2022年辽宁省鞍山市中考三模化学试题(解析版)

全市初中毕业生质量检测（二）九年级化学（考试时间：60分钟；试卷满分：80分）温馨提示：请考生把所有的答案都写在答题卡上，写在试卷上不给分，答题要求见答题卡。可能用到的元素的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。其中1一10小题，每小题1分；11一15小题，每小题2分）1.下列古代发明或传统工艺品制作过程中，一定发生化学变化的是A.民间剪纸 B.活字印刷 C.制作根雕 D.酿造米醋【答案】D【解析】【详解】A.剪纸时，只是纸形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B.活字印刷时，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C.制作根雕时，只是树根的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D.酿造米醋是糖类转化为醋酸的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项正确。故选D2.下列物质由分子构成的是A.汞 B.氯化钠 C.氦气 D.酒精【答案】D【解析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【详解】A.汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误；B.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；C.氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误；D.酒精是由酒精分子构成的，故选项正确。故选：D。3.牛奶中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是A.钠 B.铁 C.钙 D.锌【答案】C【解析】【详解】钙元素能促进骨骼生长和牙齿坚固，故选：C。4.下列气体不属于空气污染物的是A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.CO【答案】B【解析】【详解】A.NO2属于大气污染物，故选项错误；B.CO2不属于大气污染物，故选项正确；C.SO2属于大气污染物，故选项错误；D.CO属于大气污染物，故选项错误。故选B。5.下列化肥不能与碱性物质混合施用的是A.KCl B.CO（NH2）2 C.NH4NO3 D.Ca3（PO4）2【答案】C【解析】【详解】A.KCl不属于铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，不符合题意；B.CO（NH2）2不属于铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，不符合题意；C.NH4NO3属于铵态氮肥，与碱性物质混用会放出有刺激性气味的氨气，降低肥效，符合题意；D.Ca3（PO4）2不属于铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，不符合题意。故选C。6.配制50g15%NaCl溶液。下列操作不正确的是A.称量固体 B.量取水C.溶解固体 D.装瓶贴签【答案】A【解析】【详解】A.用托盘天平称量固体药品，左盘放被称物体，右盘放砝码，此选项错误；B.用量筒量取水进行读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C.溶解固体，用玻璃棒搅拌，以加速溶解，此选项正确；D.装瓶贴签，便于以后使用，此选项正确。故选A。7.同类别的药品应放在同一个柜子里，下列药品应与MgSO4.NaCl放在同一个药品柜中的是A.Mg（OH）2 B.HCl C.CuO D.KMnO4【答案】D【解析】【分析】MgSO4.NaCl都属于盐类。【详解】A.氢氧化镁是镁离子和氢氧根离子构成的碱，错误；B.HCl是电离时产生的阳离子全部是氢离子的酸，错误；C.氧化铜是铜元素和氧元素组成的氧化物，错误；D.高锰酸钾是钾离子和高锰酸根离子构成的盐，正确；故选D。8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分B.空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D.稀有气体通电发出不同颜色的光，可制造多种电光源【答案】B【解析】【详解】A.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，正确；B.氧气约占空气体积的21%，不是按质量计算，错误；C.氮气常温下的化学性质不活泼，可用作保护气，用于食品的防腐，正确；B.稀有气体通电发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，用于填充霓虹灯灯泡，正确；故选B。9.下列有关碳单质的说法错误的是A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.石墨具有导电性可用作电极C.金刚石和石墨的化学性质相似D.C60是由60个碳原子构成的【答案】D【解析】【详解】A.金刚石是自然界最硬的物质，故选项说法正确；B.