的人物事例；联系“贝多芬双耳失聪后仍坚持作曲，扼住了命运的喉咙；张海迪高位截瘫后仍顽强自学，成为了人生的赢家”可知，仿写内容应符合“……（人物＋面对的困难）仍……（面对困难任务的做法），……（挑战困难的结果）”的形式。示例：屠呦呦面对屡次的提炼失败仍愿从头才来，终有青蒿素挽救生命。（3）本题考查邀请语。邀请语要注意一般格式：称呼+表明身份、来意+清楚传达关键信息（时间、地点、主题等）+征求意见。结合题干要求作答即可。示例：卢冬姐姐，您好！我是AA中学九年级1班的班长张小露，在听闻您勇夺三金的感人事迹后，同学们对您非常钦佩。我们班正开展“君子以自强不息”的综合性学习活动，想邀请您本周星期五上午九点在我校报告厅为九年级同学做一次报告，希望您能拔冗莅临。【任务三】与诗文和鸣二、古诗文阅读与积累（25分）（一）古诗文积累（10分，每空1分）7.小诗同学整理了一份古人出行手册，请你帮她补全手册。行者所至相关诗句所感刘禹锡扬州（1）怀旧空吟闻笛赋，_______。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）世事变迁韩愈蓝关（2）_______？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）前路迷茫杜甫秦州（3）________，边秋一雁声。（《月夜忆舍弟》）秋夜悲凉温庭筠商山（4）因思杜陵梦，________。（《商山早行》）梦中思乡范仲淹岳阳（5）其必曰“_____，______。“（《岳阳楼记》）胸怀天下我的感悟：在前行的路上，无论因何出发，都要效李白在《行路难（其一）》所言（6）“________，______”的自信昂扬，习苏轼在《水调歌头》所言（7）“______，________”的乐观旷达。【答案】（1）到乡翻似烂柯人（2）云横秦岭家何在（3）戍鼓断人行（4）凫雁满回塘（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）但愿人长久千里共婵娟阅读下面文言文，完成下面小题。《湖心亭看雪》张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”8.下列对句中加点字词意思不同的一项是()A.是日更定矣如是而已B.人鸟声俱绝哀转久绝C.人鸟声俱绝四时俱备D.强饮三大白上下一白9.用现代汉语翻译下列句子。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。10.下列对选文内容理解有误的一项是()A.作者写此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号，含蓄地表达了他对故国怀念。B.“一痕、一点、一芥、两三粒”写出了宇宙的空旷和人的渺小，表现了作者悠远脱俗的精神。C.两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大碗后赶紧离去。D.作者结尾以舟子喃喃之语来收束全文，深化意境，反衬作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。11.选文与链接材料都描写了雪景，试比较两文在写景作用上的异和同。【链接材料】王子猷(yóu)居山阴，夜大雪，眠觉①，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡②，即便夜乘小舟就之。经宿③方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（选自《世说新语·任诞》）【注】①眠觉：一觉醒来。②剡：今浙江嵊州西南。③宿：一夜。【答案】8.D9.（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。10.C11.同：都交代了故事发生的时间，雪夜；都借雪景烘托人物形象，选文烘托张岱的悠远脱俗，链接材料烘托王子猷“乘兴而行、兴尽而返”的率性任诞。异：选文用白描手法详绘出一幅幽静深远、洁白苍茫的湖山夜雪图，有画面感，表达了张岱对冰雪世界、对自然的喜爱；链接材料王子猷因见皎然夜雪而彷徨、咏诗、忆戴、访戴，雪景推动了故事的发展。【解析】【8题详解】本题考查理解文言字词。A.都是“这”的意思；B.都是“消失”的意思；C.