2023-2024学年浙江省一级重点中学高三冲刺模拟历史试卷含解析

2023-2024学年浙江省一级重点中学高三冲刺模拟历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是A．分封制、郡县制B．郡国并行制、行省制C．郡县制、行省制D．分封制、行省制2．下列是一组国际组织的标志。其中主要宗旨是向成员国提供贷款以促进该国经济恢复与发展的是A． B．C． D．3．郑观应说：“惟东、西国例，公司虽官助厚资而成，亦无官督、商办之例。”麦孟华说：“中国公司，以官督办，事权号令，皆出其手，任意吞蚀，莫敢谁何……良法美意，以官督而悉败矣”。这反映A．洋务企业阻碍民族工业发展 B．民族资本发展环境不断改善C．洋务企业经营体制存在缺陷 D．政策转型推动民族工业进步4．华中抗日根据地成立初期，市场上流通有法币、伪币和抗日民主政权发行的“抗币”；到了抗战后期，随着法币的贬值等“抗币”已成为“新民主政权下地方性国家纸币”，并为当地百姓所信赖。这一变化主要反映了A．日本侵略者借伪币掠夺中国财富B．国民政府货币金融政策的彻底失败C．抗日根据地的货币问题得到解决D．抗日民主政权获得根据地民众认同5．文明多样性是人类社会的客观现实，也是人类进步的重要动力。同为共和宪法，法国1875年宪法和美国1787年宪法条文规定的不同之处是A．议会由参议院和众议院组成 B．总统由选举产生，实行任期制C．内阁由总统任命，对议会负责 D．总统是国家元首，掌握行政权6．中世纪前期，与儒家文化圈的经济属性相比，西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言，西欧最明显的特征是A．小农经济 B．商品经济 C．庄园经济 D．合作经济7．罗斯福曾打比喻说：“1933年夏天，有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水，他不会游泳。一位朋友跑下防波堤，跳进水里，把他救上来，但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士苏醒过来后，千恩万谢，夸奖他的朋友救了他的命。但是，三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是A．新政遭到资产阶级的激烈反对B．新政损害了资产阶级民主制度C．新政牺牲了资产阶级的部分利益D．新政加剧了美国社会的矛盾8．明末小说家冯梦龙改编《白蛇传》时，不仅将唐宋传奇中恐怖的神怪故事变为反对礼教、追求婚恋自由的故事，而且主人公许仙的身份也由官宦之子变成了“生药铺”主管。市井小民成为新文学的主角，这在明代文学中屡见不鲜。上述变化反映了明代A．重农轻商观念根本改变 B．市民阶层兴起瓦解了传统伦理C．经济发展冲击等级秩序 D．工商业发展出现新兴社会群体9．考古发现西周时期的一些异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比,墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬习俗等方面存在较多相似之处。这表明当时()A．异族贵族以礼乐制度维系贵族身份 B．异族地区分封制与宗法制相结合C．礼乐制度推动了西周文化的传播 D．墓葬制度凸显了各级贵族的特权10．古代中国的官衙机构，官职名号各有渊源。“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意，“行省”以“行中书省”得名，巡抚则以“巡行天下，抚军按民”而名。从名称来源看，“行省”是A．皇帝的秘书机构B．朝廷的朝贡藩属C．地方的自治机构D．中央的派出机构11．辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明①政治革命起了移风易俗的作用②政治革命引起了人们审美观念的变化③发型在当时也被政治化④民众盲目模仿西方生活方式A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．、①②④12．中国共产党在各抗日根据地都实行了普选制和竞选制。1941年，延安县乡政府委员改选，连任者仅有133人，新当选者为185人，绥德县原乡政府委员落选者达101人，渎职和不称职的干部在选举中被淘汰。这表明A．抗日根据地民主建设成就斐然 B．普选开始使人民获得民主权利C．竞选制度完善了社会主义民主 D．民众监督消除了基层腐败现象13．唐朝中期的啖助、赵匡、陆淳等人一反以往研究《春秋》仅注重“三传”的训诂注疏方法，对“三传”的解读提出质疑，提倡自主做出判断。这种《春秋》新研究的兴起A．体现了对儒家正统地位的反思 B．推动了唐朝政治制度的变革C．有利于催生儒学疑经变古之风 D．妨碍了唐朝中央集权的强化14．16-17世纪，欧洲近代科学兴起，被称为“科学革命”，形成了重视经验和事实的理性思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，这有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展。