石墨有导电性，可制作电极，故选项说法正确；C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的碳原子排列方式不同，导致它们的物理性质有较大的差异，然而它们都是碳的单质，所以，它们的化学性质相似，故选项说法正确；D.C60是由C60分子构成，一个C60分子是由60个碳原子构成的，故选项说法错误。故选：D。10.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列做法合理的是：A.鼓励焚烧秸秆节约能源 B.选择骑自行车或者步行出行C.食用已经淘洗好的霉变大米 D.施大量农药减少农作物病虫害【答案】B【解析】【详解】A.焚烧秸秆会造成空气污染，做法错误，不符合题意；B.选择骑自行车或者步行出行，做法正确，符合题意；C.食用霉变大米有害身体健康，做法错误，不符合题意；D.大量施用农药会造成水土污染，做法错误，不符合题意。故选B。11.下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是A.用嘴吹灭——隔绝氧气 B.剪掉灯芯——移走可燃物C.用水浇灭——降低温度至着火点以下 D.用烧杯扣灭——隔绝氧气【答案】A【解析】【详解】A.吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，错误。B.剪掉烛芯属于移走可燃物而灭火，正确。C.用水浇灭是降低温度到着火点以下灭火，正确。D.用烧杯把蜡烛罩上是隔绝氧气而灭火，正确。故选A。12.如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是A.上述五种微粒只涉及四种元素B.②③⑤表示的微粒性质较稳定C.①②④属于原子，③⑤属于阴离子D.④对应元素位于元素周期表第三周期【答案】C【解析】【详解】A.元素的定义是质子数相同的一类原子的总称，则质子数相同为同种元素，故③④属于同种元素，①是氟元素，②是氖元素，③④为钠元素，⑤为氯元素，共四种元素，选项正确，不符合题意；B.②③⑤所示微粒最外层电子数均是8，属于稳定结构，选项正确，不符合题意；C.①②④属于原子的原因是核内质子数与核外电子数相同，③核内11个质子，核外10个电子，属于阳离子，⑤核内17个质子，核外18个电子，属于阴离子，选项错误，符合题意；D.④对应的元素为钠元素，该原子核外有3个电子层，则该元素位于第三周期，选项正确，不符合题意。故选C。13.下列各组物质在溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是A.H2SO4.FeCl3.NaNO3B.KNO3.HCl、CaCl2C.NaOH、BaCl、K2CO3D.NaCl、HNO3.AgNO3【答案】B【解析】【详解】A.FeCl3溶液为黄色，不符合题意；B.KNO3.HCl、CaCl2三者之间不发生反应，且溶液均为无色，符合题意；C.BaCl和K2CO3会反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，二者不能共存，不符合题意；D.NaCl和AgNO3会反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，二者不能共存，不符合题意。故选B。14.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B.根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气充分反应一定生成10g水C.均一、稳定的混合物是溶液，碘酒均一、稳定，则碘酒属于溶液D.化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化【答案】C【解析】【详解】A.混合物中至少含有两种物质，但混合物中不一定至少含有两种元素，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误；B.1g氢气在9g氧气中完全燃烧，由于有1g氧气过量而未参加反应，所以生成水的质量是9g，而不是10g，故选项推理错误；C.均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一、稳定，则碘酒属于溶液，故选项推理正确；D.化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，例如冰变成水需要吸热，但发生的是物理变化，故选项推理错误。故选：C。15.下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂成方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A除去氯化铁溶液中混有的少量盐酸加入过量铁粉，过滤B分离氯化钠和氯化铜的混合溶液加入适量氢氧化钠溶液，过滤C鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸D鉴别氢气和甲烷分别点燃，火焰上方跟干冷烧杯，观察A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.铁和稀盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气，引入了新的杂质氯化亚铁，错误。B.