都是“全、都”的意思；D.杯/白色；故选D。【9题详解】本题考查翻译文言语句。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。（1）句中注意重点字词“沆砀（白汽弥漫的样子），一（全）”要理解正确；（2）句中注意重点字词“莫（不要），更（还），似（像）”要理解正确。【10题详解】本题考查理解文章内容。C.“作者被迫喝下三大碗后赶紧离去”理解有误。结合“余强饮三大白而别”可知，作者尽全力喝了三大碗酒后才与他们道别，并非“被迫喝下”。故选C。【11题详解】本题考查对比阅读。结合“崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝”可知，这里描写雪景的句子，交代了故事发生的时间；结合“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”可知，这里使用了白描手法描绘出一幅幽静深远、洁白苍茫的湖山夜雪图，十分具有画面感，表达了作者对冰雪世界、对自然的喜爱；同时也烘托出作者悠远脱俗的人物形象；结合【链接材料】“夜大雪”可知，这句话交代了故事发生的时间；结合“四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之”可知，王子猷因见皎然夜雪而彷徨、咏诗、忆戴、访戴，文中“四望皎然”的雪景推动了故事情节的发展；也烘托出王子猷“乘兴而行、兴尽而返”的率性任诞性格。综上分析可知，选文与链接材料中描写的雪景都交代了故事发生的时间——雪夜；都借雪景烘托了人物形象。参考译文：崇祯五年(公元1632年)十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。(我)问他们的姓氏，(得知他们)是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【链接材料】王子猷住在浙江绍兴，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。看到到处明亮洁白。于是他走来走去，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想念起戴安道。当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他，经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他这样的缘故，王子猷说：“我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！”三、现代文阅读（40分）阅读下面的文学类文本，完成小题。小渝拟把下面的小小说拍成微电影，邀请你来做导演助理。你需要完成以下任务。拦住他啊骆驼①“拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！”刚上高速，父亲的电话就打进来了。②“唉！”挂断电话，我无可奈何地摇摇头，叹息一声。父亲叫我拦下的，是一辆货车，这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的，比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心猕猴桃、苍溪雪梨等。我堂弟在重庆开了一家土特产产销公司，将老家作为种植养殖基地，所产土特产品，大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天，车上装的主要是蜂蜜和土鸡蛋，我回老家，刚好遇见货车师傅在我家装蜂蜜。父亲业余养蜜蜂几十年了，退休后，他依然乐此不疲，按照父亲的话说，这活路轻巧、干净，也有生活味。③高速上哪能说拦车就拦车，我也没有那辆货车司机的电话，只得给堂弟打电话，叫他联系，电话刚挂断，父亲的电话又打进来了，他的意思，不管我想什么办法，必须在哪个服务区拦下那辆车；他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通，就近落实汇合地点，心里虽有不快，但我还是继续联系着堂弟。我想，或许是父亲有什么重要东西，被误装上货车拉走了。