中班音乐活动教案《捉老鼠》_第1页
中班音乐活动教案《捉老鼠》_第2页
中班音乐活动教案《捉老鼠》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班音乐活动教案《捉老鼠》教案名称：《捉老鼠》音乐活动适用年龄：3-5岁中班教案时长：45分钟教学目标：1.通过游戏的形式，让孩子们感受音乐的欢快与节奏感。2.培养孩子们的音乐表现力和合作能力。3.培养孩子们的听觉与音乐感知能力。教学准备：1.音乐播放设备。2.老鼠面具或图片。3.大圆圈和小圆圈的图案板。4.音乐器材（如打击乐器、琴键等）。教学过程：引入活动（10分钟）：1.老师进入教室，穿上老鼠面具，向孩子们打招呼：“大家好，我是一只小老鼠！”。2.老师播放一段轻快的音乐，邀请孩子们跟着音乐一起舞动身体。活动一：捉老鼠游戏（15分钟）：1.老师解释游戏规则：“现在，我要在教室里藏起来，你们要找到我，当你们靠近时，我会发出声音。”2.孩子们手持打击乐器或提醒的音乐器材，跟着音乐的节奏，寻找老师所在位置。3.当孩子们靠近老师时，老师发出声音提示，加强互动氛围。活动二：形状练习（10分钟）1.老师拿出大圆圈和小圆圈的图案板，把它们贴在黑板上，让孩子们观察。2.老师用音乐器演奏出两种不同节奏的音乐，要求孩子们根据音乐的节奏，分别走进大圆圈和小圆圈。活动三：音乐合作演奏（10分钟）1.老师将孩子们分成若干个小组，每个小组分配不同的音乐器材。2.老师用简单的音乐节奏示范给孩子们听，要求他们分别用自己的音乐器材合奏出相同的节奏。结束总结（5分钟）：1.老师向孩子们介绍音乐活动中的学习内容。2.老师鼓励孩子们积极参与音乐活动，充实音乐课堂。拓展延伸：1.可以尝试使用其他乐器，如木琴、铃铛等，让孩子们体验不同乐器的声音。2.可以利用椅子或其他物品制作新的音乐器材，让孩子们尝试不同材质的声音。3.

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论