氯化铜能与适量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，再过滤，能分离出氯化钠，但无法分离出氯化铜，错误。C.稀盐酸不能和碳粉反应，黑色固体不减少；盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，溶液变成浅绿色；盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，固体溶解，溶液变蓝色；正确；D.氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，过程中烧杯内壁都出现水珠，不能达到实验目的；错误；故选C。二、填空题（每空1分，共16分）16.请用化学用语填空：（1）2个氮分子___________。（2）二氧化硅___________。（3）锌离子___________。（4）标出氯化铝中铝元素的化合价___________。【答案】（1）2N2（2）SiO2（3）Zn2+（4）【解析】【小问1详解】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字（1省略），则2个氮分子可表示为2N2；【小问2详解】根据读前写后的方法，二氧化硅的化学式是：SiO2；【小问3详解】由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；锌离子可表示为：Zn2+；【小问4详解】氯化铝中氯元素显-1价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：。17.化学与生活密切相关，回答下列问题：（1）端午节人们有吃粽子的习俗，制作肉棕的原料主要有糯米、瘦肉、食盐，原料中可为人体提供的营养素有___________。（2）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精对油污的___________作用。（3）“垃圾是放错了地方的资源”，生活垃圾提倡分类处理。“生锈铁管、矿泉水瓶、果皮”中属于不可回收垃圾的有___________。【答案】（1）糖类、蛋白质、无机盐（顺序可调换）（2）乳化（3）果皮【解析】【小问1详解】糯米中富含淀粉，瘦肉中富含蛋白质，食盐氯化钠属于盐类，这些原料能为人体提供糖类、蛋白质和无机盐，故填：糖类、蛋白质、无机盐；【小问2详解】洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精对油污的乳化作用，故填：乳化；【小问3详解】生锈铁管是非金属，可以回收；矿泉水瓶属于废塑料，可以回收；果皮属于厨余垃圾，不可回收，故填：果皮。18.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，一会儿后，可以观察到小木棍变黑，这因为浓硫酸具有___________（填“吸水性”或“脱水性”）。（2）氢氧化锂（LiOH）被大量应用到动力电池领域，氢氧化锂与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都含有___________。（3）在治疗胃酸过多症的药物成分中，含有的物质不可能是___________（填字母）。A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.氢氧化钠 D.碳酸钙（4）波尔多液是由硫酸铜和石灰乳配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点，蓝色斑点的成分是___________，该物质用水不易清洗，可用厨房中的调味剂___________浸泡除去。【答案】（1）脱水性（2）氢氧根离子##OH-（3）C（4）①.氢氧化铜##Cu（OH）2②.醋【解析】【小问1详解】浓硫酸具有脱水性，能使小木棍变黑。小问2详解】氢氧化锂与氢氧化钠都属于碱，溶液中都含有氢氧根离子，都属于碱。【小问3详解】胃酸的成分是盐酸，A.碳酸氢钠能与盐酸反应，能用于治疗胃酸；B.氢氧化铝能与盐酸反应，能用于治疗胃酸；C.氢氧化钠具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸；D.碳酸钙能与盐酸反应，能用于治疗胃酸，故选C。【小问4详解】由于硫酸铜能与石灰乳中的氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀，氢氧化铜是蓝色固体，则果蔬表面的蓝色斑点为氢氧化铜；由于氢氧化铜难溶于水，但能溶于酸中，而厨房中的醋具有酸性，则可用醋浸泡除去。19.下表是某物质R的部分溶解度数据，请回答。温度/℃0203040506080100溶解度/g721.839.748.847.346.445.144.7（1）由表中数据可知，R属于___________（填“易溶”“可溶”或“微溶”）物质。（2）由表中数据可知，R的溶解度随温度升高的变化为___________。（3）在20℃时，将30gR加入盛有100g水的烧杯中，实验过程如图（水的变化忽略不计）。根据上图实验过程及现象分析，X的取值范围是___________；①一④溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是___________（用序号表示）。【答案】（1）易溶（2）先增大后减小（3）①.16.4＜X≤18.8②.