④很快，堂弟的电话打回来了，他说货车司机的电话一直无法接通，我如实将情况告诉了父亲，父亲说：“叫他继续联系！你将车停到最近的一个服务区，等我。”儿子边开车边说：“阆中服务区最近，我们就在那里等爷爷吧。”⑤很快，父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子，我问：“到底是什么重要的东西让货车拉走了啊？”“你别管，反正必须拦住那辆车。打电话，接着打。”父亲坐上我们的车，坚定地说。⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心，我开了电话免提。堂弟说：“老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊，连我都不放心，说出来我帮你捡着就是。”⑦父亲说：“你别管！你只要答应，我没到重庆之前，不准司机卸货就成。”堂弟哈哈大笑。⑧父亲一下子靠在后背上，长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿，到重庆后再叫他。父亲说：“哪里睡得着啊，好不容易建起来的牌子，可不能再被砸了。”⑨我知道父亲的意思。前些年，堂弟响应当地党委政府号召回乡创业，他承包了土地搞种植，发动乡亲们搞养殖。山羊和蜜蜂是首选，次年就见效。老弟从外地请来专家，挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂，因品质纯正味道佳，九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的，老弟做的是小区销售链，吴山发的行为很快就被发现了，堂弟气得直拿父亲出气，因为父亲是堂弟请的生产质量监督员，那件事后，父亲很长一段时间沉默寡言。⑩我偷偷看了一眼父亲，他两眼一直注视着前方，他的双手，紧紧握成了拳头……⑪“醒醒，醒醒。”父亲叫醒我说，“到了。”⑫堂弟已在他办公室外等候，货车司机显然还没到。天寒，堂弟叫我们去屋里烤火，但父亲坚决不去，他坐在堂弟的车库前，向大门口张望。我们只得揺摇头，走进堂弟的办公室。⑬“到了！到了！”不知过了多久，父亲大声喊了起来。待我们来到室外，父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边，司机还未完全打开后面的车门，父亲已经快速地爬进了车里。⑭“找到了！找到了！”父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说：“你们看，这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜，瓶子是一样的，不晓得被哪个放上了车，谢天谢地，总算没有与其他蜂蜜混在一起！”此时，80高龄的父亲，怎么看，都像一个快乐而较真的孩子！12.任务一：你需要梳理出“我”面对父亲的要求或行为时的心理变化，补充完整下面的表格，让演员们对内容有一个整体的把握。父亲的要求或行为“我”的心理①无可奈何父亲打车追赶我们，并且要求必须在哪个服务区拦下货车③②疑惑父亲找回带渣的尾子蜂蜜④13.任务二：为帮助演员深入把握人物状态，请你从人物描写手法的角度赏析文中画线的句子。“找到了！找到了！”父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。14.任务三：摄制组认为第⑨段过于累赘，可以删去，你同意吗？请你发表个人看法。15.任务四：为帮助主演更好地诠释人物，请你结合文章内容，概括父亲的形象特点，并作简要分析。16.任务五：演员们不太理解小说中某些悬念的设置，请在文中任找一处作者设置的悬念，并简要分析其作用，帮助演员们拍好微电影。【答案】12.①父亲打来电话要“我”拦下一辆货车②父亲急急忙忙赶到服务区③心中不快④理解13.这句话运用了语言、神态、动作描写，表现了父亲终于找到留给他自己喝的带渣的尾子蜂蜜后喜悦、兴奋的心情14.不可以删去，因为第⑨段是插叙。①回忆了堂弟回乡创业，好不容易建立起来的牌子被砸的事情；②交代了父亲拦货车找回带渣的尾子蜂蜜的原因，有助于表现小说“讲求诚信”的主题15.①执着（不轻言放弃）：父亲打定主意要追赶上那辆货车，即使联系不上，他也不放弃，执着地让“我”一直联系；②诚实守信、荣辱感强：曾经父亲因为自己失职，未查出蜂蜜掺水，事后一直很自责；③善良淳朴：当父亲从货车的货厢中找到带渣的尾子蜂蜜时，高兴得像个小孩一样。