由此可知，科学革命（）A．有利于科学世界观的形成 B．促进了文艺复兴的兴起C．推动了资产阶级革命兴起 D．促进马克思主义的诞生15．《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是A．英国“光荣革命” B．美国独立战争C．法国大革命 D．德意志帝国的统一16．1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说：“…当敌人全副武装准备背信弃义进攻时，他们却要求我们袖手旁观。他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友，而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争。”其中“我们的盟友”是指A．英国 B．日本 C．法国 D．奥匈帝国17．20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识，他进行的努力是A．寻求共产国际帮助 B．发动护法运动C．重新解释三民主义 D．创立黄埔军校18．唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰；宋瓷则追求纹饰低调、冷色系的单色色调，体现轮廓、釉色和纹饰完美整合，流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出A．唐宋政治体制的变革 B．欧洲审美情趣的影响C．中国文化心态的变化 D．中国制瓷工艺的进步19．秦巴地区位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处，春秋战国时期，这一地区逐渐成为两个诸侯国激烈角逐的战场。结合所学知识，这两个诸侯国应是A．秦国和楚国 B．秦国和赵国 C．齐国和楚国 D．齐国和魏国20．下表为在国际体系、利益相关度和力量对比影响下霸权国与非霸权国采取的关系类型。据此可推知，在国际关系中A．追随霸权国是永恒不变的主题 B．多极化确实有利于制约世界霸权C．追随和不介入战略居次要地位 D．两极格局避免了世界大战的发生21．明朝万历年间，由于田不赋用，皇帝派亲信宦官充当地方“财税特派员”，宦官用增税、滥税的方式大肆搜刮银两，致使苏州爆发了大规模织工反矿监税使暴动。从侧面反映了A．明朝宦官掌控国家朝政 B．苏州市民阶层发展壮大C．明朝地方制度发生异变 D．苏州出现资本主义萌芽22．1903年,美国与巴拿马共和国签订了“美巴条约”。条约规定，巴拿马划出运河区的一条地带给美国永久使用和控制,美国在这一地区行使主权;同时美国保证并维持巴拿马独立。材料反映了A．美国积极谋夺世界殖民霸权 B．西方殖民主义的双重使命C．美国开始干预美洲国家事务 D．西方现代化进程的掠夺性23．1929年12月28日，中国共产党红军第四军第九次代表大会即古田会议召开。会上，一致通过了毛泽东起草的8个决议案，史称古田会议决议。决议的其中项内容:“强调必须加强党的组织建设，规定每连建立一个党支部，每班建立一个党小组，严格党的纪律。”决议这项内容旨在A．批判王明左倾错误的危害 B．确定中国共产党对红军的领导C．突破国民党的政治封锁 D．阐释红军的革命任务24．第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是A．社会经济发展水平 B．国家社会制度的性质C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策25．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力26．“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”。材料中“铁和血”“煤和铁”分别喻意A．武力手段、工业基础 B．暴力战争、国家垄断C．强权政治、商品经济 D．专制统治、自由竞争27．商代是青铜文明的繁荣时期。青铜器以礼器和兵器为主，常铸有铭文，标明器主的族氏和祭祀对象，记载商王对器主的恩赐，说明器物的用途。从材料看，商代铸造青铜器的一个重要目的在于A．强化国家政权机能 B．扩大统治区域C．突破血缘组织框架 D．完善宗法制度28．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省29．中世纪的意大利艺术喜欢用黄金装饰画面，其目的是为绘制的神圣人物创作一种神圣的氛围。14世纪，画家们开始改用建筑或者自然风景图案的衬底，这样就创作出更多令人信服的空间，人物看上去似乎真实地生活在这样的空间里。这一改变A．受到了宗教改革运动的影响 B．体现了资产阶级的政治追求C．推动了思想解放潮流的进展 D．反映了西方人文精神的滥觞30．胡适评价近代一位历史人物时说：“是一个很伟大的失败英雄……他独立开辟了无数新路，做了30年的开路先锋，养活了几百万人，造福于一方，而影响及于全国。