口腔医生试用期总结

口腔医生试用期总结

一、加大科室治理力度，创新优质效劳新模式

1、开展向社会效劳承诺活动，切实抓好优质效劳建立工作

首先我们仔细组织科室工作人员，反复学习了《医疗卫生气构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行方法》等文件及反面材料。二是在全科广泛开展向社会效劳承诺活动，自觉承受社会监视。三是强化监视、落实承诺。连续聘请社会各界代表为监视员，定期召开会议，听取意见。今年全科共收到锦旗5面，表扬信32封，得到医院的充分确定。

2、坚持效劳月活动，创新优质效劳新模式

科室继往年开展“优质效劳月”、“星级效劳月”、“诚信效劳月”之后，今年八月在全科范围内开展了“亲情效劳月”活动。活动取得了较明显的效果，不仅有效地降低了病人就诊的费用，医疗指标完成状况良好，而且着力将优质效劳贯穿全程医疗效劳过程中。一是树立优质效劳理念，提出科室效劳理念，树立起各具特色的效劳理念和行为标准。二是落

实医疗效劳标准，落实周六、日医生回访制度，设置《患者心声本》、建立“医患联系卡”。三是拓宽医疗效劳范畴，设置“便民效劳中心”。一年来，科室在坚持对病人实施共性化医疗、人性化效劳，吸引了大量病患者的就医就诊，看病人数明显增长，均到达历史最好水平。我科室坚持病患效劳例会制度，广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议，促使科室整体效劳链进一步完善。

3、今年科室将“总量掌握、构造调整”作为工作的“重头戏”之一。

为此，一方面加大对医生的治理和惩戒力度。另一方面，积极调整医疗构造，实行有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。通过实行一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的状况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。口腔科年度工作总结4、抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养，做到三个结合：

(1)学习榜样人物与先进典型相结合;

(2)评先树优，职称评定相结合;

(3)寻常表现与外出进修相结合。

二、标准医疗质量治理，提高医疗技术水平

1、注意人才队伍建立

我科人员利用专家来我院做诊时间，讲课时间，努力学习专业学问，利用病历争论，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

2、强化规章制度的落实

科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行状况;每月两次安全、质量检查，对不合格表现给以两彻底：(1)彻底整改。(2)彻底查办。

3、抓好看病各个环节的治理和监控

(1)治疗前：全面查体，具体病史，严格用药;

(2)治疗中，安全护理，文明效劳，医患一家;

(3)治疗后：留意事项，复查标准，热忱欢迎。

4、加大安全治理力度

制定切实有效的安全治理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，因此，每位工作人员必需树立坚固的安全意识，树立剧烈的责任感和事业心。

①定期进展安全教育，做到制度化、常常化。

②定期对病历进展检查和评估。

③定期对安全隐患进展检查和评估：

一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽敞。在新的一年里，我们要加大政治学习力度，提高工作质量，团结全都，扎实工作，高标准完本钱科的工作任务。

口腔医生试用期总结篇二

时间稍纵即逝，转瞬已是四月，实习快接近尾声。回忆这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得宁静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美妙向往和期盼来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充实而辛苦的十个月里，我学到了许多临床学问，把握了肯定的临床操作技能，同时也发觉自己懂的专业学问是如此之少，要学习的学问还有许多许多，盼望在今后工作过程中不断吸取新的学问，稳固已学的学问，能够成为一名合格的口腔科医生。

想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开头有些兴奋，又有些忐忑担心，还记得第一次接诊病人时的紧急，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有消失错误时的挫败感，这些都是我人生的珍贵阅历，是我人生的珍贵财宝。在进入口腔科的第一周，带教教师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展了解和熟识，记得刚开头接触这些东西，心情总是非常的感动和高兴，对这些设备总是不停的观看。然后才开头实习工作，开头的几天带教教师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮忙我讲解，闲下来的”时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了，对动手工作也有信念了，在带教教师的指导和帮忙下，我也开头动手实践工作。开头的时候最常常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件非常困难的工作，由于许多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较常常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的时机,把握到根本东西,对以后操作上也有很大帮忙,但是同时也要转变一下我们观点,洁牙不难，但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心仔细，要给病人最好的效劳，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教教师的指导下也一一上手。

在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的，我对他们仔细效劳，态度热忱而恳切。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满足的笑容时，当患者对我的效劳赐予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的教师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等)，我觉得，我们不应当只是熟识门诊常见病例，我们还要接触一些的特别病例，这样，我们以后遇上了也知道应当如何处理。

在实习的时候，我们应当多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作力量，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，由于一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应当仔细的