珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第1页
珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第2页
珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第3页
珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第4页
珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前珠海万山区2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.计算的结果是2.(重庆市石柱县七年级(上)期末数学试卷)下列说法不正确的是()A.有理数包括正有理数、0和负有理数B.次数相同的单项式是同类项C.单项式-2πa2b的系数是-2πD.线段AB和线段BA是同一条线段3.(2022年浙江省金华衢州地区十一校联考中考数学模拟试卷())(2009•衢州模拟)如图矩形ABCD纸片,我们按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于点E;(2)将纸片展开后,再次折叠纸片,以过点E所在的直线为折痕,使点A落在BC或BC的延长线上,折痕EF交直线AD或直线AB于F,则∠AFE的值为()A.22.5°B.67.5°C.22.5°或67.5°D.45°或135°4.(第4章《视图与投影》易错题集(02):4.1视图())计算(-1)2005的结果是()A.-1B.1C.-2005D.20055.(广西玉林市博白县七年级(上)期末数学试卷)以下说法中正确的是()A.延长射线ABB.延长直线ABC.延长线段AB到CD.画直线AB等于1cm6.(贵州省黔东南州七年级(上)期末数学试卷)用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15个,或制盒底42个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有108张白铁皮,怎样分配材料可以正好制成整套罐头盒?若设用x张铁皮做盒身,根据题意可列方程为()A.2×15(108-x)=42xB.15x=2×42(108-x)C.15(108-x)=2×42xD.2×15x=42(108-x)7.(2022年山东省济宁市汶上县中考数学一模试卷)多项式1+2xy-3xy2的次数为()A.1B.2C.3D.58.(2022年春•太康县月考)某数与8的和的等于这个数的,则这个数为()A.B.C.D.9.(甘肃省武威五中七年级(上)月考数学试卷(11月份))要是方程ax=b的解为x=1,必须满足()A.a=bB.a≠0C.b≠0D.a=b≠010.(吉林省延边州安图县七年级(上)第三次月考数学试卷)某城市十月末连续四天的天气情况如图所示,这四天中温差(最高气温与最低气温的差)最大的是()A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四评卷人得分二、填空题(共10题)11.(福建省龙岩市长汀四中七年级(上)期末数学试卷)一个锐角的度数是60°,则这个角的补角的度数是°.12.(2012秋•河东区期中)若|-m|=-m,则m0(填“>”“<”或“=”)13.(2021•九龙坡区校级模拟)近日,记者从重庆市政府新闻发布会上获悉,全市已累计接种新冠病毒疫苗3230000人次,其中数3230000用科学记数法表示成______.14.(陕西省咸阳市泾阳县七年级(上)期末数学试卷)某校决定下午3:40开始举行中学生武术健身操比赛.下午3:40这一时刻,时钟上时针与分针所夹的角等于度.15.(江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•南京期末)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)写出图中∠AOF的余角;(2)如果∠EOF=∠AOD,求∠EOF的度数.16.如果3m2xn3和-4m4ny-4是同类项,则这两个单项式的和是,积是.17.(2022年上海市七年级数学上册期末考试数学卷)时钟在4点半时,时针与分针的夹角为度18.(湖南省怀化市新晃二中七年级(上)第三次月考数学试卷)一个角为28°38′,则它的余角为.19.(河南省郑州五十四中七年级(上)第一次月考数学试卷)把下列各数填入相应的括号里:-7,0.,-,3.142,0,-2005,+|-6|,-(+7),-0.38整数有:;负分数有;正有理数有.20.如图,可以用一个大写字母表示的角是,以点B为顶点的角(小于平角)有.评卷人得分三、解答题(共7题)21.图1,图2是两张形状,大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A,点B,点C在小正方形的顶点上,请在图1,图2中各画一个四边形,满足以下要求:(1)在图1中以AB和BC为边画四边形ABCD,点D在小正方形的顶点上,四边形ABCD是直角梯形,且面积最小;(2)在图2中以AB和BC为边画四边形ABCE,点E在小正方形的顶点上,四边形ABCE是直角梯形,且面积最大.22.