终于因为他开辟的路子太多，担负的事业过于伟大，他不能不抱着许多未完的志愿而死。”胡适所评价的这位历史人物应该是A．起义者洪秀全 B．改革者康有为 C．实业家张謇 D．文学家鲁迅二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．“新民本思想”是明清之际形成的一种政治理念和社会思潮，是传统民本思想的革新形态。阅读下列材料：材料一旧民本是时代呼唤君主集权政治的产物，新民本则是在时代试图解构君主专制制度之际应运而生的。所以旧民本中包含着浓厚的尊君思想，而新民本思想中则包含着强烈的限君意识。如果说，“一盘散沙”式的小农社会迫切需要强有力的君主集权来实行国家权力的整合，那么，手工商业时代到来之际那只“看不见的手”便开始排斥君主专制制度。新民本思想家在罪君和限君的同时，却无法摆脱旧的传统思想的羁绊，最终选择了有限的君主制度，而未能顺利驶向近代民主的广阔海域。——冯天瑜、谢贵安《解构专制——明末清初“新民本”思想研究》材料二新民本思想家以前所未有的力度约束君主权力。他们以社会分工理论为基础确立宰相与君主的同事关系，在行政上拥有与君主“同议可否”的权力。黄宗羲认为学校不仅是培养人才的地方，而且是治理国家的机构。学校参与治理天下的主要功能是对君主进行监督与制约。王夫之则提出将中央的权力一级级分解：“天子之令不行于郡，州牧刺史之令不行于县，郡守之令不行于民，此之谓一统”。——摘编自谢贵安《明清文化史探研》完成下列要求：（1）结合所学知识，请列举出春秋战国时期儒家“旧民本”思想的主要主张。据材料一，概括材料中旧民本思想与新民本思想的主要差异。（2）据材料二，概括新民本思想家约束君主权力的主要措施。（3）据材料一、二并结合所学知识，评析“新民本思想”。32．爱国主义是个历史范畴，它的具体内容和特点是随着时代的变化而变化的。阅读材料，回答下列问题。材料一近代中国是一个外侵内腐、多灾多难的屈辱时代，也是爱国主义思想喷涌激发、大放异彩的光辉时代。从鸦片战争到五四运动，外国侵略者对中国发动过5次大的侵略战争，虽然每次都以中国的失败而告终，但每次都表现了中国人民的勇敢抗暴精神，中国人民从来没有屈服过。这样的格局决定了中国要战胜自己的对手，不但要与他们进行面对面的勇敢拼搏，而且要向他们学习，学习他们的长处。在鸦片战争中，林则徐的爱国思想还是与忠君联系在一起的。随着民权观念的传播，从19世纪七八十年代王韬、郑观应等发出通下情、开议院的议论开始，到戊戌时期发展成声势浩大的要求“伸民权”的变法运动，从1900年孙中山惠州起义，一直到1911年武昌起义，中国资产阶级在挽救民族命运的斗争中表现出来的英雄气概、英雄行为，并不比欧洲资产阶级逊色。——摘编自陈旭麓《中国近代史上的爱国主义》材料二——摘编自刘世英《10位功勋人物的奇迹背后》（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代爱国主义的特点，并分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立后爱国主义的表现及其意义。33．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一五百年前，因为海洋，人类搭建起真正的世界舞台，大小强弱的国家都在这个舞台上表演了自己的角色。——《大国崛起》解说词（1）15至20世纪，人类通过海洋“搭建起真正的世界舞台（市场）”的重要事件及其意义如何？材料二谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界的财富，因而就控制了全世界。——17世纪西方政治家英国的雷莱爵士（2）以15至18世纪的史实，说明英国如何通过控制海洋，因而控制全世界的。材料三御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。——摘自《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年）材料四甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……“东三省海防，奉天（沈阳）尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撒”。——摘自《清史稿》（3）依据材料三，吴元炳提出这一奏议根源在哪？对此，清政府采取了什么重大举措？（4）甲午一役，中国新式海军竟惨败日本，其根本原因何在？（5）以上材料给你的启示如何？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析：本题实际上考查的是学生的读图能力。注意图一中“北海郡”“胶东国”等名称，可知当时地方上郡县、封国并存，联系西汉初年地方上实行郡国并行制；图二中“辽阳行省”等名称，联系元朝在地方上实行行省制度。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中国古代的地方行政管理制度【名师点睛】分封制和郡县制的比较：

