高三文言文语段阅读精练习5篇及答案

高三文言文语段阅读精练清华同方教育技术研究院第4页共10页清华同方教育技术研究院强项之令阅读下面的文言文，回答1～8题。陈留董宣为洛阳令。潮阳公主①苍头②白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴骖乘③，宣于夏门亭候之，驻车叩马，以刀画地，大言数主之失；叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝④，帝大怒，召宣，欲棰杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎？臣不须棰，请得自杀！”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门⑤持之。使宣叩头谢主，宣不从；强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔⑥为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同！”因敕“强项令”出。赐钱三十万，宣悉以班⑦诸史。由是能搏击豪强，京师莫不震栗。（《后汉书·董宣传》）注：①湖阳公主：东汉光武帝刘秀的姐姐。下文又称“主”。②苍头：奴仆。③骖乘：在车右边陪乘。④帝：即汉光武帝。⑤黄门：指太监。⑥文叔：刘秀的字。⑦班：分发。1．“大言数主之失”的“数”、“强使顿之”的“强”，读音正确的一项是A．shùqiáng B．shŭqiángC．shùqiăng D．shŭqiăng 答（）2．对下列四句中加点字的解释，错误的一项是A．而纵奴杀人 纵：放纵。B．使宣叩头谢主 谢：感谢。C．强使顿之 顿：指磕头。D．宣悉以班诸吏 悉：全，都。 答（）3．比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（1）因匿主家 （2）驻车叩马因格杀之 宣叩头曰A．两个“因”字相同，两个“叩”字也相同。B．两个“因”字不同，两个“叩”字相同。C．两个“因”字相同，两个“叩”字不同。D．两个“因”字不同，两个“叩”字也不同。 答（）4．与“而纵奴杀人”的“而”意义和用法相同的一项是A．愿乞一言而死B．而翁长铨C．此数者用兵之患也，而操皆冒行之D．表恶其能而不能用也 答（）5．与“宣悉以班诸吏”的“以”意义和用法相同的一项是A．将何以治天下B．即以头击楹C．宜别图之，以济大事D．衣食所安，弗敢专也，必以分人 答（）6．下列语句解释全都正确的一项是（1）藏亡匿死 （2）强项令出A．（1）藏匿逃跑犯死罪的人 （2）坚强不低头的县令出来B．（1）躲藏逃跑几乎至死 （2）坚强不低头的县令出来C．（1）藏匿逃跑犯死罪的人 （2）这是他的强项命令他出来D．（1）躲藏逃跑几乎至死 （2）这是他的强项命令他出来 答（）7．“今为天子，威不能行一令乎”一句，在文中的正确意思是A．现在你是天子，你的威力还不能发出一个命令吗？B．现在你作为天子，你的威力还不能使一个命令执行吗？C．现在你是天子，你的威力还不能制服一个县令吗？D．现在你作为天子，你的威力还不能使县令执行吗？ 答（）8．下列叙述不符合原文意思的一项是A．董宣在湖阳公主出行时，查堵列举公主过失并打死了杀人犯，公主告诉皇帝，皇帝大怒，欲棰杀董宣。B．面临被棰杀，董宣没有畏惧，借允许说话之机，阐明应严明法律才能治国之理。C．董宣的一番话使皇帝醒悟，以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动，而释放董宣并赐钱给他。D．湖阳公主对皇帝所说的话，是要皇帝想想她的恩德，而为她出气，不能放过董宣。 答（）答案：1．D（数：列举，故读shǔ。强：强迫，故读qiăng。）2．B（谢：道歉。）3．C（两个“因”是“于是”；第一个“叩”通“扣”，是“拉住”之义；第二个“叩”是“磕头”。）4．C（题干的“而”表转折“可是”。