陕西省汉中市洋县2023-2024学年九年级上学期化学期末考试试题

洋县2023~2024学年度第一学期期末考试九年级化学试题注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16Zn-65第一部分(选择题共18分)一、选择题(本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)1.洋县菜豆腐是当地的特色美食，因其味美且富有营养而深受大家喜爱，下列菜豆腐的做法中一定发生化学变化的是A.泡黄豆 B.磨豆浆 C.切菜叶 D.浆水点豆腐2.人体缺锌会引起多种疾病，可服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。这里的“锌”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.单质3.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.加热液体C.吸取液体 D.取用锌粒4.元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是A.由60个碳原子构成的碳分子：C60 B.1个铁离子：Fe3+C.两个氢原子：2H D.钠原子的结构示意图5.习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一理念的是A.节假日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛B.鼓励开私家车出行，带动经济发展C.大力开发和利用太阳能、风能等新能源D.为满足社会用电需求，更多地进行燃煤发电6.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A.物质构成模型B.空气成分C.石墨结构模型D.物质分类模型7.劳动创造美好生活。下列有关劳动项目解释不正确的是选项劳动项目解释A在燃气灶上用铁锅炒菜利用铁的导热性B用明矾处理浑浊河水明矾主要起杀菌消毒作用C干冰用于人工降雨干冰升华吸热D不能用钢丝刷擦洗铝制品表面铝制品表面有致密氧化膜保护A.A B.B C.C D.D8.一定条件下，在密闭容器内发生某反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法正确的是A.x=19 B.乙一定是化合物C.该反应属于分解反应 D.参加反应的甲和乙质量比为12：199.下列实验操作不能达到实验目的的是选项ABCD实验操作实验目的测量二氧化碳气体的体积验证质量守恒定律除去水中泥沙探究铁生锈的条件A.A B.B C.C D.D第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(本大题共6小题，计24分)10.诗词是中华民族灿烂文化瑰宝。（1）“遥知不是雪，为有暗香来”，我们能远远闻到梅花香说明分子在___________。（2）“野火烧不尽，春风吹又生”，草木灰中含有K2CO3，K2CO3中C元素的化合价为___________。（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。生活中通常用___________来区分江水硬水还是软水。11.陕西省历史博物馆被誉为“古都明珠，华夏宝库”。（1）陕西历史博物馆展出的青铜器和金器使游客穿越进几千年前的历史中，青铜是铜锡合金，其硬度比纯铜___________(填“大”或“小”)。（2）古代炼锡的方法为，则X的化学式为___________。（3）陕西历史博物馆内的彩绘雁鱼灯(如图)多以动物油脂为燃料，其灯罩可自由开合。将灯罩合住即可将火焰熄灭，灭火的原理是___________。12.化学知识在生产、生活中有广泛的应用。（1）家庭厨房常使用___________作燃料，它与煤和石油被称为三大化石燃料。（2）炭雕工艺品以活性炭为原料，对甲醛等有害气体有很强的___________作用，能净化室内空气。（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。该反应的微观示意图如下：①反应物和生成物中，属于单质的是___________(填字母)。②参与反应的A、B分子个数比为___________(填最简整数比)。13.我国拥有世界最大的高速铁路网，修建铁路所需的大量钢铁主要是以铁矿石为主要原料冶炼而得的。下图为实验室模拟炼铁的装置图，请回答：（1）实验开始，应先___________(填“通一氧化碳”或“点燃酒精喷灯”)。（2）A处玻璃管中发生反应的化学方程式为___________。（3）B处试管内可观察到的现象是___________。（4）实验中C处酒精灯的作用是___________。14.碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、（1）古代用墨书写或绘制的书画保存至今仍不褪色，是因为常温下，碳的化学性质___________(填“稳定”或“不稳定”)。（2）下列对碳及碳的化合物的性质或用途，判断正确的是___________(填字母)。A.一氧化碳和二氧化碳都有毒 B.木炭和一氧化碳都可以作燃料C.金刚石是透明固体，可用于制铅笔芯 D.一氧化碳和二氧化碳都能溶于水（3）如图是探究二氧化碳性质的实验。①如图甲所示，通入CO2一段时间后，观察到湿润紫色石蕊试纸变红，原因是___________(用化学方程式解释)。②如图乙所示，在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛，火焰分别与高低两个孔持平。通入CO2一段时间后，观察到___________(填“高”或“低”)处蜡烛先熄灭。15.如图是初中常见的两个实验，请回答下列问题：（1）图1为电解水实验，电池的A极为___________(填“正”或“负”)极，该实验可以得出水由___________组成。（2）用如图2所示装置进行燃烧条件的探究。Y型试管的管口系牢小气球。①___________(填“a”、“b”或“c”)处的磷能燃烧。②比较a和b处的实验现象，可知燃烧的条件之一是___________。三、实验及探究题(本大题共2小题，计13分)16.如图是实验室中常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器a的名称为___________。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可使用的发生与收集装置是___________(填字母)，制取二氧化碳的化学方程式为___________。（3）实验室用装置A制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是___________。（4）装置F是某同学设计的测空气中氧气含量的装置，闭合电源开关，白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却至室温，可观察到U形管内左侧液面___________。17.化学兴趣小组的同学为了比较金属与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【进行猜想】同学们对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：Fe>R>Cu；猜想三：Fe>Cu>R。【实验探究】（1）方案一：用下列实验方案完成探究实验。实验操作实验现象实验结论将打磨好的粗细相同的R丝、铁丝分别放在酒精灯火焰上灼烧R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中___________(填“能”或“不能”)燃烧金属活动性：R>Fe将打磨好的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中___________。金属活动性：Fe>Cu方案二：取经过打磨且形状、大小相同的铁片、铜片和R片进行如下实验。实验操作加入稀硫酸的体积10mL10mLymL实验现象产生气泡，速率较慢无明显现象产生气泡，速率较快【得出结论】猜想一正确。【表达交流】（2）写出铁丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式：___________。（3）方案二中x=___________，y=___________。【拓展应用】（4）利用下列三组试剂验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，能达到实验目的的是___________(填字母)。A.ZnSO4溶液、Ag、CuB.ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液C.稀盐酸、Cu、Ag、Zn四、计算与分析题