16.悬念示例：“我”刚上高速，父亲就打电话来要“我”无论如何也要拦住前面的货车，以此给读者留下悬念。后文写出了父亲拦下货车是为了拿出自己喝的带渣的尾子蜂蜜，揭示了谜底。作用：使情节跌宕起伏，吸引读者阅读兴趣。【解析】【12题详解】本题考查筛选信息概括内容。第一空：已知信息“无可奈何”对应第②段“挂断电话，我无可奈何地摇摇头，叹息一声”，结合第①段“‘拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！’刚上高速，父亲的电话就打进来了”，第②段“父亲叫我拦下的，是一辆货车，这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的”可知，父亲的要求或行为可概括为：父亲打来电话要“我”拦下一辆货车；第二空：已知信息“疑惑”对应第⑤段“很快，父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子，我问：‘到底是什么重要的东西让货车拉走了啊？’‘你别管，反正必须拦住那辆车。打电话，接着打。’父亲坐上我们的车，坚定地说”；据此可知，父亲的要求或行为可概括为：父亲急急忙忙赶到服务区与我们汇合；第三空：已知信息“父亲打车追赶我们，并且要求必须在哪个服务区拦下货车”对应第③段“电话刚挂断，父亲的电话又打进来了，他的意思，不管我想什么办法，必须在哪个服务区拦下那辆车；他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通，就近落实汇合地点”；结合第③段“他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通，就近落实汇合地点，心里虽有不快，但我还是继续联系着堂弟”可知，“我”的心理可概括：心中不快；第四空：已知信息“父亲找回带渣的尾子蜂蜜”对应第⑭段“‘找到了！找到了！’父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说：‘你们看，这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜，瓶子是一样的，不晓得被哪个放上了车，谢天谢地，总算没有与其他蜂蜜混在一起’”；结合第⑭段“此时，80高龄的父亲，怎么看，都像一个快乐而较真的孩子”可知，“我”的心理可概括为：理解。【13题详解】本题考查赏析语句。结合画线句子“‘找到了！找到了！’父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来”分析，“‘找到了！找到了’”是父亲的语言，属于语言描写；“满面通红”是父亲的神态，属于神态描写；“喊”“走”是父亲的动作，属于动作描写。作者对父亲采用了语言描写、神态描写、动作描写，形象地写出了父亲找到带渣的尾子蜂蜜的情形，体现了父亲此时喜悦、兴奋的心情。【14题详解】本题考查句段作用。首先表明看法，再阐述理由。结合第⑨段“前些年，堂弟响应当地党委政府号召回乡创业，他承包了土地搞种植，发动乡亲们搞养殖……邻居吴山发为了多卖钱，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的，老弟做的是小区销售链，吴山发的行为很快就被发现了，堂弟气得直拿父亲出气，因为父亲是堂弟请的生产质量监督员，那件事后，父亲很长一段时间沉默寡言”可知，第⑨段叙述了堂弟回乡创业，因为掺假牌子被砸的事情，引出了父亲作为生产质量监督员的自责；这是属于插叙；结合第⑧段“父亲一下子靠在后背上，长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿，到重庆后再叫他。父亲说：‘哪里睡得着啊，好不容易建起来的牌子，可不能再被砸了’”可知，第⑨段插叙的这段内容也交代了父亲要“我”拦截货车的原因，突出了文章的主题“讲求诚信”。故不可以删去。【15题详解】本题考查分析人物形象。结合第①段“‘拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！’