初中化学九年级上册 课题1空气 微课_第1页
初中化学九年级上册 课题1空气 微课_第2页
初中化学九年级上册 课题1空气 微课_第3页
初中化学九年级上册 课题1空气 微课_第4页
初中化学九年级上册 课题1空气 微课_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题1空气复习导入：空气的组成空气氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质混合物复习回顾：空气的组成氧气的用途3.航空航天燃料的氧化剂等1.动植物呼吸2.利用燃料燃烧后产生的高温火焰来切割或焊接金属氧气的性质物理性质：化学性质性质无色无味的气体，密度比空气大。：供给呼吸支持燃烧合作探究：回忆空气中氧气含量的测定装置图答：氮气不能支持燃烧。答：水面不会继续上升，能说明氮气不易溶于水。答：只能在某种程度上说明氮气的一些性质，例如，空气不易溶于水与氮气一致，但空气能支持燃烧和呼吸，而氮气不能。1、燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明了氮气能不能支持燃烧？2、集气瓶内水平面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质呢？讨论氮气的性质无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L化学性质不活泼；不能燃烧也不支持燃烧。物理性质化学性质性质空气污染的原因

工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。空气的污染和防治讨论

在你的身边发生过哪些污染空气的情况？

大气污染会造成哪些危害？

为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？防治空气污染的方法绿色化学

1、采用无毒、无害的原料2、以减少废物向环境排放3、提高利用率，实现“零排放”4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品原料反应过程产品净化空气、优化环境、人人有责！作业：

现有充气食品，请同学们秉承科学家的执着探索精神和协作精神，课后小组合作，探究其气体成分。注意：1、如何收集气体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论