③＞④＞②＞①【解析】【小问1详解】由表中数据可知，20℃时，R的溶解度为21.8g，大于10g，因此R属于易溶物质；【小问2详解】分析表中数据知道：R的溶解度随温度升高先增大后减小，0℃~40℃增大，40℃~100℃又减小；【小问3详解】根据表中数据及实验图，40℃时，100g水最多溶解R的质量是48.8g，60℃时，100g水最多溶解R的质量是46.4g；若使烧杯③中的溶液恰好达到饱和，不会有晶体析出，最多再加入R的质量为48.8g-30g=18.8g；温度由40℃升高到60℃时，R的溶解度变小，因此，升温至60℃时，烧杯④中有固体析出，则加入R的质量不少于：46.4g-30g=16.4g，故X的取值范围是16.4＜X≤18.8；根据上述分析，X可以取值18.8g，则烧杯③中溶质是48.8g，烧杯④中溶质是46.4g，烧杯②中溶质是30g，烧杯①中溶质是21.8g，水的质量都是100g，则溶质的质量分数由大到小的顺序是：③＞④＞②＞①。三、简答题（共16分）20.2022年北京冬奥会是一届充分体现“科技、智慧、绿色”特色的冬奥会。（1）本届冬奥会颁奖礼仪服添加了第二代石墨烯发热材料。石墨烯导电、导热性非常好，通电后发热稳定，强度比钢铁高200倍，由石墨烯的性质，推测其可能的用途有___________。A.可作散热材料 B.可作新型电热宝材料 C.新型防弹衣材料（2）奥运举行期间，张家口赛区投入655辆氢燃料电池公交车提供服务，氢燃料电池是将___________能转化为电能，与采用传统燃油、燃气的公交车相比，其优点是___________。（3）国家速滑馆“冰丝带”采用最先进的CO2跨临界直冷制冰技术。制冰过程中，压缩机将气态CO2压缩为液态，请从微观角度解释这一变化过程___________。【答案】（1）ABC（2）①.化学②.环保（3）分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，故气态二氧化碳被压缩为液态【解析】【小问1详解】A.石墨烯导热性非常好，可作散热材料，正确；B.石墨烯通电后发热稳定，可作新型充电宝材料，正确；C.石墨烯强度比钢铁高200倍，可做新型防弹衣材料，正确；故答案为：ABC；【小问2详解】氢燃料电池是将化学能转化为电能；氢气燃烧产物只有水，无污染，环保；【小问3详解】二氧化碳是分子构成的，分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，所以气态二氧化碳被压缩为液态。21.铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国有着使用铜器的悠久历史。（1）铜元素在元素周期表中的信息如图所示，则铜元素的相对原子质量为___________。（2）三星堆遗址又出土了大量的青铜器，青铜属于___________（“金属材料”或“合成材料”）。考古出土的青铜器表面往往附者一层铜锈【主要成分是Cu2（OH）2CO3】，根据铜锈的组成判断，铜生锈需要与空气中的氧气及___________共同作用。（3）某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图所示。查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式：。①步骤I中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是___________。②蓝色溶液B中的溶质是___________。③写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式___________。【答案】（1）63.55（2）①.金属材料②.水、二氧化碳（3）①.过滤②.硫酸铜、硫酸③.【解析】【小问1详解】根据铜元素在元素周期表中的信息，图中最下面数字表示相对原子质量，所以铜元素的相对原子质量为63.55；【小问2详解】青铜是合金，属于金属材料；在Cu2(OH)2CO3中含有铜、氢、氧、碳四种元素，由质量守恒定律可知，铜生锈的过程是铜与空气中的O2.CO2和水等发生化学反应的过程；【小问3详解】①步骤I经过过滤操作能分离得到固体A和蓝色溶液B；②在通入空气加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜，所以蓝色溶液B中的溶质有硫酸铜；在B中加入铁粉后产生了气体，则是硫酸和铁反应产生的氢气，所以B中还含有硫酸；故填：硫酸铜、硫酸；③步骤Ⅲ中：固体D的成分是铜和过量的铁，加入硫酸，铜不反应，铁和硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，发生反应的化学方程式：。22.A~F是初中化学常见的六种物质，其中A是生活中重要的调味品，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E和D是氧化物。它们的相互关系如图所示（图中“一”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系）。请回答。（1）D的化学式是___________。（2）E的一种用途是___________。（3）F所属物质类别是___________（填“酸”“碱”或“盐”）。（4）C→B反应的化学方程式为___________。