分封制

郡县制

实行条件

与宗法制相联系

在国家大一统的条件下实行

建立基础

血缘关系

地域关系

传承制度

诸侯王位世袭

官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭

官吏权利

拥有封地和相应的爵位

官吏只有俸禄，无封地

与中央关系

诸侯国有很强的地方独立性

郡县是地方行政机构，绝对服从中央

官员职责范围

封地内有行政权，拥有对土地的管理权

辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权

历史作用

容易发展为割据势力

有利于中央集权的加强和国家的统一

2、D【解析】

世界银行向发展中国家提供长期贷款和技术协助，来帮助这些国家经济恢复与发展，D项是世界银行，故选D；A是国际货币基金组织，B是东南亚国家联盟，C项是欧盟，三项均不符合题意，排除。3、C【解析】

“事权号令，皆出其手，任意吞蚀，莫敢谁何”体现的是官办企业存在的经营问题，故C正确；材料没有体现民族工业发展的情况，排除ABD；4、D【解析】

依据材料中“随着法币的贬值等‘抗币’已成为‘新民主政权下地方性国家纸币’，并为当地百姓所信赖。”信息结合所学可知，抗日民主政权发行的货币最终取得了成功，成为地方性国家纸币，说明“抗币”的合法性得到了当地民众的认同，这实质上是对抗日民主政权的认同，因此D选项正确。A选项并未体现材料主旨，材料强调的是“抗币”地位的变化；B选项错误，材料不能说明国民政府的货币金融政策彻底失败；C选项错误，仅从“抗币”地位的变化不能说明抗日根据地的货币问题得到解决。故正确答案为D选项。5、C【解析】

依据所学，法国1875年宪法规定内阁由总统任命，对议会负责，而美国1787年宪法规定内阁直接对总统负责。C符合题意；ABD三项是两个宪法的共同之处，排除。故选C。6、C【解析】

从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪时期庄园遍布欧洲各地，它是一个独立的自给自足的经济和政治单位，这是西欧最明显的特征，故C正确；ABD三项的经济形态不同程度存在于西欧，但不属于最典型的特征，排除。7、C【解析】

试题分析：本题考查学生对罗斯福新政影响的理解与分析。罗斯福把“老绅士”比喻为资本家，因为新政将他们从资本主义世界经济危机中挽救出来，所以“老绅士苏醒过来后，千恩万谢”；罗斯福虽挽救了美国资本主义制度，但他在经济上实行最高工时和最低工资等一些措施，却在一定程度上损害了资产阶级的某些利益，因此“三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友”。故本题选C。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政对资产阶级的影响【详解】8、D【解析】

明朝时期由于工商业的发展，城市市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材，“反对礼教、追求婚恋自由”的价值观也适应了市民阶层的需要，故答案为D项；A项中的“根本”说法绝对，排除；传统伦理受到冲击，但并未瓦解，排除B项；材料没有涉及等级秩序的变化，排除C项。9、C【解析】

依据材料信息可知，西周时期异族贵族在墓葬制度上与西周贵族墓葬制度有很多相似之处,而墓葬制度是西周礼制的重要内容。这一现象的出现,表明异族贵族接受了西周的礼制,也反映了西周文化的传播，因此C选项正确。A选项错误，材料并未体现礼乐制度对贵族身份的维系；B选项错误，材料并未涉及分封制和宗法制的内容；D选项错误，材料并未强调各级贵族特权的凸显，而是礼乐制度文化的传播。故正确答案为C选项。10、D【解析】

本题考查元朝行省制度。依据材料可知，“行省”以“行中书省”得名，结合所学可知，“行省”字面的意思是行动的中书省，是代表中央管理地方的机构，即中央的派出机构，因此D选项正确。A选项错误，“行省”是地方管理机构，不是皇帝的秘书机构；B选项错误，“行省”是元朝的地方管理机构，不是朝廷的朝贡藩属；C选项错误，“行省”是中书省在地方上的派出机构，加强了中央集权，不是地方自治机构。故正确答案为D选项。11、A【解析】

从留辫子到不留辫子，反映出辛亥革命对移风易俗的作用，同时也引起了人们审美观念的变化。而留辫子或者剪掉是政治化的体现，故①②③，A项正确；剪掉辫子与模仿西方生活方式无关，故可排除BCD项。12、B【解析】

据材料“连任者仅有133人，新当选者为185人”“原乡政府委员落选者达101人”可知，显示普选制和竞选制产生了明显的效果，在一定程度上反映人民获得了一定民主权利，故B选项正确；材料只是体现了延安县政府委员的改选，不能代表整个抗日根据民主建设，故A选项错误；当时社会主义制度还远未确立，故C选项错误；D项“消除”说法绝对，故D选项错误。13、C【解析】

