《信息交流与安全》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动

小学综合实践活动三年级上册《信息交流与安全》教案一、标题：信息交流与安全——学会拒绝二、引言：在我们身边，常常会有人向你提出各种要求，满足他们的要求会让我们受益匪浅，但是也有一些人可能会提出一些不合理的甚至会伤害你的要求，这个时候我们要学会拒绝。今天，我们就要来学习怎样拒绝别人。三、学情分析：三年级学生好奇心强，善于模仿，自我保护意识薄弱。个别学生由于受家庭、社会的影响，存在不良行为。教学中要注重培养学生自我保护的意识和正确的生活观念，养成良好行为习惯，做一个有道德的人。四、教学目标：1.让学生了解有关拒绝诱惑方面的知识，教育学生正确对待身边的不良诱惑，增强学生自我保护意识。2.帮助学生树立正确的金钱观、网络观、交友观等，做一个对他人和自己负责任的人。五、教学重点、难点：让学生掌握拒绝的方法，教育学生做一个有道德的人。六、教学准备：教师准备：课件、案例资料等。学生准备：搜集相关资料。七、教学过程：（一）谈话导入：同学们，生活中我们会遇到很多问题，其中最多的一个问题就是怎样拒绝别人的要求，你想学会吗？今天我们就来上一节学习课——学会拒绝。（二）授新课：1.提出问题：讲一个案例。（课件出示）小明的妈妈是一位老师，她经常带一些练习题回家让学生们购买。一天一位同学要求小明帮她买几本习题，而且最好还帮她带到学校去。如果你是小明你会怎么做？老师要求同学说说自己的想法，并且总结一下他们的理由。根据学生的回答情况，教师总结：这种做法是不对的，并告诉学生拒绝别人的一些方法。（追问：还有别的理由吗？）学生答：不能收别人的东西……（板书：不随便收别人的东西）2.讲解第二个方法。（课件出示）当别人提出的要求不合理，损害你的正当利益时，你可以直接说出自己的理由进行拒绝。（举例：他们买的东西太贵了，家里不需要那么多练习题）教师总结板书：说出理由（合理性），再拒绝别人；要抵制自己的不合理要求，还要提醒同学们不要随便购买一些不合理的物品。）这一环节也可以先让学生讨论，再总结出合理的方法。）3.教师补充网络方面不良诱惑的例子，问：生活中还有哪些不良诱惑？我们应该怎样做？（小组讨论后回答）教师总结并板书：（合理性）不接触不良诱惑的相关信息；保护自己的安全和利益；对他人提出警告；远离不良诱惑，做一个有道德的人。（出示课件）举例：不良的网络游戏；赌博等。教育学生做人的道理。4.教师讲解正确的金钱观（出示课件）。在生活和学习中不要乱花钱，花钱前要深思。教师的总结性的板书：（不合理性）买东西前要深思；不能为了钱去做违法犯罪的事情；在金钱面前要保持清醒的头脑；金钱不是万能的……教师引导学生明白金钱的意义在于我们的正确使用和支配。5.多媒体出示案例并讲解（拒绝友谊方面）。多媒体出示例子：（小红带了昂贵的进口玩具和同学们一起玩）如果有个同学给你起绰号，你会……怎样处理。（让学生自己回答）教师要适时引导什么是真正的友谊并给予正确的评价。）教师总结并板书：（合理性）慎重对待友谊；不以物质来衡量真正的友谊；对朋友要真诚并学会正确处理朋友之间的矛盾……教师引导学生明白交友不慎的危害并远离不良的友谊。教师讲解什么是真正友谊。（帮助同学共同进步是友谊；安慰你关心你的是友谊。）学生小组讨论；师生交流讨论的结论。）6.小组总结：（合理、不伤害自己及家庭等方面进行总结。）每个同学都要做到合理使用金钱；正确使用网络资源帮助学习；抵制不良诱惑影响；做到珍视友谊并正确处理矛盾等。）师生共同总结。（教育学生从自身做起，做一个有道德的人。）教师补充（教育主管部门和学校都把学生的道德建设作为重点内容来抓。）教育学生以《小学生守则》为行动准则做一个知法、守法的好少年。提高自我保护意识。（出示课件）（三）巩固练习：教师出示几道相关方面的练习题学生作答。（判断正误）加强学生的自我保护意识。（四）课堂小结：教师引导学生回顾课文内容，强调重点内容。（五）布置作