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文档简介
专题07语言基础运用
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.(2022•重庆南开中学高一期末)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()
A.袅娜(nuo)自栩,蓊郁郁(weng)挥斥方遒
B.隽永(jun)阡陌日虚御风(ping)漂沦憔悴
C.坍圮(pi)斑驳羽扇纶巾(guan)青青子衿
D.熨帖(y€in)回溯不屑一顾(xig)正襟危坐
【答案】C
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“自栩”的“栩”应为“诩”。
B.“隽永”的“隽”读作“juAn”。
D.“熨帖”的“熨”读作“.”。
故选C。
2.(2022•重庆南开中学高一期末)下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()
A.舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不暇接;随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾,
鼓掌声、欢呼声不缗如缕。
B.史铁生的人生感悟是持安理勺的,这和他承受着因残疾而导致的苦难有关,但他超越了自我,对人的生
存状态和意义有深邃的思考。
C.知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是迨净;鬟,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断
地向大海靠近。
D.被誉为中国版“千与千寻”的洪崖洞以其独特的人文内涵和建筑特色,成为国内外游客争相打卡、游览的
炙手可数的重庆地标性景点。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“不绝如缕”指像细线一样连系着,差点儿就要断,多形容局势危急或声音微弱悠长,语境指“观众的沸腾”,
不形容局势和声音,不合语意。
B.“特立独行”指有操守、有见识,不随波逐流。形容人。语境指“人生感悟特立独行”。对象不当。
C.“沧海一粟”大海里的一颗谷粒。形容非常渺小。语境指“知识的浩瀚”,“我们的渺小”故符合语境。
D.“炙手可热”指手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。语境形容“热门”。语境不当。
故选C。
3.(2022•重庆南开中学高一期末)下列各句中,没有语病的一句是()
A.《家庭教育促进法》的出台,让家庭教育从“家事”上升为“国事”,是依法治国大背景下的依法治家,目
的是为了更好地保护“少年的你
B.最会“讲故事”的汉学家史景迁擅长用聚焦个体命运的叙述方式,揭开宏大中国历史变迁的一角,且文笔
优美,充满了人情味与故事性。
C.神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富开讲的“天宫课堂”,是一场精彩的太空科普课,完
成了中国空间站授课零的突破。
D.《衣尚中国》节目聚焦于中华传统服饰艺术,旨在探寻服饰背后的美学精神,唤醒观者对传统文化的记
忆,增强受众对传统文化的认同感。
【答案】D
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.“目的是为了“杂糅。应改为“目的是更好地保护,少年的你'”;
B.成分残缺,“充满了人情味与故事性”前面缺少主语,应加上“这使得他的著述”作主语;
C.搭配不当,“完成突破”不能搭配,应把“完成”改为“实现”。
故选D。
4.(2021・重庆八中高一期末)加点字的用法和意义相同的一项是()
A.君子博学而日参省乎己生乎吾前,其闻道也固先乎吾
B.越长城之限,至于泰安故不积底步无以至千里
C.飘飘乎如遗世独立纵一苇之所如,凌万顷之茫然
D.方其破荆州,下江陵下有红光动摇承之
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
A.乎,相当于“于”:对,引出对象。/乎,相当于“于”:表比较。
B.至:到。
C.如:动词,像,如同;/动词,往,去。
D.下:动词,攻占;/名词,下面.
故选B,
5.(2021・重庆八中高一期末)下列选项中,与“而今安在哉”句式相同的一项是()
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强
B.句读之不知,惑之不解
C.冰,水为之,而寒于水
2
D.渺渺兮予怀
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
题干:而今安在哉——宾语前置。
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强——定语后置句。
B.句读之不知,惑之不解——宾语前置。
C.冰,水为之,而寒于水——状语后置。
D.渺渺兮予怀——主谓倒装。
故选B„
6.(2021•重庆八中高一期末)下列组合中,所有翻译全正确的一项是()
口蟹六跪而二螯,非蛇鳗之穴无可寄托者,用心躁也。
译文:螃蟹有六条腿和两只钳子,不是蛇和鳍鱼的洞穴(它)就没有藏身的地方,(它)用心过于浮躁了。
□是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
译文:因此学生不一定不如老师,老师也不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,(只
是)像这样罢了。
[盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
译文:如果从那变化的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止。从事物不
变的一面看来,那么万物与我们一样都是无穷无尽的,又有什么可羡慕的呢!
口及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徒如画,而半山居雾若带然。
译文:等到已经上山,看到青山上覆盖着白雪,就像在南面的天空中的明亮的烛光。望着夕阳照着城郭,
汶水、徂彳来山像画卷一样,而半山停留的雾气像(白色)衣带的样子。
口是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
译文:因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧。圣人能成为圣人的原因,愚人能成为愚人的原因,大概都出于
这个缘故吧?
「况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
译文:何况我与你在江边捕鱼砍柴,以鱼
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