2022年五年级上语文第五六单元试卷分析_第1页
2022年五年级上语文第五六单元试卷分析_第2页
2022年五年级上语文第五六单元试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页2022年五年级上语文第五六单元试卷分析

****年五班级上册语文第五、六单元试卷分析

本份试卷主要由“基础知识与积累”、“阅读理解”、“写作”三大部分组成。试卷依据《语文课程标准》，以人为本，以文为本，紧紧围绕教材出题，不出偏题怪题，试卷上百分之九十的试题都来自于课本，使多数同学都能交上满足的答卷，激发了同学学习语文的爱好和学习语文的信心。

我们的试卷整体来说比较简约，再加上各个班级基础题掌控比较扎实，总体上考试成果都比较抱负，班级差异也比较小。从同学答卷状况来看，95%以上的同学字迹工整，书写规范，卷面干净，涂抹现象不是很明显，这是较以前一个很大的进步。在对同学答题状况进行分析的同时，归纳总结如下几点：

一、试卷特点

1.考查内容的全面性。五班级试题全面考查同学的语文综合素养，既重视考查同学的基础知识的掌控状况，又重视考查同学分析问题、解决问题的技能，促进同学语文技能和非智力结构不断完善。测试内容多数是同学见过和练过的题目.

2.试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于不同层次同学的考查。如：“看拼音写词语”和“按课文填空”，能使程度稍差的同学看到自己一学期努力的成果，加强答题的信心。而“按要求写句子”那么使观测技能、表达技能强的同学得到了充分的发挥，使每一位同学都能品尝到胜利的喜悦，都能通过本次考试有所得。

3.从同学进展为本，命题者留意了同学各方面技能的进展。试题站在人文的高度，立足于同学的进展，转变试题枯燥、毫无生气的要求,让同学爱好十足、信心百倍地投入到考试中,告知孩子们语文无所不在，语文如此可爱。

二、详细答题分析：

第一题:把看拼音写词语.同学完成得很好,很少出错。

第二题：在带点的正确读音下打钩。同学答题时，有个别同学把“渲”的读音读错了。

第五题：。按课文内容填空。此题得分率为89.4％，从试卷答题状况看，绝大多数同学能整理、回忆本期背诵内容，依据课文内容填空，且书写工整，个别同学涌现不会填。还有极个别同学3个小题全都不会填。

第六题：看词填句。从抽调的卷子看，同学能通顺的组织和表达语言，填词恰当。但也有很多同学填不出。这说明同学的语言积累还教贫乏，在今后的教学中我将重点引导同学多看多说。

三、考试反思

在对试卷和同学答题状况进行分析之后，全都认为需要在改进教学方法，培育同学良好的学习习惯方面下功夫，在教学中，有以下几方面需要重视：

1.培育严谨求实的学习习惯是当务之急。

从某种意义上学习立场决断学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成果，而且习惯和学习成果是联系在一起的。当同学有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成果的提高，二者是密不可分的，是“磨刀不误砍菜刀”的关系。很多人的经受都证明，一个没有良好习惯的人，成果是不可能好的。在平常的教学中，老师应当扎扎实实援助同学养成良好的写字、读书、倾听、观测、思索、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，确定会让同学在语文学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论