社区家长学校管理制度范本

第页共页社区家长学校管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国义务教育法》及有关法律、法规，为提高家长的教育水平，促进家校合作，增强家长对子女教育的参与度，我社区设立家长学校。第二条家长学校是由社区居民组织成的自愿性质的学习机构，旨在为家长提供优质的教育培训服务，提高家长的教育意识和育儿能力。第三条家长学校实行由社区居民自愿参与的原则，学校为家长提供多种培训课程和社区活动，满足家长的学习需求。第四条家长学校的管理机构由家长自行组织，设有校长、教务处、行政处、教师团队等职能部门。第五条家长学校的管理机构负责制定学校的教育活动规划、管理制度和教师培训计划，保证学校的正常运行。第六条家长学校应当积极与学校、社区、教育部门等相关单位和组织建立合作机制，互相支持，互相促进。第七条家长学校的学费、培训费用等收费标准由学校管理机构制定，并报社区居委会备案。第二章组织领导机构第八条家长学校设有校长一人，由居民会议选举产生，任期三年。第九条校长的职责包括：（一）组织制定学校的教育活动规划、管理制度和教师培训计划；（二）负责学校的日常管理工作，保证学校的正常运行；（三）协调学校与相关单位和组织的合作事宜。第十条家长学校设有教务处、行政处，由校长任命主管。第十一条教务处的职责包括：（一）组织制定学校的教学计划、课程设置和教学大纲；（二）组织教师培训和评估工作，提高教师的业务水平；（三）负责学校的教学管理工作，包括课程安排、教学质量监控等。第十二条行政处的职责包括：（一）负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理等；（二）组织学校的各项活动，包括家长会、家长活动等。第三章教师队伍建设第十三条家长学校的教师由校长选拔任用，符合国家教师资格要求，并具有相关从业经验。第十四条教师应当经过培训和考核，不定期进行业务知识和教育心理等专业知识的学习和交流。第十五条家长学校应当加强对教师的评估和考核工作，对教师进行岗位聘任和评聘。第十六条家长学校应当注重对教师的激励机制建设，提高教师的工作积极性和创造力。第十七条家长学校鼓励教师参与学科研究和教育改革，提高教学水平。第四章学校活动第十八条家长学校应当根据家长的需求，举办各种学习培训课程，包括育儿知识、教育心理、亲子关系等专题培训。第十九条家长学校可以举办各类文化活动、体育活动、社区服务活动等，丰富家长的学习和生活。第二十条家长学校应当与学校、社区、教育部门等相关单位和组织开展合作，举办联合活动和培训课程。第二十一条家长学校应当定期组织开展家长会、家长活动等形式，促进家长之间的交流和互动。第五章经费管理第二十二条家长学校的经费来源包括学费、培训费、捐赠等。第二十三条家长学校的经费应当按照收入与支出相结合、公开透明、合理利用，保证学校的正常运行。第二十四条家长学校应当建立规范的财务管理制度，保证经费的安全和合理使用。第二十五条家长学校应当根据需要，定期进行经费审计工作，保证经费的合规使用。第六章合作与发展第二十六条家长学校应当加强与学校、社区、教育部门等相关单位和组织的合作交流，共同促进家校合作的发展。第二十七条家长学校应当积极参与社区的教育活动和社区服务活动，发挥家庭教育的重要作用。第二十八条家长学校可以通过与相关单位和组织开展项目合作，丰富教育资源，提供更多优质的教育培训服务。第七章附则第二十九条家长学校的管理制度可以根据实际情况进行调整和修改，但必须经过居民会议的审议和通过，并报社区居委会备案。第三十条本