A项“而”表承接，可译为“就”。第二个“而”是代词“你的”。D项“而”表结果“因而’”。）5．D（题干“以”是介词“把”。A项“以”是介词“用”。B项“以”是介词“用”。C项“以”是表目的连词“来”。）6．A（亡：逃跑。强项：坚强不低头。）7．C（威：威力。令：县令。）8．D（公主说的话是激怒皇帝制服这个小县令。）不营美宇阅读下面的文言文，回答1～6题。李义琰，魏州昌乐人，其先出陇西望姓。及进士第，补太原尉。李勣为都督，僚吏惮其威，义琰独敢廷辨曲直，勣甚礼之。徙白水令，有能名，擢司刑员外郎。义琰姿体魁秀，博学，有智识。累迁中书郎。上元中，进同中书门下三品，兼太子右庶子。高宗欲使武后摄国政，义琰与郝处俊固争，事得寝。章怀太子之废，尽赦宫臣罪，庶子薛元超等皆蹈舞，义琰独引咎涕泣，搢绅义之。帝每顾问，必鲠切不回。宅无正寝，弟义琎为市堂材送之。义琰曰：“以吾为国相，且自愧，尚营美宇，是速吾祸，岂爱我者邪？”义琎曰：“凡仕为丞尉，且崇第舍，兄位高，安可逼下哉？”答曰：“不然。事难全遂，物不两兴。既处贵仕，又广居宇，非有令德，必受其殃。”卒不许。后其木久腐，乃弃之。（《新唐书·李义琰传》）1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A．擢司刑员外郎 擢：提拔。B．义琰与郝处俊固争 固：坚决。C．事得寝 寝：停止。D．是速吾祸 速：加速。 答（）2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A．义琰独引咎涕泣 引咎：把过失归于自己。B．宅无正寝 正寝：指安睡之处。C．安可逼下哉 逼下：狭窄低矮。D．又广居宇 居宇：居住的房屋。 答（）3．比较下列每组加点字的意义和用法，判断正确的一项是A．弟义琎为市堂材送之 以吾为国相，且自愧B．凡仕为丞尉 凡仕为丞尉，且崇第舍A．两个“为”字相同，两个“且”字不同。B．两个“为”字不同，两个“且”字也不同。C．两个“为”字不同，两个“且”字相同。D．两个“为”字相同，两个“且”字也相同。 答（）下列语句在文中的意思，正确的一项是4．①勣甚礼之 ②搢绅义之A．①李勣很有礼貌 ②官员们认为他有道义B．①李勣很礼待他 ②官员们认为他有道义C．①李勣很礼待他 ②官员们能坚持正义D．①李勣很有礼貌 ②官员们能坚持正义 答（）5．事难全遂，物不两兴。A．事情很难全都如意，事物也不能两方面都兴盛。B．事情困难就要保全，事物也不能两方面都兴盛。C．事情困难就要保全，做事也不会让两方面高兴。D．事情很难全都如意，做事也不会让两方面高兴。 答（）6．下列叙述，不符合原文意思的一项是A．李义琰任太原尉时，官员们都惧怕都督李勣的威严，而唯独李义琰敢在朝廷上和他分辨是非曲直。B．上元年间，李义琰进官为同中书门下三品兼太子右庶子，他与郝处俊谏争阻止了高宗想让武后代理国政的事。C．章怀太子被废，朝廷赦免了宫臣之罪，身为庶子之官的薛元超等高兴极了，而李义琰独引咎涕泣。D．李义琰之弟认为丞尉之类小官都建高大住宅，李义琰处高位不应住简陋屋子，但李义琰终究不许扩建房子。 答（）答案：1．D（速：招致。）2．B（正寝：住宅正屋。）3．C（第一个“为”是介词“为”或“替”，第二个“为”是动词“做”。两个都是“尚且”或“还”。）4．B（礼之：礼待他。义之：认为他有道义。）5．A（全遂：全都如意。两兴：两方面都兴盛。）6．A（“在朝廷上和他分辨是非曲直”不合文意，应是“公堂”。）不改其操阅读下面的文言文，回答1～8题。博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（隋文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披检书史，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也。虽衣食乏绝，而清操逾厉。