依据材料“对‘三传’的解读提出质疑，提倡自主做出判断”来看，这些新的研究方法可以催生儒学疑经变古之风。C正确；啖助、赵匡、陆淳等人反思的是两汉经学的研究方法，而不是儒家正统地位，A排除；儒家学者的学术研究没有对唐朝的政治变革产生很大的影响，B排除；材料的研究未涉及中央集权的强化与否，D排除。故选C。14、A【解析】

依据材料“形成了重视经验和事实的理性思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，这有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展”可以看出科学革命有利于科学世界观的形成，故A项正确；结合所学可知，自然科学诞生在文艺复兴时期，因此是文艺复兴推动自然科学的产生，而不是自然科学推动文艺复兴兴起，排除B；材料没有涉及资产阶级革命，排除C；马克思主义诞生在1848年，与题干时间不符，排除D。15、A【解析】

根据所学知识可知，1688年，英国议会发动“光荣革命”，邀请“荷兰执政”威廉三世率军来到英国，成为英国国王，A项正确；美国独立战争、法国大革命和德意志帝国统一都没有从外国“进口”国王，BCD三项错误。16、D【解析】

第一次世界大战发生之前德国和另外两个国家（奥匈帝国、意大利）一起组建了同盟国，故D项正确；A和C是协约国，Ｂ没有参加第一次世界大战。17、C【解析】

据材料“20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。”可知，20世纪20年代，孙中山在五四运动和十月革命之后，深感人民群众力量的伟大，决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同共产党合作，1924年1月国民党一大上，孙中山接受了中共反帝反封建的主张，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，C正确；A说法违背史实；据材料“……在吸取屡次革命失败教训的基础上”可知，护法运动就是其失败的教训之一，与材料不符，B错误；据材料“孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众”可知，创办黄埔军校不是“唤起民众”，D错误。18、C【解析】

唐宋时期瓷器的不同，体现了唐代的文化兼容并蓄而宋代孤芳排外，表现了中国文化心态的变化。C正确；唐宋都是专制主义中央集权制度，未发生变革，A错误；唐宋瓷器的变化与欧洲审美情趣无关，B错误；材料只体现了唐宋瓷器风格不同，未体现技术的变化，D错误。故选C。19、A【解析】

根据所学知识，战国时期的秦国主要位于今陕西大部，甘肃东南部，四川北部，河南西部等一带，楚国主要是位于现在的湖南和湖北等地，故位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处的秦巴地区，交战国应该是秦国和楚国，A项符合题意；赵国主要是在河北，B项排除；齐国主要是在山东，C、D两项排除。故选A。20、B【解析】

本题以国际关系为背景材料。旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从表中内容看，多极体系与单极和两极体系下的国际关系相比，多极体系更有利于形成对世界霸权的制约，B项正确；A项说法过于绝对；从材料看不出三种关系类型的主次关系，C项错误；材料信息并不强调两极格局的影响，排除D项。21、B【解析】

依据材料中信息可知，大规模织工参与暴动，侧面反映出当时苏州工商业发达，市民阶层队伍壮大，因此B选项正确；仅依据材料信息不能得出A选项，排除；C选项不符合史实，排除；D选项不是材料侧面体现的内容，排除。故选B。22、B【解析】

材料表明美国在巴拿马获取利益的同时，还要对其承担一定的义务，体现了西方殖民主义的双重使命。B正确；材料只体现了美国对巴拿马运河的野心，并未反映美国谋取世界殖民霸权，A排除；1823年“门罗宣言”的发表，表明美国就已经开始干预美洲事务了，‘开始’的说法不符合史实，C排除；材料只说明了美国，不能扩展到整个西方现代化，D排除。故选B。23、B【解析】

根据材料“强调必须加强党的组织建设，规定每连建立一个党支部，每班建立一个党小组，严格党的纪律。”可知通过在军队基层中建立党小组，通过党小组，党支部，党组织层层加强对军队的领导，即确定中国共产党对红军的领导，故选B；A是遵义会议内容，排除；CD内容在古田会议上没有体现，排除。24、B【解析】材料中所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家，而“自由国家”是指资本主义国家，因此可知杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是国家社会制度的性质，所以答案选B。材料涉及的是政治领域，所以排除A；C与材料无关，排除；D材料也没有涉及，排除。25、C【解析】试题分析：本题主要考查历史研究的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A、B两项说法本身错误，排除；D项说法正确，但与材料主旨不符，排除；材料“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”可见，恩格斯强调要用马克思主义的方法论去研究和解决问题，故选C项。考点：历史研究·历史研究方法·马克思主义历史观26、A【解析】