(2021•贵阳)2020年我国进行了第七次全国人口普查,小星要了解我省城镇及乡村人口变化情况,根据贵州省历次人口普查结果,绘制了如下的统计图表.请利用统计图表提供的信息回答下列问题:贵州省历次人口普查城镇人口统计表(1)这七次人口普查乡村人口数的中位数是______万人;(2)城镇化率是一个国家或地区城镇人口占其总人口的百分率,是衡量城镇化水平的一个指标.根据统计图表提供的信息,我省2022年的城镇化率​a​​是______(结果精确到​1%)​​;假设未来几年我省城乡总人口数与2020年相同,城镇化率要达到​60%​,则需从乡村迁入城镇的人口数量是______万人(结果保留整数);(3)根据贵州省历次人口普查统计图表,用一句话描述我省城镇化的趋势.23.(新疆阿拉尔市托喀依乡学校七年级(上)期中数学试卷)先画一条数轴,然后把下面的数在数轴上表示出来.2,,0,-,1.5,-3.5.24.一条射线OA绕点O旋转平角到OB的位置,所形成的∠A0B等于多少度?25.(江苏省苏州市常熟市七年级(上)期末数学试卷)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD.(1)若∠EOF=55°,OD⊥OF,求∠AOC的度数;(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°,求∠DOE的度数.26.(福建省福州市长乐市七年级(上)期末数学试卷)“囧”像一个人脸郁闷的神情.如图,边长为a的正方形纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分),设剪去的两个小直角三角形的两直角边长分别为x、y,剪去的小长方形长和宽也分别为x,y.(1)用式子表示“囧”的面积S;(用含a、x、y的式子表示)(2)当a=7,x=π,y=2时,求S(π取3.14)27.如图所示的几何体中,分别由哪个平面图形绕某直线旋转一周得到?请画出相应的平面图形.参考答案及解析一、选择题1.【答案】A本题可先将根号内的数化简,再开方,根据开方的结果得出答案.解答:解:==3.故选A.【解析】2.【答案】【解答】解:A、有理数包括正有理数、0和负有理数,说法正确;B、次数相同的单项式是同类项,说法错误;C、单项式-2πa2b的系数是-2π,说法正确;D、线段AB和线段BA是同一条线段,说法正确;故选:B.【解析】【分析】根据有理数的分类可得A说法正确;根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项可得B说法错误;根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得C说法正确;根据线段的表示方法:用两个表示端点的字母可得D说法正确.3.【答案】【答案】可动手操作,观察折叠得到的图形及展开图,确定折线的位置,然后进一步求解.【解析】以过点A的直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于点E,实际上是折成一个正方形;①将纸片展开后,再次折叠纸片,以过点E所在的直线为折痕,使点A落在BC或BC的延长线上,折痕EF交直线AD于F,∠AEC=45°+90°=135°.所以,∠AFE=∠FEC=∠AEC=67.5°;②交AB的延长线交于一点F1时,∠BEF=∠MEC=67.5°,∴∠AFE=90°-∠BEF=22.5°,故选C.4.【答案】【答案】根据有理数的乘方运算,-1的奇数次幂是-1.【解析】(-1)2005表示2005个(-1)的乘积,所以(-1)2005=-1.故选A.5.【答案】【解答】解:A、射线不能延长,故A错误;B、直线不能延长,故B错误;C、线段可以延长,故C正确;D、直线可以向两端无限延伸,不可测量.故选:C.【解析】【分析】根据直线、射线、线段的特点回答即可.6.【答案】【解答】解:设用x张白铁皮制盒身,则可用(108-x)张制盒底,根据题意列方程得:2×15x=42(108-x),故选D.【解析】【分析】用x张白铁皮制盒身,则可用(108-x)张制盒底,那么盒身有15x个,盒底有42(108-x)个,然后根据一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒即可列出方程.7.【答案】【解答】解:多项式1+2xy-3xy2的次数为3,故选C【解析】【分析】利用多项式次数的定义判断即可.8.【答案】【解答】解:设这个数为x,可得:(x+8)=x,解得:x=,故选A.【解析】【分析】根据题意,数量间的相等关系为:某数与8的和的等于这个数的,设这个数为x,它的就是x,再根据等量关系列出方程,列并解方程即可.9.【答案】【解答】解:由方程ax=b的解为x=1,得a=b,故选:A.【解析】【分析】根据方程的解是使方程左右两边的值相等的未知数的值,可得答案.10.【答案】【解答】解:如图所示:星期一温差为:5-(-6)=11(℃),星期二温差为:7-(-5)=12(℃),星期三温差为:8-(-2)=10(℃),星期四温差为:6-(-7)=13(℃),故这四天中温差(最高气温与最低气温的差)最大的是星期四.