【答案】（1）H2O（2）灭火（合理即可）（3）酸（4）【解析】【分析】A是生活中重要的调味品，确定A为氯化钠；C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，确定C为碳酸钠；B可以转化为氯化钠、与碳酸钠可以相互转化，且能与E（氧化物）反应，根据质量守恒定律元素守恒及氢氧化钠、碳酸钠的性质，可确定B是氢氧化钠，E是二氧化碳；F能与碳酸钠反应且能生成二氧化碳，可确定F为酸；二氧化碳可以生成D（氧化物），F（酸）也可生成D（氧化物），确定D为水，代入验证，符合题意。【小问1详解】由分析可知：D为水，化学式为H2O，故填：H2O；【小问2详解】由分析可知：E是二氧化碳，用途是灭火、气体肥料等，故填：灭火（合理即可）【小问3详解】由分析可知：M既能与碳酸盐反应，还能生成二氧化碳，所以F属于酸，故填：酸；【小问4详解】由分析可知，C是碳酸钠，B是氢氧化钠，C→B反应为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式是；故填：（合理即可）。【点睛】本题根据题眼——物质的用途确定物质A.C，然后根据物质的性质及转化关系推断其他物质。四、实验与探究题（共20分）23.根据下图所示实验回答问题。（1）图1为探究物质燃烧条件实验，分别用酒精灯加热片刻，观察到A中棉球燃烧产生火焰，B中棉球不燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。（2）图2是简易净水器。利用活性炭的___________性，可除去水中的色素和异味。（3）图3所示实验，在一根用细铜丝吊着的玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a增铜丝加热2分钟，冷却后观察到的现象是___________，该实验___________（填“能”或“不能”）用来验证质量守恒定律。【答案】（1）温度达到可燃物的着火点（2）吸附（3）①.a端产生黑色固体，同时a端铜丝下沉，b端铜丝上升②.不能【解析】【小问1详解】两个实验的区别在于左边的棉球是干燥的，右边的是蘸水的，左边的燃烧，右边的不燃烧（水会蒸发吸收热量，所以温度达不到棉花的着火点，不会燃烧），说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；【小问2详解】活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，能除去水中的色素和异味；【小问3详解】铜和氧气发生化合反应，生成氧化铜，氧化铜是黑色的固体，a端铜丝质量增加，所以会下沉，而b端铜丝质量不变，所以会上升；探究质量守恒定律时，若反应有气体参加或生成，反应需在密闭装置内完成，铜和空气中的氧气反应，该实验没有在密闭容器中进行，不能用于验证质量守恒定律。24.根据下列实验装置图回答问题。（1）用A和F装置组合制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，实验结束后发现收集的氧气不纯，可能的原因是___________。（2）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，使用B装置时，长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下，目的是___________，与B相比，C装置的优点是___________。（3）实验室收集二氧化碳时，通常只选择E装置的原因是___________，写出检验二氧化碳的化学方程式___________。【答案】（1）①.或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.没等气泡连续均匀放出时就开始收集（2）①.防止气体从长颈漏斗跑出②.可以控制反应的发生和停止（3）①.二氧化碳能溶于水，密度比空气大②.【解析】【小问1详解】用A和F装置组合制取氧气，可以用加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；或加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。F装置是排水法收集氧气，不纯的原因可能是没等气泡连续均匀放出时就开始收集，因为刚排出的是试管中的空气；【小问2详解】B装置中，长颈漏斗要液封，防止气体从长颈漏斗跑出；C装置的优点是可以控制反应的发生和停止，带有止水夹和多孔隔板，关闭止水夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生。【小问3详解】只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大；检验二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，方程式是：。25.某兴趣小组同学在学习了常见碱的性质后，进行了以下实验。实验一：探究氢氧化钠的性质（1）如图1，取5g氢氧化钠固体于烧杯中，向烧杯中加入20mL水，不断搅拌，观察到温皮计示数上升，说明___________。（2）如图2所示实验中，观察到的现象为___________。实验二：验证碱与二氧化碳的反应小荷同学设计了如图3所示实验（装置气密性良好），分别打开分液漏斗活塞，将相同体积的NaOH饱和溶液和Ca（OH）2饱和溶液分别全部加入锥形瓶中，立即关闭活塞，振荡锥形瓶，一段时间后，同时打开弹簧夹K1.K2，观察实验现象。（3）B中的短导管的作用是___________。（4）观察到A装置中的现象是___________