根据材料“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”结合所学知识可知：“铁和血”就是依靠战争，用武力手段建立帝国；“煤和铁”强调了工业是德国统一的物质基础，煤为工化提供主要能源，而铁则是工业的主要原料，所以“煤和铁”就是德国的工业基础，故答案为A；BCD不符合材料的喻意，排除。27、A【解析】

材料体现的是商代青铜器的主要功能是“礼器和兵器”，尤其是青铜铭文中记载“商王对器主的恩赐”内容，强化了国家政权机能，A正确；B与材料无关；C违背史实；D材料未涉及。【点睛】材料的关键信息是“记载商王对器主的恩赐”，考查学生对材料的读取和描述能力，商代铸造青铜器的一个重要目的在于强化国家政权机能。28、A【解析】审题“元”“佛教”，元宣政院管辖西藏和全国的佛教。29、C【解析】

这一改变反映了14世纪的画家们不再以神为中心而是以人为中心，促进了人文主义思想的传播，推动了思想解放，故选C项；14世纪宗教改革运动尚未兴起，排除A项；材料体现的是画家创作内容的改变，并非资产阶级的政治追求，排除B项；西方人文精神的滥觞是古希腊时期的人文主义，排除D项。30、C【解析】

材料“他独立开辟了无数新路，做了30年的开路先锋，养活了几百万人，造福于一方，而影响及于全国”体现的是实体经济对中国的影响，选项符合这一条件的只有状元实业家张謇，C选项符合题意；洪秀全领导的农民起义给当时中国带来巨大的破坏，A选项排除；康有为主张政治上变法图强，与材料无关，B选项排除；文学家鲁迅批判的是封建礼教，D选项排除。故答案为C。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）思想主张：孔子“为政以德”，孟子“民贵君轻”，荀子“君舟民水”主要差异：内容主旨不同：前者包含尊君（呼唤君主集权）思想；后者包含限君（解构君主专制）意识。产生背景不同：前者是小农社会；后者是是手工商业时代。（2）主要措施：扩大宰相权力（提高宰相地位）；使学校具有治理国家的功能；地方分权。（3）评析：新民本思想是对传统民本思想的革新，但没有摆脱传统思想的羁绊；抨击了君主专制制度，但未能提出近代的民主思想；对以后的反专制斗争起了积极的推动作用，成为近代反封建民主思想的先声，但未对当时社会产生直接影响。约束君主权力，但措施具有明显的局限性。【解析】

（1）第一小问，儒家的民本思想主要体现在孔子的“为政以德”，孟子的“民贵君轻”和荀子的“君舟民水”，结合所学内容进行作答即可。第二小问，依据“旧民本是时代呼唤君主集权政治的产物，新民本则是在时代试图解构君主专制制度之际应运而生的。所以旧民本中包含着浓厚的尊君思想，而新民本思想中则包含着强烈的限君意识”可从产生的背景和内容主旨两个方面比较新旧民本主义的差异。（2）依据“以社会分工理论为基础确立宰相与君主的同事关系，在行政上拥有与君主‘同议可否’的权力”、“宗羲认为学校不仅是培养人才的地方，而且是治理国家的机构。学校参与治理天下的主要功能是对君主进行监督与制约。王夫之则提出将中央的权力一级级分解”等内容可知新民本思想主要通过扩大宰相权力，学校具有治理国家的功能；地方分权等措施约束君主权力。（3）依据“新民本思想家在罪君和限君的同时，却无法摆脱旧的传统思想的羁绊，最终选择了有限的君主制度，而未能顺利驶向近代民主的广阔海域”并结合材料二内容可知，对新民本思想应该一分为二的进行评析，既要看到其对传统民本思想的革新，抨击了君主专制制度，对以后的反专制斗争起了积极的推动作用，成为近代反封建民主思想的先声。又要看到它没有摆脱传统思想的羁绊；未能提出近代的民主思想；未对当时社会产生直接影响。约束君主权力，但措施具有明显的局限性。32、（1）特点：反抗外来侵略；由忠君到限制君主权力、推翻君主统治；学习西方。原因：西方列强的不断侵略，民族危机不断加深；中国战败，意识到自身的落后；西学东渐，民权观念的传播；清政府腐败；资产阶级民族、民主意识的觉醒。（2）表现：坚持党的领导；投身社会主义建设事业；维护国家尊严意义；加快中国经济发展速度；增强中国综合国力；提高中国国际地位。【解析】

（1）特点：依据材料“每次都表现了中国人民的