不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调。道衡为司吏大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽日免十贪郡守，亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。（《隋书·李文博传》）1．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是A．特为吏部侍郎薛道衡所知 知：了解。B．后直秘书内省，典校坟籍 典：经典。C．道衡知其贫，每延于家 延：邀请。D．后出为县丞，遂得下考 下考：指下等的考核。 答（）2．比较下列各句中“为”字的意义和用法，判断正确的一组是①开皇中，为羽骑尉 ②特为吏部侍郎薛道衡所知③道衡为司吏大夫 ④比来激浊扬清，所为多少A．①句和③句相同，②句和④句相同B．①句和②句相同，③句和④句不同C．①句和③句相同，②句和④句不同D．①句和②句不同，③句和④句相同 答（）3．分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是恒令在听事帷中披检书史 虽衣食乏绝，而清操逾厉不妄通宾客，恒以礼法自处 虽日免十贪郡守，亦何所益A．两个“恒”字相同，两个“虽”字也相同B．两个“恒”字不同，两个“虽”字相同C．两个“恒”字相同，两个“虽”字不同D．两个“恒”字不同，两个“虽”字也不同 答（）下列语句在文中的正确意思是4．公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。A．薛公（道衡）生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您既然当上了从事，就应该有聚会的心意。B．薛公（道衡）生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您已经当上了从事，所以应该合乎平素的心愿了。C．您生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您已经当上了从事，所以应该合乎平素的心愿了。D．您生平有高尚的志向，只做正直之事，现在您既然当上了从事，就应该有聚会的心意。 答（）5．①委之臧否 ②清操逾厉A．①托付他来评论 ②保持清高的操守更加勉励B．①任命他来评论 ②保持清高的操守更加勉励C．①托付他来评论 ②保持清高的操守更加严厉D．①任命他来评论 ②保持清高的操守更加严厉 答（）6．①如指诸掌 ②朝政浸坏A．①如同手指在手掌上 ②朝政渐渐败坏B．①如同在手掌上指出它们 ②朝政渐渐败坏C．①如同手指在手掌上 ②朝政全被坏人把持D．①如同在手掌上指出它们 ②朝政全被坏人把持 答（）7．以下六句话分别编为四组，全都表现李文博“性贞介鲠直”的一组是①每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。②守道居贫，晏如也。③商略古今治政得失如指诸掌。④遇之于东都尚书省，甚嗟悯之。⑤瞽直疾恶，不知忌讳。⑥唯文博不改其操。A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 答（）8．下列叙述不符合原文意思的一项是A．吏部侍郎薛道衡让李文博在听事帷中披检书史，并让他观察自己如何做事，在选用官吏的事情上听取李文博的评论。B．李文博能保持清高的操守，不胡乱地交往宾客，自己又能用礼法处治坏人，所以人们都很敬畏他。C．李文博虽明了古今治政得失，然而没有一般官吏的办事才干，调出做县丞，几年不升迁，后薛道衡遇到他，才让他做了从事。D．房玄龄的话引起了李文博的强烈感慨，并尖锐地指出朝廷混乱的现实，认为应当从根本上治理朝政。 答（）答案：1．B（“典”应作“主管”讲。）2．C（①句中的“为”是“作为”之义，属动词；②句中的“为”是“被”之义，属介词，此句是“为……所……”被动句式；③句中的“为”是“作为”之义，属动词；④句中的“为”是“做（事）”之义，属动词。