初中物理九年级全一册“伏安法”测电阻 公开课比赛一等奖_第1页
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第三节“伏安法”测电阻欧姆定律：导体的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R 推导公式：R=U/IU=IR大家好！我叫电阻，我现在碰到了困难，需要知道我自己的阻值你们能否帮帮我？实验室这只阻值不明的电阻向我们求救了，我们该如何测出它的电阻呢？我们需要测量哪些物理量呢？(电流I和电压U)用伏安法测电阻学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线器材：目的：原理：欧姆定律（R=U/I）步骤：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。电路图设计：连接实物图用伏安法测电阻注意事项1、连接电路时开关应____闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。断开电阻最大2、滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。（1）保护电路；用伏安法测电阻3、电压表、电流表的正负极要连接正确实验数据记录实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω（1）（2）（3）上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？保持电阻不变时，电流和电压成正比。用伏安法测电阻讨论：1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？用伏安法测电阻1、用伏安法测电阻时，某同学接成如图示的电路，当开关闭合后，会造成的后果是（）． Ａ．电流表烧毁Ｂ．电压表烧毁 Ｃ．电源会烧毁Ｄ．电流表的读数几乎为零巩固练习D2、如图所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（）A．两表示数都变小B．两表示数都变大C．电流示数变大，电压表示数变小D．电流示数变小，电压表示数变大B3、如图所示，电源电压保持不变。当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.6A。当开关S1

合、S2断开时

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