刚上高速，父亲的电话就打进来了”，第③段“电话刚挂断，父亲的电话又打进来了，他的意思，不管我想什么办法，必须在哪个服务区拦下那辆车；他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通，就近落实汇合地点”可知，父亲打定主意要追赶上那辆货车，即使联系不上，他也不放弃，执着地让“我”一直联系，表现了父亲执着，不轻言放弃；结合第②段“父亲业余养蜜蜂几十年了，退休后，他依然乐此不疲，按照父亲的话说，这活路轻巧、干净，也有生活味”可知，父亲是一个勤劳、热爱生活的人；结合第⑨段“邻居吴山发为了多卖钱，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的，老弟做的是小区销售链，吴山发的行为很快就被发现了，堂弟气得直拿父亲出气，因为父亲是堂弟请的生产质量监督员，那件事后，父亲很长一段时间沉默寡言”可知，父亲当堂弟的生产质量监督员，因为自己失职未查出蜂蜜掺水，事后一直很自责，可见父亲是一个诚实守信、荣辱感强的人；结合第⑧段“父亲一下子靠在后背上，长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿，到重庆后再叫他。父亲说：‘哪里睡得着啊，好不容易建起来的牌子，可不能再被砸了’”，第⑭段“‘找到了！找到了！’父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来”“此时，80高龄的父亲，怎么看，都像一个快乐而较真的孩子”可知，父亲拦货车找回带渣的尾子蜂蜜的行为，可见父亲做事认真，讲究诚信；当父亲从货车的后备箱中找到渣子蜂蜜时高兴得像个小孩一样，表现了父亲内心单纯，可见他是一个善良淳朴的人。【16题详解】本题考查悬念及其作用。本文多处设置悬念，结合标题“拦住他啊”可知，以父亲的话作为标题，可以吸引读者，激发读者的阅读兴趣，更好地突出了父亲这一人物形象，更鲜明地揭示了小说“讲求诚信”的主题；结合第①段“‘拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！’刚上高速，父亲的电话就打进来了”，第②段“挂断电话，我无可奈何地摇摇头，叹息一声”可知，小说开头就设置了悬念，“我”刚上高速，父亲就打电话来要“我”无论如何也要拦住前面的货车，以此给读者留下悬念，使读者不禁要继续阅读；结合第⑭段“‘找到了！找到了！’父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说：‘你们看，这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜，瓶子是一样的，不晓得被哪个放上了车，谢天谢地，总算没有与其他蜂蜜混在一起’”可知，直至文章最后才写出父亲拦下货车是为了拿出自己喝的渣子蜂蜜，至此揭开谜底。综上分析可知，设置悬念，可使小说的故事情节跌宕起伏，一波三折，以此达到吸引读者，激发读者阅读兴趣的目的。阅读下面的实用类文本，完成下面小题。【材料一】①随着春招的来临，应届毕业生们面临着步入社会就业创业的“难题”。而有些大学生则把就业玩出了新“花样”。②毕业于云南农业大学的王彪报名了西部计划，来到青海省玉树藏族自治州杂多县第二民族中学支教。扎根基层、服务群众，将基础教育带到更远更偏的地方。③非遗传承年轻化逐步成为一大趋势，从小生活在苗寨的潘雪大学毕业后重回家乡，采用短视频、直播的方式为客户量身定制，打开银饰销路，让每件苗族银饰都会“说话”。④清华大学毕业生张美瀚志愿到祖国最艰苦的边疆地区服役、用两年时间成长为一名坚毅果敢的军人。他用青春热血，将爱国之情转化为报国之行、将最美的年华绽放在祖国军营。⑤在择业的过程中有很多需要我们考虑的国素：⑥一是多考量。在就业的选择上，我们需要考虑到自己的兴趣、职业规划、社会评价、家庭情况还有该行业的优势和挑战等多方面。⑦二是熟政策。在选择就业形式的时候，我们一定要提前了解到不同的就业政策以及各种行业的准则；充分利用好省校各级就业平台，多渠道收集用人单位招聘信息；认准求职常态化网站等。⑧三是做心理建设。我们可能会面临诸多挑战，比如自负盈亏，承担“空窗期”的压力，以及面临所从事的行业受社会经济等影响带来的收入水平波动起伏的风险。因此，重建求职信心极为重要。(摘编自《当代大学生就业现状：有困难，但很多人闯出新路子》)【材料二】(《2022大学生就业力调研报告》，摘自智联招聘网)【材料三】①据政府工作报告显示，今年高校毕业生超过1000万人。