因而只有C项正确。）3．C（两个“恒”都当“常常”讲；而两个“虽”的意义和用法则不同，前一个“虽”是“虽然”之义，是表转折的连词；后一个“虽”是“即使”之义是表假设的连词。因而只有C项正确。）4．C（“公”是房玄龄对李文博的尊称，应译为“您”，“既”应译为“已经”；“故”应译为“所以”，“素心”应译为“平素的心愿”，因而只有C项正确。）5．A（“委之”是“托付他”之意；“逾厉”是“更加勉励”之意，译为“更加严厉”不通。）6．B（“指诸掌”是“指之于掌”，应是“在手掌上指出它们”之意；“浸坏”则是“渐渐败坏”之意。）7．D（①句是说李文博好学熟知治乱、忠臣烈士之事，③句也是写他熟知治乱之事，④句是写房玄龄对李文博遭遇的同情。只有②⑤⑥句才全是表现其“性贞介鲠直”的话。）8．B（B项中“自己又能用礼法处治坏人”是不合文意的，原文为“恒以礼法自处”，是“常常用礼法严格要求自己”之意。）诚意负正阅读下面的文言文，然后回答1～9题。严挺之名浚，华州华阴人。少好学，资质轩秀。举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。姚崇为州刺史，异之。崇执政，引为右拾遗。先天二年正月望夜，胡人婆陀请然百千灯，因弛门禁，又追赐元年酺①，帝②御延喜、安福门纵观，昼夜不息，阅月未止。挺之上疏谏，以为：“酺者因人所利，合醵③为欢也，不使靡敝。今暴衣冠，罗伎乐，杂郑卫之音，纵倡优之玩，不深戒慎，使有司跛倚④，下人罢剧，府县里阎课赋苛严，呼嗟道路，贸坏家产，营百戏，扰方春之业，欲同其乐而反遗之患。”乃陈“五不可”。诚意忠到，帝纳焉。开元中，为考功员外郎，累进给事中，典贡举，时号平允。宰相张九龄雅知之，用为尚书左丞，知吏部选。李林甫与九龄同辅政，以九龄方得君，谄事之，内实不善也。户部侍郎萧炅，林甫所引，不知书，尝与挺之言，称“蒸尝伏腊”乃为“伏猎”。挺之白九龄：“省中而有‘伏猎’侍郎乎？”乃出炅岐州刺史。林甫恨之。九龄欲引以辅政，使往谒林甫，挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也。林甫益怨。（《新唐书·严挺之传》）注：①酺：读pú，聚会饮酒。②帝：指唐玄宗李隆基。③醵：读jù，凑钱喝酒。④跛倚：指倦怠而不严正执法。1．“今暴衣冠”的“暴”、“下人罢剧”的“罢”，读音正确的一项是A．bàobà B．pùbà C．pùpí D．bàopí 答（）2．下列句子中加点字的解释，错误的一项是A．胡人婆陀请然百千灯 然：通“燃”。B．因弛门禁 弛：解除。C．阅月未止 阅：察看。D．宰相张九龄雅知之 雅：平素。 答（）3．比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（1）调义兴尉，号材吏典贡举，时号平允（2）帝御延喜、安福门纵观纵倡优之玩，不深戒慎A．两个“号”字相同，两个“纵”字也相同B．两个“号”字相同，两个“纵”字不同C．两个“号”字不同，两个“纵”字相同D．两个“号”字不同，两个“纵”字也不同 答（）4．下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是A．姚崇为州刺史，异之 异之：对他感到惊奇。B．又追赐元年酺 元年：指先天元年。C．杂郑卫之音 郑卫之音：春秋战国时郑国、卫国的俗乐，后用以指淫荡的乐歌等。D．用为尚书左丞，知吏部选 知：主管。 答（）下列语句在文中的正确意思是5．①不使靡敝 ②罗伎乐A．①不使风靡一时而破败 ②排列歌女乐工B．①不使风靡一时而破败 ②陈列歌女乐器C．①不让人们败坏了风气 ②排列歌女乐工D．①不让人们败坏了风气 ②陈列歌女乐器 答（）6．①九龄欲引以辅政 ②陋其为人A．①九龄想要推荐他来辅佐朝政 ②认为他知识浅陋B．①九龄想要推荐他来辅佐朝政 ②认为他为人很坏C．①九龄想要引导他靠他辅佐朝政 ②认为他为人很坏D．