初中九年级信息技术鹦鹉学舌一录放音模块

鹦鹉学舌—录放音模块大家还记得手机游戏“会说话的汤姆”吗？电子语音系统以及人机交互是机器人的一个重要分支，有着广阔的应用前景，也是人们喜闻乐见的一种娱乐方式。我的娱乐我做主，现在，大家就一起来开发自己的“汤姆猫”吧！导学指南o了解录放音模块的结构；o掌握录放音模块的编程方法；o熟练应用多种控制语句编程。创意设计制作一个能够重复人类说话的机器人，它能自动侦测到有人说话，在声音结束后进行复述，就像一只可爱的鹦鹉，如图2-5-1所示。实践园地一、搭建机器人

本节课的机器人上面只用了一个录放音模块，也可以自己加上修饰，使其更像只一猫。搭建效果如图2-5-1所示。

搭建机器人，编写程序，使用控制器自带的内置麦克风检测声音，使用录放音模块录制声音，并且发送出来。二、根据机器人要完成的任务，设计出流程图，如图2-5-2所示三、编写一段小程序，控制该模块进行录音、放音操作1、新建项目程序。建立一个主程序文件，命名为“yingwu”，如图2-5-3所示。2、添加程序模块。从“其他检测”模块库中拖出“录放音”和“音量测量”模块图标到主编辑窗口，如图2-5-4所示。3、设置“录放音”模块端口及参数。将“录放音”模块连接在端口P2上，在图标上鼠标右键单击打开【属性】对话框，“录放音”模块一共有三种工作状态，分别是播放第一段音频、录制第一段音频、停止录放音工作。设置方法如图2-5-5所示。4、设置“音量检测”模块。“音量测量”传感器集成在控制器上面，所以不需要设置端口，但需要设置返回变量，用以存储传感器的测量值。右键单击“音量检测”模块，在【音量检测】对话框中进行设置，如图2-5-6所示。5、编写一个分支程序。在音量大于500的时候开启录音程序25秒时间，然后停止录音，接着反复播放刚才的录音，就像一只鹦鹉，程序设置如图2-5-7所示。知识与技能

所有集成在机器人大脑上的输入、输出部分，传感器或者执行部分，都不需要设置端口，控制器上有音量检测的界面，同学们可以使用，也可以应用己学的知识，自己写一段显示检测程序。条件判断表达式里的阈值设置为500，但不一定适合所有环境条件，同学们应该以自己课堂上的具体参数来设置。6、添加外部循环。目前的程序只能进行一次检测，在我们说话以前程序早已执行完毕了，所以需要使用循环结构，在没有满足声音条件之前，始终进行检测，程序设置如图2-5-8所示。四、下载、运行、调试本程序当中可能需要调试的部分有音量、延时时间的长短。大家在调试的时候要注意，“录放音”模块开始工作的时候需要准备时间，等到模块上红灯常亮了，就说明准备好了，录音时间不能太长，只能录9秒钟左右。五、保存程序学习评价★学习经验和心得交流:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★学习到的知识和技能:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★顺序结构特点:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★分支结构特点:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★循环结构特点:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学习拓展

录放音模块应用范围几乎可以涉及所有的语音场所，如报站器、报警器、提醒器、闹钟、学习机、智能家电、治疗仪、电子玩具、电信、倒车雷达及各种自动控制装置等。

在生活中，我们经常会碰到这些情况:空调突然“罢工”了，提示“E1”错误，好不容易请维修人员来检查后发现仅仅是滤网脏堵了，清洗一下就好了；打印机突然坏了，跳出一堆英文代码，检查半天才发现原来是卡纸了…普通客户很容易被一些常见故障难倒，而专业人员赶来却发现是举手之劳的小问题，如果设备在出错时能够进行