在千万毕业生即将进入职场之时，更多的年轻人开始对考公务员或者考编制更加青睐。在与多位毕业生交流后，北京商报记者发现，目前，国企、事业单位和公务员等相对稳定的岗位已成为不少应届毕业生的首选。②即将毕业于天津某高校的硕士研究生小张向北京商报记者讲述了她和同学们的求职故事。小张说道：“偏好上感觉大家更倾向于去稳定的单位。”在像小张这样的应届毕业生看来，包括了国企、央企、事业编和公务员等，取代了之前应届生最爱去的互联网公司，成为了新的热门。③刚刚拿到一家北京国企offer的毕业生小旭也向记者表达了同样的观点。“像我身边一些在秋招时已经拿了互联网大厂offer的同学，目前也在看一些国企、央企的招聘信息，互联网行业的形势相比之前没有太好了。”④在小张看来，她和同学们在求职时更看重春招的时机。“春招岗位的需求量相比秋招时要更多，机会也更多。”把握好企业招聘的时机，是目前应届毕业生们找到满意工作的关键。对此，小旭表示，从整体的求职时间表来看，相比于普通企业招聘，向体制内方向求职所需要的流程和时间都更久一些，所以需要毕业生提前做好职业规划。(摘编自《北京商报》)【材料四】①从今年就业形势看，高校毕业生就业工作仍面临不小压力。2023年高校毕业生规模将超过1150多万人，就业工作面临就业总量压力大和结构性矛盾仍然突出的双重挑战，在对外经济贸易大学教授陈建伟看来，当前高校毕业生就业的结构性矛盾主要体现在以下三方面：②一是短期供需时间点不匹配的矛盾。高校毕业生的毕业时间集中，短期走向市场寻找工作岗位的群体规模也比较大，而就业机会的创造需要经济发展支撑，且存在一定的时间滞后性，因此存在短期岗位供不应求的情况。③二是劳动力市场需求结构变化快与供给结构调整慢的矛盾。经济结构转型推动市场对毕业生需求的技能结构变化快，而大学毕业生的专业结构和培养层次取决于教育体制而不直接取决于市场需求，因此存在一些大学专业毕业生的市场需求不足，也有一些专业的毕业生存在供不应求。④三是高校毕业生的求职预期(包括对行业、地区和工资待遇的预期)相对稳定，受经济发展和劳动力市场形势变化的调整小，因此短期内一些毕业生难以找到合适工作。⑤针对上述现状，陈建伟认为，促进高校毕业生就业一方面要以经济复苏增长带动缓解高校毕业生就业压力；另一方面，还需提升高等教育对经济发展和产业结构转型的适应性，增强大学毕业生的就业能力。(摘编自《中国新闻社》2023年1月26日)17.根据材料判断，下列说法正确的一项是（）A.春招来临，大学生各显神通，凭学历基本都能找到满意的工作。B.应届毕业生越来越热衷于自主创业，自由工作。C.毕业于名校并有一份漂亮的简历，是目前应届毕业生们找到满意工作的关键。D.目前，高校毕业生就业工作面临就业总量压力大及结构性矛盾仍然突出的双重挑战。18.请仔细观察材料二并结合材料三，从应届生就业去向和就业期待两方面谈谈你的发现。19.你的邻居小文是市场营销专业的学生，明年即将大学毕业，他一直致力于考研却未果，目前他想换个赛道，准备着手求职，不过他对于求职一事很迷茫与自卑，请你结合材料，为他提供合理的求职建议。20.阅读下列链接材料，结合材料，分析出现“孔乙己的长衫”这种说法的原因，你是否赞同这种说法?【链接材料】“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫”。近日，一网友的独白登上热搜，引来不少年轻人共鸣。有人说，“少年不懂孔乙己，读懂已是书中人”。这些年轻人感觉自己像孔乙己一样，被学历束缚住了自由和选择，就如同鲁迅笔下的孔乙己，一个因囊中羞涩买不起酒肴、心高气傲脱不下长衫、被世人嘲笑和歧视的穿长衫而站着喝酒的人。(摘编自《孔乙己的长衫：一代年轻人的焦虑与反思》)【答案】17.D18.（1）2022届选择单位就业的人数比去年下降6个百分点，但仍有近一半毕业生选择单位就业，自由职业、慢就业比例上升。就业压力、所学专业和经济形势是影响毕业去向的主要因素。可见环境因素的影响较大，院校背景、长辈意见、理想爱好等个人因素影响程度较低。（2）应届生找工作最关注薪资福利，但2022届毕业生普遍降低薪福利预期、毕业生更青睐稳定的工作。19.小林是市场营销专业的毕业生，可以结合自己的兴趣和专业多考量。可以根据自己看重的因素有倾向性地择业，例如看重薪酬福利、稳定性或是行业前景、公司文化等，有倾向性地选择适合自己的职业。就业渠道很多，例如西部计划、创业、直播等，可以多多尝试，寻找到适合自己的赛道。