故选:D.【解析】【分析】利用有理数的加减运算法则,利用大数减去小数分别计算得出每天的温差进而得出答案.二、填空题11.【答案】【解答】解:180°-60°=120°,则60°的补角的度数是120°,故答案为:120°.【解析】【分析】根据若两个角的和等于180°,则这两个角互补计算即可.12.【答案】【解答】解:∵|-m|=|m|=-m,∴m<0,故答案为:<.【解析】【分析】根据绝对值的性质,即可解答.13.【答案】解:​3230000=3.23×1​0故答案为:​3.23×1​0【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​014.【答案】【解答】解:3:40这一时刻,时钟上时针与分针所夹的角等于6×40-(3×30+×40)=130,故答案为:130.【解析】【分析】根据分针旋转的速度乘分针旋转的时间,可得分针的旋转角,根据时针旋转的速度乘以时针旋转的时间,可得时针的旋转角,根据分针的旋转角减去时针的旋转角,可得答案.15.【答案】【解答】解:(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°.∴∠COA与∠FOE是∠AOF的余角.∵由对顶角相等可知:∠AOC=∠BOD,∴∠BOD+∠AOF=90°.∴∠BOD与∠APF互为余角.∴∠AOF的余角为∠AOC,∠FOE,∠BOD;故答案为:∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)解:∵∠AOC=∠EOF,∠AOC+∠AOD=180°,∠EOF=∠AOD,∴6∠AOC=180°.∴∠EOF=∠AOC=30°.【解析】【分析】(1)由垂直的定义可知∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°,从而可知∠COA与∠FOE是∠AOF的余角,由对顶角的性质从而的得到∠BOD是∠AOF的余角;(2)依据同角的余角相等可知∠FOE=∠DOB,∠EOF=∠AOD,从而得到∠EOF=平角.16.【答案】【解答】解:∵3m2xn3和-4m4ny-4是同类项,∴2x=4,3=y-4,故两单项式分别为:3m4n3和-4m4n3,则这两个单项式的和为:3m4n3-4m4n3=-m4n3,这两个单项式的积为:3m4n3×(-4m4n3)=-12m8n6,故答案为:-m4n3,-12m8n6.【解析】【分析】直接利用同类项的定义得出两单项式,进而利用单项式乘以单项式以及合并同类项法则化简求出答案.17.【答案】【答案】45【解析】18.【答案】【解答】解:它的余角=90°-28°38′=89°60′-28°38′=61°22′.故答案为:61°22′.【解析】【分析】根据余角的定义可知这个角的余角=90°-28°38′,然后将90°化为89°60′计算即可.19.【答案】【解答】解:整数有:-7,0,-2005,+|-6|,-(+7);负分数有:-,-0.38;正有理数有:0.,3.142,+|-6|;故答案为:-7,0,-2005,+|-6|,-(+7);-,-0.38;0.,3.142,+|-6|.【解析】【分析】根据形如-3,-2,-1,0,1,2,3是整数;小于零的分数是负分数,大于零的有理数是正有理数,可得答案.20.【答案】【解答】解:可以用一个大写字母表示的角是∠A;以点B为顶点的角有∠EBA、∠EBD、∠ABD、∠ABF、∠DBF.故答案为:∠A;∠EBA、∠EBD、∠ABD、∠ABF、∠DBF.【解析】【分析】根据角的表示方法,计数角的方法回答即可.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)∵AB==,BC==2,AC=5,∴AC2=AB2+BC2,∴∠B=90°∴AD∥BC时,直角梯形ABCD面积最小如图1.(2)由(1)可知,当AB∥CD时,直角梯形ABCD面积最大如图2.【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理得∠B=90°,当AD∥BC,即可得到面积最小的直角梯形.(2)当AB∥CD时可以得到面积最大的直角梯形.22.【答案】解:(1)这七次人口普查乡村人口数从小到大排列为:1391,1511,1818,2300,2315,2616,2680,​∴​​中位数是第四个数2300,故答案为:2300;(2)​1175÷(2300+1175)×100%≈34%​,​(2050+1818)×60%-2050≈271​​(万人),故答案为:​34%​,271;(3)随着年份的增加,城镇化率越来越高.【解析】(1)根据中位数的定义即可解答.(2)用2022年的城镇人口数除以2022年的人口总数可得2022年的城镇化率​a​​,用2020我省城乡总人口数乘以​60%​减去现有城镇人口数即可解答.(3)根据表格中的城镇化率即可解答.本题考查的是条形统计图和统计表的综合运用.读懂统计图,从不同的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论