①张九龄想要引导他靠他辅佐朝政 ②认为他知识浅陋 答（）7．以九龄方得君，谄事之，内实不善也。A．因张九龄刚得到严挺之，就谄媚侍奉他，内心实在不好。B．因张九龄刚得到严挺之，就谄媚侍奉他，内心实际不友好。C．因张九龄正得到君主信任，就谄媚侍奉他，内心实在不好。D．因张九龄正得到君主信任，就谄媚侍奉他，内心实际上不友好。 答（）8．严挺之上疏谏言中有“欲同其乐而反遗之患”的话，下列六句话分别编为四组，属于“患”的一组是①酺者因人所利，合醵为欢也。 ②今暴衣冠，罗伎乐，杂郑卫之音。③纵倡优之玩，不深戒慎。 ④使有司跛倚，下人罢剧。⑤府县里阎课赋苛严，呼嗟道路。 ⑥贸坏家产，营百戏，扰方春之业。A．①③④ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．④⑤⑥ 答（）9．从“开元中，为考功员外郎”至“林甫益怨”一段文意，下列说明正确的一项是A．张九龄能够知人善任，而李林甫却是任人唯亲，严挺之能站在张九龄一方。B．严挺之能报答张九龄知遇之恩，坚持原则，反对李林甫任人唯亲。C．张九龄能够知人善任，严挺之也确实做到了刚正不阿。D．严挺之反对李林甫任人唯亲，因而遭其怨恨。 答（）答案：1．C（“暴”当“暴露”讲，读pù。“罢”通“疲”，读pí。）2．C（“阅”应作“经历”讲。）3．B（两个“号”都当“称作”讲。第一个“纵”是“任意”之义，第二个“纵”是“放纵”之义。）4．A（“异之”，是“以之为异”之义，即认为他与众不同。）5．C（“不使靡敝”的“靡敝”是指败坏风气；“罗伎乐”的“罗”应为排列，“乐”应指乐工。）6．B（“九龄欲引以辅政”中的“引”是推荐之义，“陋其为人”的“陋”是以之为陋，即认为很坏之义。）7．D（“方得君”是“正得君主信任”之意，“实不善”是“实际上不友好”之意。）8．D（①句是严挺之上疏谏言中所说的“元年酺”活动的目的和应掌握的原则，②③句则是列举的现象，而④⑤⑥句则是将造成的“患”。）9．C（A项分析、评价有偏误，说“严挺之能站在张九龄一方”也是不对的；B项也有偏误，说严挺之所为是“报答张九龄知遇之恩”明显不对；D项也偏误严挺之遭李林甫恨怨，只有C项的分析、评价才是全面正确的。）豪侠奇士阅读下面的文言文，回答l～6题。陈俞，字信仲，临川人，豪侠好义。自京师下第归，过谒伯姊，值其家病疫，闭门待尽，不许人来，人亦无肯至得。俞欲入，姊止之曰：“吾家不幸，罹此大疫，付之于命，无可奈何，何为甘心召祸？”俞不听，推户径前，见门内所奉神像，香火甚肃，乃巫者所设也。俞为姊言：“凡疫疠所起，本以蒸郁熏染而得之，安可复加闭塞，不通内外！”即取所携苏合香丸十余枚，煎汤一大锅，先自饮一杯，然后请姊及一家长少各饮之，以余汤遍洒房壁上下，撤去巫具，端坐以俟之。巫入，讶门开而具撤，作色甚怒。俞奋身出，掀髯瞪眼，叱之曰：“汝何物人，敢至此！此家子弟皆幼，病者满屋，汝以邪术炫惑，使之弥旬弗愈，用意安在？是直欲为盗尔！”顾仆缚之，巫犹哓哓辨析，将致之官，始引伏请罪。俞释其缚，使自状其过，乞从私责，于是鞭之三十，尽焚其器具而逐之。邻里骇慑，争前非诮，俞笑不答。翌日，姊一家脱然，诮者乃服。又尝适县，遇凶人凌弱者，气盖一市。为之不平，运拳捶之死而遁。会建炎初元大赦获免。后累举恩得缙云主簿以卒。终身不娶妻妾，亦奇士也。（洪迈《夷坚志》）l．下列句中加点的词语的解释，正确的一项是A．吾家不幸，罹此大疫 罹：遭受。B．使之弥旬弗愈 愈：加重。C．将致之官 致：招来。D．争前非诮 非诮：揭发罪状。 答（）2．比较下列句中的“以”字的意义和用法，判断正确的一组是①本以蒸郁熏染而得之 ②以余汤遍洒房壁上下③端坐以俟之 ④汝以邪术炫惑A．①与③相同，②与④不同。 B．①与③不同，②与④也不同。C．①与③不同，②与④相同。 D．①与③相同，②与④也相同。 答（）3．比较下列每组加点字的意义和用法，判断正确的一组是乃巫者所设也 俞为姊言诮者乃服 为之不平A．两个“乃”字相同，两个“为”字不同。B．两个“乃”字不同，