熟悉相关政策和行业准则，多渠道收集就业信息，充分利用好各级就业平台和求职网站。要做好心理建设，懂得积极面对、接纳自己，小林因为考研失败和长时间的“空窗期”而产生了不良情绪，要注意适时调节：要学会寻找方向、提升能力。20.出现“孔乙己的长衫”这种说法的原因在于社会和个人两方面。在社会层面，近几年就业压力大，且结构性矛盾仍然突出，存在短期岗位供不应求的情况：一些大学专业毕业生的市场需求不足，也有一些专业的毕业生供不应求。在个人层面，高校毕业生的求职预期相对稳定，例如大多数应届生看重薪酬福利、稳定性等，如果不愿根据经济发展和劳动力市场变化调整预期的话，短期内确实难以找到合适工作，因此容易造成此类焦虑。我赞同。“孔乙己的长衫”背后隐藏着一种时代焦虑，“孔乙己”的形象仍在当代读书人身上映射。在当前，社会结构性因素与个人理想之间的矛盾，使许多拥有高学历的年轻人，在追求个人成长和实现社会价值之时遭遇了前所未有的挑战和压力。我不赞同。“孔乙己的长衫”引起不少年轻人的共鸣，并不是一个积极的社会信号，因为这种心态可能引向读书无用论和知识虚无。大学学历本就来之不易，不能因为就业不顺就轻贱它。我们不能沉湎于孔乙己式的悲哀与无助，而是要思考如何找到属于自己的价值与意义。【解析】【17题详解】本题考查理解分析材料内容。A.“凭学历基本都能找到满意的工作”理解不正确。结合【材料一】第①段“随着春招的来临，应届毕业生们面临着步入社会就业创业的‘难题’。而有些大学生则把就业玩出了新‘花样’”可知，春招来临，部分大学生各显神通，玩出“新花样”，能找到满意的工作；B.“应届毕业生越来越热衷于自主创业，自由工作”理解不正确。结合【材料三】第①段“据政府工作报告显示，今年高校毕业生超过1000万人。在千万毕业生即将进入职场之时，更多的年轻人开始对考公务员或者考编制更加青睐”可知，应届毕业生对考公务员或者考编制更加青睐；C.“毕业于名校并有一份漂亮的简历，是目前应届毕业生们找到满意工作的关键”理解不正确。结合【材料三】第④段“把握好企业招聘的时机，是目前应届毕业生们找到满意工作的关键”可知，把握好企业招聘的时机，是目前应届毕业生们找到满意工作的关键；故选D。【18题详解】本题考查图文转换与理解材料内容。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。结合【材料二】“影响2022届应届生毕业去向的因素”中“就业压力、所学专业和经济形势”三项纵向比较可知，就业压力、所学专业和经济形势是影响毕业去向的主要因素，可见环境因素的影响较大；结合“院校背景、长辈意见、理想爱好”几项纵向比较可知，院校背景、长辈意见、理想爱好等个人因素影响程度较低。结合“应届生求职看重的因素”中“薪酬福利”“工作和生活平衡”等项纵向比较可知，应届生找工作最关注薪资福利；纵向比较2022和2021年“薪酬福利”“工作和生活平衡”可知，2022届毕业生普遍降低薪福利预期、毕业生开始更多地关注事业与生活的协调，并看重工作的稳定性；结合【材料二】“2022届高校毕业生去向”分析，观察“单位就业”一项分析，可知，2022届选择单位就业的人数比去年下降6个百分点；观察“单位就业、自由职业、慢就业”三项，可知，但仍有近一半毕业生选择单位就业、自由职业、慢就业比例上升；结合【材料三】第①段“据政府工作报告显示，今年高校毕业生超过1000万人。在千万毕业生即将进入职场之时，更多的年轻人开始对考公务员或者考编制更加青睐。在与多位毕业生交流后，北京商报记者发现，目前，国企、事业单位和公务员等相对稳定的岗位已成为不少应届毕业生的首选”可知，应届毕业生青睐于考公务员或者考编制，国企、事业单位和公务员等相对稳定的岗位已成毕业生的首选。【19题详解】本题考查提建议。结合【材料一】第⑥段“在就业的选择上，我们需要考虑到自己的兴趣、职业规划、社会评价、家庭情况还有该行业的优势和挑战等多方面”可提建议：小文是是市场营销专业的学生，可以结合自己的兴趣和专业多考量；结合【材料一】第⑦段“二是熟政策。在选择就业形式的时候，我们一定要提前了解到不同的就业政策以及各种行业的准则；充分利用好省校各级就业平台，多渠道收集用人单位招聘信息；认准求职常态化网站，如高校毕业生就业服务平台，中国公共招聘网等”可提建议：熟悉相关政策和行业准则，多渠道收集就业信息，充分利用好各级就业平台和求职网；结合【材料一】第②段“毕业