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文档简介
工程建设监理概论1、本教材特点ⅰ、全面地阐述了工程建设监理的基本原理、方法和手段。ⅱ、重点介绍了工程项目实施阶段的质量控制、进度控制、造价控制、
合同管理、施工安全管理和组织协调工作的方法和措施。2、本章节内容的地位、作用ⅰ、监理资料是反映监理服务质量和工作水平的重要依据,也是对工程
项目建设监理过程的真实记录。ⅱ、监理资料的管理直接影响监理工作的成效。一、教材分析3、教学目标ⅰ、知识目标:
熟悉并掌握监理日常工作中有关资料的内容和编写方法。ⅱ、能力目标:
培养学生善于观察、善于思考的学习习惯;
增强学生对建筑工程监理的学习兴趣;
培养学生分析、思考及解决问题的能力。
ⅲ、德育目标:
培养学生严谨求实、一丝不苟的监理职业道德。ⅳ、教学重点:掌握监理日常工作资料的编写。ⅴ、教学难点:
对监理资料分类的理解,对监理日常资料的综合运用。ⅰ、现在教材内容比较综合,教师要选择合理的教学内容,用简单易懂的方法教学生。ⅱ、教学过程中,多沟通、多提问,让学生主动思考。ⅲ、用身边的实例激发学生的学习兴趣,建立空间想象力和立体思维模式。二、学情分析ⅰ、监理资料的管理是本学期教学上的一个重要知识点,教学的重点
放在如何编写监理日常工作资料,来解决工程中的实际问题;ⅱ、采用多媒体和投影教学的手段与工程实际的有关资料表格相结合,
体现教学效果、教学实用性;ⅲ、采用简要提问、启发的形式,调动学生的积极性、主动性,使学生
掌握监理资料编写的方法,以达到培养学生综合能力。三、教学方法设计ⅰ、监理资料的管理是本学期教学上的一个重要知识点,教学的重点
放在如何编写监理日常工作资料,来解决工程中的实际问题;ⅱ、采用多媒体和投影教学的手段与工程实际的有关资料表格相结合,
体现教学效果、教学实用性;ⅲ、采用简要提问、启发的形式,调动学生的积极性、主动性,使学生
掌握监理资料编写的方法,以达到培养学生综合能力。三、教学方法设计四、教学理念ⅰ、监理资料的管理是本学期教学上的一个重要知识点,教学的重点
放在如何编写监理日常工作资料,来解决工程中的实际问题;ⅱ、采用多媒体和投影教学的手段与工程实际的有关资料表格相结合,
体现教学效果、教学实用性;ⅲ、采用简要提问、启发的形式,调动学生的积极性、主动性,使学生
掌握监理资料编写的方法,以达到培养学生综合能力。五、教学步骤:ⅰ、与学生一起回顾关于监理实施细则的有关知识。让学生明白监理实施
细则只是监理资料的一部分,引入今天的课题《监理资料的管理》。ⅱ、熟悉监理工作的纲领性资料,让学生把前面所学知识与今天的内容
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