货物出库的程序-分拣配货作业

“创新杯”2012年全国中等学校商贸类专业教师说课比赛货物出库的程序——分拣配货作业说课过程说教材说教法说学法说教学程序说学法说教材说教学过程说教法教材分析1．授课教材中等职业教育国家推荐教材出版社：高等教育出版社主编：郑彬适用专业：物流管理说学法说教材说教学过程说教法2．授课内容说明（4课时）分拣配货难点出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案重点1课时2课时1课时教材分析3．地位与作用重点掌握业务起点

分拣配货方式

拣货和分货（分拣配货）货物出库的程序重要内容说学法说教材说教学过程说教法仓储作业中必不可少的环节，在教材中占有绝对性的地位。教材分析4．深入教材深入教材说学法说教材说教学过程说教法教材分析5．教学目标能力目标正确选取拣货方式，提高出库效率德育目标细心工作团结协作沟通合作

出库程序摘果式拣货播种式拣货知识目标教材分析说学法说教材说教学过程说教法ContentTitle教学重点ContentTitle教学难点熟练运用两种拣货方式进行分拣配货作业。摘果式和播种式两种拣货方式的理解。5．重点难点教材分析说学法说教材说教学过程说教法说学法说教材说教学过程说教法教法分析案例引导任务驱动动手实操引导目标注重实践强化技能能力本位岗位需求指导思想说教材说教法说教学过程说学法学法分析1．学情分析

挑战心理强，对专业技能兴趣浓厚

具有一定知识与技能，但连贯性较差2011级物流管理专业学生2．学法指导

指导思想学生主体教师主导学法培养亲身实践熟练技能学法分析说教材说教法说教学过程说学法3．教学实施学法分析说教材说教法说教学过程说学法理实一体化教学Ⅰ理论认知视频演示Ⅱ初步模仿贴合企业Ⅲ强化实践观模练拓模拟实训全体动员技能拓展（十分钟）（十分钟）（五十分钟）（二十分钟）教师辅助学生主导全体参与说学法说教材说教法说教学程序复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练3min24min25min2min34min布置作业2min复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序复习引入1新课讲解2模拟实训3课程小结4布置作业6实战演练5复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序展示实例，学生作答1.实例

福临公司的衣帽仓库要出库一批羊毛大衣，审核人员应审核出库凭证的哪些内容？

如果在审核过程中发现出库凭证存在问题，要想继续完成发货作业该如何去做？复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序描述程序，引出新课分拣配货出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序案例导入

亨通连锁企业物流配送中心接到甲、乙、丙等不同零售商的送货要求：

根据仓储业务部门对该项业务出库凭证审核后生成的拣货单，所有货物需在9月21日16时之前准备出库，物流经理通知配送物流员组织做好各种商品的分拣配货工作。

想一想：如果你是物流经理，你将如何安排这项分拣配货作业？货品企业吉百利黄金搭档丰收干红礼盒丁家宜洁面乳京式臭豆腐黄爷槟榔甲50盒100瓶乙10盒200袋丙50盒20包学生讨论，引入课题教学目标【知识目标】【能力目标】【德育目标】掌握摘果式和播种式两种分拣配货作业的方式了解其作业内容熟悉工作步骤根据不同作业要求，有针对性的选择分拣配货的方式按照拣货单的内容，正确的进行货品的分拣，提高分拣配货作业的工作效率细心工作团结协作沟通合作ContentTitle教学重点ContentTitle教学难点熟练运用两种拣货方式进行分拣配货作业。摘果式和播种式两种拣货方式的理解。复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序新知讲授1．分拣配货作业的含义2．分拣和配货作业的内容3．分拣配货作业的方式4．分拣配货作业的工作步骤复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序1．分拣配货作业的含义

引导学生分别回答分拣和配货的含义，教师和学生共同总结“分拣配货作业的含义”。复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序

分拣配货作业是按客户的要求将商品从存储区分拣出来，配好后送入指定发货区的物流活动。什么是分拣配货作业？复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序2.分拣和配货的作业内容分拣作业的内容①确认发货日期②决定拣货方法③输出拣货清单④安排人员及路线⑤拣货⑥货物集中复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序配货作业的内容①订单处理及配货信息的传递②配货作业操作行走和搬运拣取货物

分类集中

要求学生提出，教师总结复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序3.分拣配货作业的方式摘果式播种式

电子标签代表不同客户摘果式播种式两种分拣配货作业方式的特点两种分拣配货作业方式的适用范围摘果式播种式拣货路径重复，效率低缩短拣货行走时间拣货后不再进行分拣作业汇总拣取后再按单分货对机械化、自动化无严格要求利于采用机械化、自动化拣货系统适用于大量少品种订单适用于用户数量多，用户需求种类有限的订单学生总结复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序4.分拣配货作业的工作步骤复核拣货拣货资料（拣货单）选取拣货方法和路径搬运或行走拣取货物分类和集中师生共同总结复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序【任务布置】教师准备拣货单及拣货物品，要求学生按照拣货单上的内容进行拣货。【指导】根据学生完成情况对学生进行指导。※四组学生每组派出一名代表复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序资料1

鑫达配送中心接到客户顺风、飞跃、胜利公司的订单,要求货物在9月24日10时之前准备出库。假如你们是拣货员和复核员，你们将选择_______拣货方式进行拣货，并运用该种方式进行拣货作业，且将有关信息补充完整。货品企业康师傅天然矿泉水娃哈哈饮用纯净水海得润滋清风卷筒纸心相印卷筒纸顺风2瓶1瓶1瓶1卷1卷飞跃1瓶2瓶2瓶1卷2卷胜利1瓶2瓶1瓶2卷2卷资料2通达配送中心接到客户风行、华夏公司的订单，要求货品在10月29日13时之前出货。假如你们是拣货员和复核员，你们将选择______分拣配货方式进行分拣配货，并运用该种方式进行作业，且将有关信息补充完整。货品企业康师傅天然矿泉水娃哈哈饮用纯净水汇源纯净水优选卷筒纸心相印卷筒纸冰露矿泉水丽邦卷筒纸乐百氏矿物质水清风卷筒纸维达卷筒纸风行2瓶1瓶1瓶1卷1卷华夏2瓶2卷2瓶2卷1卷复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序【知识方面】1）分拣配货作业的定义2）分拣作业的内容和配货作业的内容【技能方面】

熟练运用摘果式和播种式两种拣货方式对货品进行分拣教师总结，为全体实践做好准备复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序1.全体总动员任务：给出8张拣货单，由四个

组的组长带领各组组员完成拣货任务。复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序2.技能再拓展鼓励学生尝试，调动积极性分拣配货出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练布置作业结构导航教学程序1、怎样才能准确拣选出货物？2、拣选工作完成后，我们如何来进行货物的交接呢?第三节

货物出库的程序

——分拣配货作业1．分拣配货作业的含义2．分拣和配货作业的内容3．分拣配货作业的方式4．分拣配货作业的